VR技术在机械维修教学中的应用

将VR(Virtual-Reality:虚拟现实)技术应用于机械维修教学,开发虚拟维修教学系统,对机械的维修教学具有重要意义;它有效解决了机械维修教学中场地,数量和型号的限制以及教学效率低等问题.文章以VR技术在机械虚拟维修教学中的应用为研究对象,对机械虚拟维修教学现实意义,机械虚拟维修教学系统的组成、系统实现的技术路线及发展趋势作了介绍.     

基于三维虚拟设计环境下机械产品的仿真维修训练

随着计算机虚拟现实技术的不断发展,三维虚拟实验训练设备在工业领域上的应用将实现深刻而广泛的变革,以机械制造业为代表,在三维虚拟设计环境下,应用三维虚拟维修技术对机械产品进行仿真维修训练,不仅可以提高机械维修人员的实际操作能力,更能提重点阐述了系统设计的关键技术。     

VR虚拟现实技术对传统视频广告制作的影响

随着计算机技术的快速发展,近年来VR虚拟现实技术迅速被应用到各个领域中,当下视频广告对VR虚拟现实技术也越来越多,给传统视频广告带来了巨大影响。该文即基于VR虚拟现实技术的应用,对VR虚拟现实技术对传统视频广告制作的影响进行了探究。     

三维虚拟仿真技术在机械结构教学培训中的应用

最近几年,随着三维虚拟现实技术的发展,在各行各业中应用非常广泛使用,三维虚拟仿真技术应用于教育是教育技术发展的一个飞跃。国内外各大高校都建立了自己的三维虚拟教学系统,三维虚拟教学系统在未来的教育行业将越来越多的被建立和应用。本文即介绍如何建立一套应用于机械设计教学的三维虚拟实验平台系统,为使用新的教学辅助方式来提高教学质量。     

虚拟汽车维修实验室在汽修专业教学中的应用研究

由于受到新加坡＂教学工厂＂和德国＂双元制教学＂的启发,虚拟汽车维修实验室正在逐步进入到汽修专业教学中。虚拟汽车维修实验室综合运用了系统技术、信息技术、相同原理、数学理论以其他汽车相关技术,属于虚拟实验室的重要组成部分。本文首先分析了虚拟汽车维修实验室在汽修专业教学中的重要性,其次,就汽修专业教学中如何应用虚拟汽车维修实验室进行了较为深入的探讨,具有一定的参考价值。     

虚拟现实技术在飞行教学中的应用

本文从多媒体技术的深入普及和虚拟现实(Virtual Reality,简称VR)技术的不断发展出发,论述了将虚拟现实技术应用于教学的必然趋势,由于飞行教学所需的费用昂贵,只用应用VR技术,学员才可以虚拟飞行,从而达到积累经验的目的。     

VR/AR技术在高职《压铸模设计》课程中应用的探索

虚拟和增强现实VR/AR技术近年来的快速发展,带动其逐渐在教育领域中得到应用。将VR/AR技术和高职《压铸模设计》课程实现有效结合,可呈现更加高效、真实课堂教学。对此,为了不断提升高职机制类课程的教育质量,本文基于高职《压铸模设计》课程的教学现状,分析了VR/AR技术在该课程中的应用意义,最后提出了该技术在课程教学中的探索与应用实践,对VR/AR在高职其他机制类专业课程教学中的推广具有现实意义。     

虚实结合的航空维修教学改革方法研究

航空维修专业强调理论与实践并重,但多数院校迫于经费及场地限制,实践环节效果难以保证。针对当前航空维修教学存在诸多问题,提出了引入虚拟维修技术实施教学改革,分析了虚拟维修训练特征与优势,从加强教学内容和方法改革、开发虚拟维修教学中心以及考核方式改革三方面详细阐述了教学改革思路,并搭建了虚拟维修系统总体框架。在航空维修教学中应用虚拟维修技术,对于缓解经费紧张、激发学生学习积极性、培养动手实践能力有着非常积极的作用。     

基于网络和虚拟仪器的《机械创新设计》辅助教学平台设计

针对机械类专业《机械创新设计》课程本身实践性强的突出特点,结合当代高等教育对学生实践应用能力的重视和教学实践环节投入不足等实际情况,本文构建了基于网络和虚拟仪器技术的课程辅助教学系统,以强化学生在实践条件不足情况下对典型装置的工作原理、结构和工艺性的深入理解。该系统是以计算机信息技术、程序设计、多媒体技术及网络技术为基础的虚拟辅助教学平台。该平台增加了课程的工程性和实践性,在教学中取得了较好的效果。     

虚拟现实技术在昆虫学教学中的应用前瞻

随着电子计算机和通信技术的发展,人类社会已经进入了信息化的社会。传统昆虫学教学模式的局限性显得越来越突出,已经不能满足教学需求。解决该问题的有效手段之一,就是应用虚拟现实技术建设虚拟昆虫教学系统辅助理论和实践教学。利用虚拟昆虫教学系统,可实现高校课堂教学的真实性、连续性和交互性,这对于提高高等农业教育教学质量、促使高校教师转换角色和共享优质高等教育资源等均具有很大的促进作用,在昆虫学教学中具有广阔的应用前景。     

