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浅谈高校设置人文课程的价值
引用本文:李洪,栾兰.浅谈高校设置人文课程的价值[J].科技信息,2010(9):128-128,224.
作者姓名:李洪  栾兰
作者单位:[1]山东建筑大学,山东济南250000 [2]山东师范大学,山东济南250000 [3]山东大学外国语学院,山东济南250000
摘    要:课程是大学办学理念的基本载体,人文课程是人文观念教育的主要渠道,也是大学人文精神回归的物质依托。人文课程时时处处都洋溢着人性的光辉,历史的光辉和文明的光辉,对于丰富人的精神,提升人性价值,完善高等教育的目标追求,为社会提供人性关怀等方面,都具有重要的现实意义。

关 键 词:人文课程  价值
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