体验营销及其策略分析

随着全球经济一体化进程的不断深入,市场竞争日益激烈,传统营销理论指导下的营销实践活动越来越难以实现企业的经营目标。一种全新的营销理念和营销模式—体验营销的产生对市场营销发生了深远影响。本文对体验营销与传统营销进行了比较分析,并对体验营销模式和策略进行了探讨。     

隐性营销有效性的实证研究

本文首先介绍了隐性营销的六种方式,分别为病毒营销、常人营销、名人口碑、诱导营销,电子游戏营销和歌曲营销。进而通过大样本市场调研获得一手资料,通过统计学原理探讨各种方式的有效性。最后再次利用统计学原理研究影响各种营销方式的因素,力图对现实的应用有指导意义。     

论适度营销——入世后我国企业竞争谋略的理性思考

营销效果是营销力与消费者回应力相互作用的函数,适度营销就是使营销效果达到最佳状态的营销,体现了参与市场活动各方利益最大化要求原则,因此适度营销具有重大的实践价值。按照适度营销的要求开展营销活动,才是我国企业从容应对入世后新的竞争与挑战的正确选择。论述适度营销的理论内涵、实践价值与实践要求。     

对现代营销观念的质疑及其创新研究

质疑西方营销理论中的营销观念起点问题,根据马克思主义关于价值观的基本原理,重新界定了营销观念的起点问题。以新的起点为依据将营销观念划分为传统营销观和科学营销观,并将两类营销观进行了细分。这一理论创新是对现代营销理论的新探索,也为经营者营销观念的转变指明了方向。     

营销渠道策略创新

文章论述了营销渠道的策略创新问题 ,包括营销的观念创新 ,营销渠道的整合化 ,策略选择创新和营销渠道模式创新     

西南少数民族地区汽车营销模式探讨

文章通过对现有汽车营销模式的分析,进而提出了适合西南少数民族地区的汽车营销模式：创业营销模式。科学的运用创业营销模式,有助于西南民族地区汽车销售业的快速发展。     

精准营销方法研究

通过对精准营销实践的分析和总结,提出精准营销的初步概念.精准营销运营体系应该由六部分构成;把精准营销的方法归为基于数据库营销的方法、基于互联网的方法、借助他人渠道的方法等三大类;最后提出了精准营销发展的趋势和面临的挑战.     

企业文化营销浅议

文化营销将成为经济全球化背景下最锐利的市场营销武器,成为21世纪企业营销活动的新支点。但是文化营销在营销实践活动中就有一定难度,难以达到预期的营销效果。因此,本文就如何运用文化营销提出了几点对策与建议。     

中小企业营销现状分析

本文主要对我国中小企业的营销策略进行了研究并结合中小企业本身的特点进行了分析。通过从我国中小企业的营销现状、中小企业的优点和缺点以及企业的营销策略选择这三方面进行论证,得出了建立良好的制度管理是解决中小企业营销现在问题最有效方法的结论。     

我国中小企业营销创新探析

经济全球化条件下,营销创新对企业尤其是中小企业的生存和发展至关重要。通过对营销创新及其发展的必要性进行论述,分析了当前我国中小企业的营销现状,并针对中小企业出现的问题,从营销观念、营销手段、营销策略、营销人员四个方面提出对策。     

“大市场营销”解析

在菲利浦·科特勒对大市场营销所作的定义的基础上,从大市场营销与市场营销的比较、大市场营销的技能、大市场营销的运用方式和步骤等3个方面对大市场营销这个概念进行了深入解析.     

以人文营销为主导的现代营销行为分析

现代企业营销不仅是市场营销策略的应用与组合,而且是人文营销的结果.以新的视角观察现代营销行为,研究揭示了人文环境对人们消费行为方式的影响,以及人文营销在现代营销行为中的体现.     

浅谈图书馆的营销

从市场营销的概念谈起,论述了图书馆进行市场营销的意义,指出了如何正确认识图书馆营销,提出了实行图书馆营销应注意的几个问题。     

现代市场营销学浅析

介绍了现代市场营销的发展方向:大市场营销、4C营销、5R营销和绿色营销。分析了现代市场营销与传统市场营销的不同特点,评价了现代市场营销的贡献。     

浅议市场驱动型营销与驱动市场型营销——企业营销理念的变迁

市场营销观念是企业从事经营活动时所依据的指导思想和行为准则,是一定的社会经济发展的产物。探讨了市场驱动型营销与驱动市场型营销的区别,分析了驱动市场型营销的创新内容,指出了发展驱动市场型营销的必要性。     

B2C网络营销方法探析

简要介绍了我国B2C网络营销的发展现状,针对网络营销中存在的一些问题,提出了病毒式营销、特价营销、微博营销等行之有效的方法。     

营销观念在图书馆的应用

从非营利组织营销的观念谈起，讨论了图书馆营销的必要性，探讨了如何通过建立图书馆服务营销“金三角”来开展图书馆的营销工作。     

本科专业学生营销策划能力培养的理论与实践探讨

分析了市场营销专业强化学生营销策划能力培养的必要性,并且从人才培养方案、教学方法改革、营销实战、教学团队和考试改革等方面提出了相应的对策。