武汉地区8所高校啦啦操运动现状的调查研究

以文献资料、问卷调查、统计分析为主要研究手段,对武汉地区8所高校啦啦操运动开展现状进行了调查研究和分析.结果表明:武汉地区8所高校啦啦操运动开展的时间过短,普及程度不高;缺少专业的教练人才;啦啦操队缺乏正规系统的训练;舞蹈啦啦操是武汉地区高校啦啦操运动发展的重点内容.该研究旨在解决制约武汉地区高校啦啦操运动发展的根本问题,找出一条适合武汉地区高校啦啦操运动健康、稳定的发展之路,以期对啦啦操运动发展起到一定的促进作用.     

啦啦操运动对大学生自信心心理的影响

伴随着啦啦操运动的兴起,啦啦操运动得到广泛发展,对于啦啦操运动项目对大学生心理影响的研究尚缺.本文阐述了啦啦操运动项目发展的现状及啦啦操运动对大学生身心的具体影响.得出啦啦操运动的开展有利于大学生身心的影响并能很大程度的提高学生的运动自信心,提出了啦啦操运动应在高校更加普及开展,提高啦啦操运动教师的水平,啦啦操运动的发展有利于提高大学生自信心.     

2008北京奥运啦啦操参赛队伍调查与分析

运用文献资料、问卷调查、数理统计等方法,对参加北京奥运啦啦操的队员及教练员进行了调查.旨在针对啦啦操发展现状提出相应对策,以促进我国啦啦操运动快速、健康发展.     

山西省校园啦啦操推广策略研究

啦啦操作为近20年来发展速度较快的一项正式体育项目,在山西省内的发展还属于起步阶段,对山西省内率先进行啦啦操项目教学与推广工作的学校进行分析研究,利用逻辑分析法其在啦啦操项目推广过程中的思路及路径进行研究,可以发现推广过程可利用的途径与步骤,并分析其优劣,为其他学校的后续推广工作提供有效方法,为各级啦啦操推广机构提供借鉴。     

花球啦啦操干预女大学生体质的实验研究

通过对实验组进行花球啦啦操干预练习,与对照组进行对比,探讨花球啦啦操对女大学生体质的影响,为花球啦啦操在全国高校的普及推广提供实验依据.结果显示:花球啦啦操对女大学生身体形态、身体素质的改善效果明显,推广价值高.     

内蒙古高校啦啦队发展现状及对策研究

啦啦操是最近在国内迅速兴起的一种运动项目,在高校中受到师生的极大欢迎,也成为体育教学一个新的注脚点.而在内蒙古,由于师资等各方面条件的欠缺,啦啦操的发展受到了一定的限制.本文从啦啦操在内蒙古高校发展的现状入手,剖析啦啦操发展需要的客观条件和要求,为内蒙古地区的啦啦操发展提供一定的理论借鉴.     

啦啦操项目的价值、功能及推广策略

随着时代的发展，啦啦操项目的价值与功能也在不断丰富.研究发现，啦啦操项目具有娱乐审美、互动效应、体育文化、体育锻炼、赛事经济等价值，以及凝心聚力提振精神、弘扬民族文化，培养团结互助品质、增进队友感情，提高民众自身修养、构建和`谐社会等功能.基于此，建议从学校、师资、宣传、赛事等4个方面着手推广啦啦操项目，为大中小学全面开展啦啦操项目提供理论支撑.     

新疆高校推广啦啦操课程的可行性及发展对策研究

文章采用文献资料、问卷调查、数理统计等方法,结合啦啦操运动体育文化的特点与啦啦操课程在新疆高校推广的现状,对新疆高校推广啦啦操课程的可行性及发展策略进行研究。结果表明:啦啦操运动的特点与新疆高校体育教学目标相适应;新疆高校大学生对啦啦操运动的了解和实践机会不多,但是活动参与兴趣程度高;新疆高校啦啦操教学场地设施与专业师资欠缺;充分发挥教育部门、学校、啦啦操训练营三者的协调与配合,在新疆高校推广啦啦操课程具有可行性。     

校园啦啦操教育价值与课程化实施研究

校园啦啦操运动在我国还是一项比较年轻的体育课程内容。本研究从认识论和方法论出发,认识上,重新审视啦啦操运动的教育价值,认为其兼具四大价值:身心健康促进价值、团队精神熔炼价值、创新能力培养价值、艺术审美提升价值;实践上,构建校园啦啦操运动课程化实施的四个路径:实现啦啦操课程的推广与普及、发挥啦啦操运动队的引领带动、营造啦啦操校园文化活动氛围、实现啦啦操校本课程开发与实施,以期为校园啦啦操运动的健康发展提供参考。     