虚拟实训教学系统的构建过程探索

对虚拟实训教学与传统实训教学的相关特性进行了对比，指出虚拟实训教学的显著优势。并进一步描述了虚拟实训教学系统的基本构建过程与实施方法。     

基于网格技术的网络教学系统的研究与设计

网格技术已经成为当前计算机与网络技术研究的热点和前沿领域,网格技术的不断发展和完善必然会推动教育信息化的发展.针对目前网络教学系统存在的资源孤立、更新困难等缺点,通过对网格技术的研究与应用,采用OGSA（Open Grid Services Architecture）网格体系结构,以GLOBUS为网格中间件建立网格平台,提出了基于网格技术的网络教学系统模型,建立了一个分布式、异构共享的信息资源库,为网络教学用户提供一个高效的、充分共享的虚拟教学空间,为网络教学系统与网格的结合奠定了一定的基础.     

基于虚拟仿真技术的实验教学系统设计研究

随着当前互联网技术的快速发展,教学已经不再局限于学校与教室之中,当前火热的互联网远程教学便是互联网与教育相结合的产物,而将虚拟现实技术与教育相结合更是继互联网远程教学后的下一个发展重点.此次研究提出将虚拟现实技术用于教学,通过建立虚拟教学实验室,为远程教学提供更加真实的学习环境.研究结果表明,此次研究提出的基于虚拟仿真技术实验教学系统在教学环境中具有较高的可操作性,且通过虚拟教学系统元素丢失百分比均在5％以下,2.14s的系统表征时延说明了虚拟教学系统具有较强的性能.     

基于全寿命周期的虚拟产品开发技术初探

通过对虚拟产品开发技术(VPD)开发流程和实现功能的叙述,运用现代设计理念,提出了全寿命周期的虚拟产品开发(LCVPD)的框架,并对其开发流程和具体实现方法进行了初步探讨.重点论述了产品设计完成后,搭建虚拟现实(VR)的三维交互环境,进行虚拟使用、保养、维修和报废的实现技术和具体应用,并指出了虚拟使用和维修可以在产品投放市场后对客户进行培训来盈利,同时指出了建立合理有效的产品数据库的重要性.LCVPD的应用能大大缩短产品的开发周期,提高产品的质量和可靠性,有利于对产品进行有效地管理和服务,应用于大型复杂产品开发的优势更为明显,能大大提高企业的综合竞争力.     

基于VR技术的红色历史建筑虚拟体验研究——以厦门总工会旧址为例

VR技术通过虚拟场景漫游创建一个形象极其逼真的虚拟感觉空间,通过数字化手段为红色历史文化建筑的保护与发展提供了重要途径。本文以厦门总工会旧址为例,研究VR技术应用于红色历史文化建筑的可行性和必要性,从实地测绘、三维模型构建和交互设计3方面对VR技术在红色历史文化建筑中的应用进行了基础分析与详细介绍。     

虚拟现实技术在实训教学过程中的应用

科学技术的发展影响着武器装备维修的发展,通过虚拟装备操作和维修训练系统可提高装备操作人员和维修人员的技术水平,从而提高装备的使用和维修保障能力。文章分析了当前虚拟现实技术在军事教学上具体应用的必要性,从具体的装配维修过程说明学习人员利用虚拟现实技术装配引擎和视角切换,可在不对原有装备进行实际操作之前进行虚拟操作,从而提高实训教学水平。     

某型无人机虚拟维修训练系统的研究

针对某型无人机维修教学和训练的实际困难,提出开发一套基于虚拟建模的无人机维修培训系统。运用SolidWorks和第三方训练系统联合构建虚拟场景,运用虚拟现实技术实现了结构和原理演示、安装拆卸、维修训练、维修考核等系统功能。     

维修文件教学系统开发

正确查询维修文件是维修人员开展维修工作的核心基本技能之一,这项技能的水平主要取决于维修文件教学成效。开发教学系统旨在构建标准化教学平台,以学习、练习、考核为教学主线,融合多媒体课件、练习题库、考核题库等各种教学资源,搭建一套B/S架构的包含学习模块、练习模块、考核模块等三大核心模块的教学系统,最大化提高教学成效。     

基于VR虚拟实验技术的电气实验教学研究

信息技术的发展为工程教育开辟了新的视角,在快速发展的工程和相关技术领域,迫切需要应用先进的课程和创新的教学方法。基于虚拟现实技术的实验室可以起到从被动学习到主动学习的桥梁作用,旨在研究基于VR技术的虚拟实验室在高校电气实验教学中的作用,阐述虚拟实验室的功能与布局设计,并使用VR技术进行电气虚拟实验。实验结果表明：VR技术可以很好地进行电气实验教学,大大提高高校电气实验的教学质量。     

浅谈VR技术如何应用在中职酒店管理专业教学

在中职酒店管理专业的教学中,VR技术的应用对于教学有着重要的意义,不论是在理论的教学还是实践中,都能够通过VR技术来进一步提升教学效率,为学生提供更好的教学体验。酒店管理专业的教学不仅仅需要理论知识,实践的应用更加重要,而通过VR技术的灵活应用,能够把虚拟的事物添加到现实的环境之中,从而能够使得用户有身临其境的感受,最终达到提高学生的学习积极性和提升教学直观性的效果。