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现场总线及其应用技术教学改革探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
《科技信息》2008,(30)
现场总线及其应用技术是自动化专业的一门重要的专业课,该课程涵盖了计算机网络、计算机控制系统、单片机技术及数字电路和模拟电路等多方面的内容,对教师的教学以及学生的学习能力都有一定的要求。针对教学中内容的选择以及教学方法的问题,本文进行了深入的分析,并给出了具体的教学改革措施,在教学实践中效果较好。 相似文献
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项目教学法是针对中职学生的实际情况,在专业课教学中,注重淡化理论,重视学生动手操作技能训练,培养学生适应社会的能力,是促进中等职业学校学生全面发展的一种有效教学方法。本文就项目教学法在中职《电工基础》课程中的教学实践作一浅析。 相似文献
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随着电视机数字化、集成化的快速发展,社会对电视机维修人员综合素质要求越来越高,同时,对作为培养电视机维修人员的电子专业课教师教学也提出更高的要求。文章通过对中职学生的现状、电视机原理与维修课程教学存在的问题分析入手,对电视机原理与维修课程创新教学改革进行探索与实践,并取得良好的教学效果。 相似文献
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随着电视机数字化、集成化的快速发展,社会对电视机维修人员综合素质要求越来越高,同时,对作为培养电视机维修人员的电子专业课教师教学也提出更高的要求。文章通过对中职学生的现状、电视机原理与维修课程教学存在的问题分析入手,对电视机原理与维修课程创新教学改革进行探索与实践,并取得良好的教学效果。 相似文献
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中职学生由于文化素质不高、基础参差不齐,影响了他们对专业课的学习。笔者从分析合作学习的发展和特点入手,对合作学习在电子专业课《Prtel 99 SE》教学中的作用以及如何实施有效合作学习等方面进行了探究,以提高Prtel 99 SE课程的教学效果,促进学生更好、更快地掌握理论知识和实际操作技能,为今后的就业打下坚实的基础。 相似文献
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中职《电子实训》专业课是一门以动手制作具体电子产品培养学生实际能力的学科,其内在规律的发现和理论的建立都必须以实践为基础,并受到实际情况的检验。在电子实训的教学中,学生能以最直接、最直观的方式迅速掌握他们目前学到的理论知识和操作能力。因此,创设实际情景,让学生通过观察、主动动手获取最典型的感性认识,再配以最简洁的思维活动建立概念、总结规律,并将理论直接作用于实践,无疑是最有效的学习方法,同时也是我们教师培养学生思维方式、思维品质,并与相关学科触类旁通,以提高教育教学质量的有效途径。本文从心理、方法和态度三个方面介绍如何在中职《电子实训》专业课的课堂教学中对学生开展自主学习能力的培养。 相似文献
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工科中职学校的特点就是培养学生的职业技术能力。该文从中职学校培养学生的职业实用的特点作为研究的方向,分析中职学校体育课程在促进学生就业能力上起到的作用,分析中职学校专业和体育相结合的特色教育具有的意义,以及中职学校对学生能力培养及教师素质提升等方面的教学经验,论述工科中职学校的体育教学应处理好国家、地方课程与校本课程开发之间的关系,形成教学团队,建立有效的激励机制等问题,为中职学校的体育课教学提供理论参考依据。 相似文献
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《企业财务会计》课程是中职财经类专业的一门核心课程,该课程在会计专业课中起到承前启后的作用,由此可见对其的教学极为之重要。而传统的教学存在一定的不足,对该课程的改进势在必行。而该课程的改进可通过完善合理的教学内容和课时安排、更新教学手段、改变教学方法、加大实践投入、完善考试评价机制和实现教师的双师型转变来进行。 相似文献
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当前,中职学校强调技能培养与职业的实用性,本文以职业实用性为视角,分析中职学校体育课程开发具有提高学生的就业能力、形成专业和体育一体化的特色教育、培养学生的创新能力和提升教师的综合素质的现实意义,并阐述在中职学校职业实用性体育课教学中应处理好国家、地方课程与校本课程开发之间的关系,形成教学团队,建立有效的激励机制等问题,为中职学校的体育课教学提供理论参考依据。 相似文献
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《数字电路》是电子专业的一门基础课程,在专业教学中占有非常重要的地位。结合工作经验与教学实践,探讨和分析了MAX PlusⅡ在《数字电路》课堂教学、实验教学及数字逻辑系统综合设计中的应用及优点,论证了此教学方法的可行性。 相似文献
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《数字电路》是电子专业的一门基础课程,在专业教学中占有非常重要的地位。结合工作经验与教学实践,探讨和分析了MAX+PlusⅡ在《数字电路》课堂教学、实验教学及数字逻辑系统综合设计中的应用及优点,论证.了此教学方法的可行性。 相似文献