啦啦操教学中教师肢体语言分析

啦啦操作为一项新兴的体育运动,越来越受到社会的关注和喜爱,啦啦操教学在其发展和传播过程中发挥着关键的作用,然而目前啦啦操教学方面存在许多问题和不足,制约了啦啦操学习的效果和质量。该文在阐述啦啦操的概念及其价值的基础上,通过实验组和普通组的设计,实施不同的啦啦操教学模式,进而从动作要领、动作节奏感等多个方面对啦啦操教学中教师肢体语言实施效果进行了分析,从而得出啦啦操教学中教师肢体语言的重要性,进一步完善啦啦操教学方式,提高啦啦操教学的质量和效果。     

基于竞赛规则下舞蹈啦啦操编排的探讨

在新时期下,舞蹈啦啦操得到了迅猛发展,从大型赛事的表演到专业的比赛,再到日常生活与工作的娱乐表演,舞蹈啦啦操在社会各个领域得到了延伸.在高校中,舞蹈啦啦操也受到了学生的欢迎,推动了校园文化建设的开展.介绍竞赛规则下舞蹈啦啦操编排的依据与原则,并就竞赛规则下舞蹈啦啦操编排的主要程序展开论述.     

对中国啦啦操运动的研究

随着我国经济的发展、CBA职业化改革的不断深入以及与国外同行之间交流的不断深入,我国啦啦操有了长足进步,但与国外高水平相比,在艺术修养、心理素养、音乐融洽、动作技巧等方面还存在较大差距.找出我国啦啦操的不足并提出相应的对策,对提高我国的啦啦操运动的发展具有现实意义.     

2006～2009年国际全明星啦啦队竞赛评分规则与2010～2013年全国啦啦操竞赛规则的对比

通过对竞赛规则的研究,探究中国啦啦操的发展趋势,有利于广大老师与学生对啦啦操的认识,也有助于把握我国啦啦操的主体方向,以促进我国啦啦操运动更快和更好的发展。     

试论高校啦啦操运动开展的影响因素及对策

啦啦操是一项极具爆发力和激情的运动项目,在重大体育赛事中,啦啦操表演都是不可或缺的一道风景。近年来,我国高校啦啦操教学模式日渐完善,但是啦啦操教学水平仍有待提高。文章从啦啦操运动的作用入手,分析了高校啦啦操运动开展的影响因素,提出了推动高校啦啦操运动开展的对策,希望能对高校啦啦操教学有所帮助。     

辽宁省普通高校啦啦操运动开展现状与对策

采用文献资料法、调查问卷法、数理统计法等科研方法,通过对"2009年辽宁省普通高校啦啦操比赛"的参赛队进行调查,对目前辽宁省普通高校啦啦操运动队的现状、存在问题进行分析,找出影响其持续发展的因素,并提出相应对策,为辽宁省普通高校啦啦操运动队的可持续发展提供参考.     

论啦啦操运动在我国可持续发展的对策

本文通过文献资料法和专家访谈等方法对啦啦操的概念、运动特征和锻炼价值进行综合分析,阐述了啦啦操运动可持续发展的必要性,并就如何实现啦啦操运动在我国的可持续发展提出了相应的对策。     

近10年我国啦啦操发展现状研究

啦啦操运动在我国起步较晚,但随着社会发展,近些年来我国啦啦操运动群体不断扩大,啦啦操运动慢慢地被大多数人熟知,但发展过程中仍然存在问题与不足。该文通过对中国知网中近10年收录的280篇啦啦操文章内容进行分析,旨在揭示我国啦啦操发展及研究现状和趋势,对我国啦啦操的发展研究提供参考,促进我国啦啦操运动更加快速地发展。     

牡丹江市高校舞蹈啦啦操开展现状研究浅析

本文运用文献资料法、访谈法、问卷调查法和数理统计法,从啦啦操开展的整体出发,从构成啦啦操教学过程的各个要素及其联系入手,对牡丹江地区普通高校啦啦操现状进行分析和研究,进而针对学生考试体系的完善和提高,提出对策。     

广东高校公共体育课开展啦啦操的可行性研究

运用文献资料法和问卷调查法等多种研究方法,对广东省高校学生、体育教师对啦啦操运动的认识和参与意愿、课程开设等情况进行调查分析,得出此运动在广东高校具有广阔的开展空间和可行性,并就高校开展啦啦操运动提出建议.     

我国舞蹈啦啦操女子运动员的个性心理特征研究

运用卡特尔16PF心理测试量表对全国各地的共计200名女子舞蹈啦啦操运动员进行个性特征测验,得出了我国舞蹈啦啦操女子运动员的个性特征分数,并与普通女大学生个性特征常模分数进行比较.结果显示：与普通女大学生的个性心理特征相比,在B（聪慧性）、G（有恒性）、H（敢为性）、Q2（独立性）4个因素存在显著性差异;在A（乐群性）、F（兴奋性）、L（怀疑性）、M（幻想性）、N（世故性）5个因素存在非常显著性差异.本研究通过对200名女子舞蹈啦啦操运动员个性特征的研究,以期为舞蹈啦啦操运动员的选材、训练、教学、比赛提供一定的参考和依据.