高等职业教育软件测试人才培养教学模式的探索

本文分析了当前国内软件测试人才培养存在的问题,吸收借鉴国外人才培养模式的经验,通过课题研究和教学实践提出＂敏捷教学＂模式,使软件测试人才培养教学模式改革和创新适应社会需求。     

软件测试课程的教学改革与研究

技术型本科学校的软件工程专业在软件测试课程体系构建须从软件测试领域的理论研究与工程应用出发,本文以软件测试人才所应具备的职业化软件测试技能综合应用能力体系为背景,提出并设计构建软件测试课程的体系。在明确软件测试方向的目标,合理构建课程的教学目标,提出在教学全程引入经过教学化改造的企业真实项目和工作环境,注重学生综合应用能力体系培养,从而实现该课程体系的局部创新和整体优化。     

软件测试方法的教学探讨

本文根据作者多年软件测试的教学经验和体会,结合企业对软件测试人员的实际需求,针对软件测试课程中的核心内容—软件测试方法的教学进行了研究和探讨。     

软件测试的教学与实践

本文根据作者多年软件测试的教学经验和体会,结合企业对软件测试人员的要求,提出了软件测试教学与实践的方法,包括如何分层次地开展测试理论教学、如何设计基础性实验和综合性实验以及学生参与企业实习时应该着重培养哪些技能等。     

高职软件测试课程教学改革研究

本文从软件测试的重要性着手,总结分析了目前高职软件测试课程教学所面临的主要问题以及当前主要的教学改革方法和建议,提出了一种高职软件测试课程教学改革的实践思路。     

高等农业院校软件测试课程教学研究

随着计算机信息技术的蓬勃发展,IT行业以往只重视软件开发而忽视软件测试的情况逐渐改变。软件测试行业开始迅速发展,全国许多高等院校开始设立软件测试课程。该文以农业院校为依托,结合农业高等院校涉农特点,分析了高校在开展软件测试课程教学和人才培养方面存在的不足。就当前的软件测试课教学模式、方法和手段提出改进意见。结合软件测试理论性和实践性都较强的特点,提出采用理论与实践相结合的教学方法,解决了软件测试人才培养中没有工作经验的缺陷问题。     

浅析软件测试模型

软件测试是软件质量保证的一个重要元素。在测试过程中使用合理的软件测试模型可以降低测试在开发活动中的花费。软件测试模型则是软件测试的工作框架,用于指导软件测试过程。本文较为详细地介绍了V-模型、W-模型和X模型。     

自动化软件测试

软件测试为软件生命周期中不保缺少的组成部成部分对提高软件质量起着重要作用,随着软件测试的发展,出现了支持软件测试自动体的软件式工具,该文介绍Rational软件测试工具,进而给出在作战仿真系统开发过程中对上述测试工具的应用。     

软件测试的研究与探讨

随着软件的广泛应用,软件产品的质量已经成为人们关注的焦点,软件测试是软件质量的重要保证,软件测试至关重要。本文就软件测试技术进行了初步探讨,分别介绍了软件测试的概念,测试用例的设计以及测试中应遵循的原则,并根据所举测试用例在结束语中概括总结了软件测试的目的和意义。     

面向应用型人才培养的软件测试案例教学探讨

随着软件产品质量的提高,应用型软件测试人才需求旺盛,但目前的软件测试教学模式不能适应应用型人才培养的需要。通过分析目前软件测试教学中出现的问题,提出面向应用型人才培养的软件测试案例教学模式,对培养符合企业需求的实用软件测试人才有现实的指导意义。     

软件测试浅谈

软件测试是软件质量控制和质量管理的关键环节,是软件开发企业生存与发展的核心。本文总结了软件测试中的一些基本原则和软件测试的技术方法,阐述了软件测试自动化的意义及其局限性。     

军用软件测试配置管理初探

介绍了军用软件测试配置管理的基本概念、流程,分析了军用软件测试配置管理工作中存在的不足,并初步探讨应该如何在军用软件测试中做好配置管理工作。     

软件测试课程教学改革的探索与实践

软件测试是软件开发过程中最重要的环节,它贯穿软件开发过程的始终,也是软件质量保障的重要手段。然而,作为高质量软件人才培养的高校,目前在软件测试人才培养中存在诸多问题。针对当前高校软件测试教学中存在的问题,分析存在的原因,从师资、测试平台、校企融合等方面提出了改进方案。并以大连理工大学软件学院为例,通过转变观念、完善配套教学资源、深化校企合作、加强师资建设等措施,建立多层次循序渐进的软件测试人才培养体系,取得了良好的效果。     

浅谈如何提高软件测试课的教学质量

目前,软件测试人才短缺的问题愈来愈严重,造成该问题的主要原因在于软件测试课的教学不能满足社会的需要。本文从分析该课程的教学现状出发,针对其教学目标,就如何提高教学质量提出了一些建议。     

浅谈军用软件测试技术

本文重点介绍了现阶段军用软件开发过程中基本的测试技术:软件测试常用分类、软件测试过程模型、软件测试常用工具;并结合我军软件测试现状提出相关改进意见。     

以就业为导向的软件测试课程体系改革探析

本文立足于当前IT企业对软件测试类人才的需求现状,分析了高校在开展软件测试教学和人才培养方面存在的不足。就当前软件测试岗位能力的需求进行分析,为了提高学生的岗位适应能力和实践能力,满足了企业对软件测试人才的需求,提出了以就业为导向的软件测试课程体系改革的设想。最后就教学改革进行了分析和总结。     

结合缺陷预防的软件测试教学改革探索

针对软件测试课程教学中学生学习的积极性不高,传统教学重测试理论和方法,轻全面质量保证的问题,分析软件测试和软件工程、设计模式、程序设计等课程的关系,以及学生实际技能和软件企业人才需求之间的差距,提出将典型缺陷案例引入软件测试课堂的教学方法,通过典型缺陷的分析使学生掌握代码评审、测试用例设计和缺陷总结的软件过程,进一步提高学生的编程技能。     

软件测试技术探讨

本文对软件测试技术进行了深入的分析,提出了获得软件测试的常用技术方法和手段,强调软件测试的重要性,软件产品的质量是建立在软件测试质量过程之上,只有有效的软件测试是开发高性能、可靠性、安全性的软件产品的有效途径。     

对软件测试质量的研究

本文从介绍软件测试的概念入手,阐述了软件测试的状况和基本技术,着重分析了软件测试的失败原因,归纳了提高软件测试质量的方法。     

浅谈装备软件测试

软件测试是信息化武器装备发展的必然要求,文章概要性地论述了靶场软件测试工作的性质,软件测试技术的基本方法和其在装备定型中的地位。综合分析了靶场软件测试的职能优势,并给出了如何认识和处理外场试验与软件测试工作的方法。