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这本是一个温暖的行业,因为我们的核心是人,我们的准则是以人为本,我们的追求是非凡自由,我们谋取的是一起成功。但是在过去的行业混乱和事务冗杂中,我们很难感受到这一点。但2008年初的一场雪灾,让笔者深深体验到这份温暖。 相似文献
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高效课堂是素质教育的要求,也是我们每一位教育工作者都在致力于追求的最终目标。在现阶段的课堂教学过程中,我们仍然可以发现满堂灌的现象,这也是我们整个教育界普遍存在的现象。在当前阶段,我们有必要改善以往那种教学方式,构建高效简约的课堂。下面,我就结合初中历史这门学科来谈一谈在日常的教学过程中我们该如何提高课堂教学效率。 相似文献
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科学技术是第一生产力。这在理论上已经不成问题.在世界上也是不争的事实。而在我们的认识上,在我们的行动上,是否如此,确实需要我们深思。 相似文献
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陈达峰 《中国新技术新产品精选》2014,(23):20-20
时代在不断的进步,科技是发展的原动力,放眼近几年的发展,我们不难看出发展带给我们的巨大的变化,在每个领域体现的都非常的明显。信息产业也是不例外的,人们都说我们步入了一个信息的时代,在这个时代里信息的传递与交流是不可少的,像是我们的学习,商务以及很多的其他的方面,这些方面在今天已经离不开了现代化的信息参与。正是因为这样的原因,我们在这一领域在不断的进行探索,目的就是在这一领域更好的满足今天人们的需求,云计算的物联网数据挖掘模式是我们今天探索的一个非常重要的方向,这篇文章就是对于这些方面展开了讨论,希望能够带给大家更多的启示。 相似文献
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章勇 《中国新技术新产品精选》2008,(2):14-36
曾几何时,我们还在讨论教育产业化的前世今生。
就是如今,这个议题依然没有淡出我们的视野,国家还在三令五申强调要反对教育产业化的观点。
而文化的产业之争,似乎也声声在耳。在市场经济发展今天,我们可以有很多自由思考和述说这一问题。作为从小深受中国历史文化传统影响的我们,是否应该在科技引领世界的当今、全世界都在围着科技领先和国家的繁荣只争朝夕时候,想想我们国家文化产业的出路问题?毕竞文化是我们民族精神的体现,精神是我们唯一不可缺失的东西。 相似文献
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老猫 《中国高校科技与产业化》2003,(4):64-65
尽管隔着大洋,我们在一起也都是为了做事情,为了共同的美好的未来,我们不喜欢别人妖魔化我们,我们也没必要妖魔化别人,更不应该自己妖魔化自己。我们应该做的是在国际大家庭中发言,而不是在互联网上骂街。 相似文献
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海闻 《中国高校科技与产业化》2007,(9):64-65
在讲中关村创新之前,首先讲一个事例。曾有一位美国大学校长给我看过一部手机。手机不是很大,但功能很多,兼有手机功能、电脑功能、照相机功能、录音机功能等,而且操作很简单,使用方便。从某种意义上来讲,那是我看到过的最好的一部手机。我不禁想起两年前我曾跟他炫耀过我们的手机,我们的手机品种多,花样也多。但是比较一下,我们和他们是有区别的。我们的所谓创新是在增加多样性,而他们的创新是在改变,是一种我们称之为“革命性”的创新。 相似文献
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王树国 《中国高校科技与产业化》2007,(9):56-57
哈尔滨工业大学校长王树国:之所以取了个这样的题目,主要是从三个方面考虑:一是我们在考虑一流大学未来发展规划的时候首先要搞清楚一个问题,就是我们目前处于一个什么样的发展阶段,找好我们自身的定位,搞清楚我们处于什么样的发展阶段,然后才能确定我们的发展目标以及规划的可行性:二是我们要考虑在前期发展过程中,结合国家需求和与国际一流大学比较我们还存在哪些问题,这些问题要怎么解决:第三是对国家“985”、“211”建设的几点建议: 相似文献
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我们生活在充满不确定性的世界里,我们的时代也可以说是不确定性的时代。显然,不确定性是确定性的反面,而确定性往往包含“规律性”、“可以预测”的意思。自从17世纪近代科学出现以来,我们对自然界的规律性认识大大长进了,以至于我们认为这世界是有规律的,而且规律是可以认识的。实际上,这是一种误区。 相似文献
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李志海 《中国新技术新产品精选》2012,(11):239-239
森林,是人类的守护者,也是我们宝贵的自然资源,更是一种重要的环境要素,具有多方面的功能。在我们生活环境的周围,处处可以看见树木的影子,房子、筷子、家具等等,可以说森林资源与我们人类是息息相关的,倘若森林资源出现问题,势必会影响到我国国民经济的发展,所以,保护森林资源是我们永远坚守的责任。本文就我国的森林资源问题做一下粗浅的思考。 相似文献
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为师者,大都有过必须联系学生家长的情况,但我们与家长的沟通,大部分是告状式的。因为在我们的意识里,平常我们无须和家长联系,除非是遇到了我们没有办法解决的问题,这时,我们需要家长和我们一起去“管教”孩子。说到底,我们家访的目的无非就是想通过家长的严格(也许在潜意识里,我们甚至希望家长采用武力措施)解决问题。其实,一个成功的教师,应该能够尽量多地与家长联系,而不是在遇到问题时,[第一段] 相似文献
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色彩在我们的生活中无处不在,它给我们的生活带来了无限的生机与幻想,使我们能够更加具象的认识身边的事物和环境。难以想象如果我们置身在一个没有色彩的环境中将是一个什么样的情景。在日常生活中无论是我们,还是工作在和美术设计相关行业岗位上的设计师们,如何正确认知色彩的特点和适当的应用色彩来表现形式美的设计作品,都是一个十分重要的课题。 相似文献
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教育学家马可连曾经说过:“我们认为整个集体就是我们的教育对象,我们应当把有组织的教育影响针对着集体,同时我们相信,对个人的最实际的工作方式是把个人保留在集体内。”对于这一点,我在几年的班主任工作中是深有体会的。如何更好地贯彻教育方针,培养更优秀的学生,给班主任的学生管理提出了新的更高的要求,下面我们就班组管理工作谈几点粗浅的看法: 相似文献