基于学习对象的移动学习资源设计

学习资源是学习有效开展的前提条件。随着研究的不断深入,移动学习必然会打破各自为政的资源设计与开发模式,可重用、可共享的资源构件将成为首选。通过剖析影响移动学习内容传递的因素,提出了基于学习对象设计移动学习资源的构想,并根据移动学习特征对"学习对象"的组成、粒度、重用性进行了探讨。     

用OWL绑定学习对象元数据

随着学习对象的增加,对学习对象的管理、查找、评价和共享需要通过元数据来实现。目前一般用XML或RDF绑定元数据。由于XML绑定缺乏语义性,RDF绑定虽然具有一定的语义性,但是其表达的语义不够。于是提出了用OWL绑定学习对象元数据,通过OWL提供的大量建模原语,可以为学习对象元数据增加更多的语义描述信息,从而更好地实现学习对象的语义查询。     

基于本体的可进化学习对象设计

学习对象规范代表并引导着学习对象的发展方向。从IMS Common Cartridge数字化学习内容封装规范及LETSI通用核心模型Core SCORM来看,学习对象呈现出分布式共享、细粒度重用、对生成性信息自动聚合等发展趋势。基于这种趋势,提出了可进化学习对象。本文对可进化学习对象的结构及特性进行了分析,采用本体作为其语义信息表示的通用框架,借助于OWL描述,设计了可进化学习对象自然生长、聚合、裂变的进化模型,为异构信息系统中ELO互操作提供了理论依据。     

客户化远程学习系统学习对象元制作规则

个性化远程教学系统的一个重要问题就是制作与管理学习对象元,学习对象元构成了系统的最基本资源.依据学习心理学的基本概念和电子版超文本学习材料对学习者的基本影响特征,以及个性化远程教学的基本理论与技术,提出了学习对象元制作的基本规则与方法.     

基于学习对象的课程构建

在学习对象概念的基础上,结合学习资源构建标准提出了一种课程构建思想。并深入讨论可重用学习对象(RLO)在课程设计中的运用以及内部元素构建原则,为课程设计开发人员提供一个基于学习对象的模板进行教学课程设计开发。学习对象构件可相互组合并快速更新,提高了课程的重用性。     

面向学习对象的网络课程设计与开发

本文基于SCORM标准,提出了面向学习对象的网络课程设计方法,对关键技术进行了阐述.面向学习对象的网络课程实现了课程资源的共享与重用.     

基于学习对象的知识网

对于互联网上数量庞大的学习资源,教学人员和学习者需要快速搜索到所需的资源,并直接使用这些资源,组合成符合自己教学或学习目的的学习课件.基于IEEE LOM模型,运用元数据和学习对象方法实现了一个学习资源共享的集成环境,来支持知识资源发布、知识网创建和适应性学习路径的生成.一方面,利用元数据标记学习资源,支持学习资源快速查找和准确反馈;另一方面,使用学习对象方法,可以支持重用学习资源,并根据学习需要快速构建知识网.     

基于知识点对象的个性化学习系统实施

提出了一套个性化学习系统实施方案.该方案以知识点对象为核心组织学习资源,通过数据挖掘等方法获取学习者在学习进度和学习风格两方面模型,并采用“学习内容提取算法”获取适合学习者知识水平的学习内容,再通过XSL技术,根据不同的学习风格模型,对相同的知识点对象进行不同表现和封装.     

基于学习对象的网络教学资源构建

网络课程在开发和使用上都遇到的不可重用的问题,造成了教学资源无法共享的浪费。本文基于SCORM标准,提出了面向学习对象的网络教学资源构建方法。     

Trade-offs in Specific CMOS RF Communication Circuits

The design trade-off in the front-end of the transceiver,such as LNA,mixer,local oscillator and PA,is concerned. The advantages and limitations of the circuit topologies and key parameters of the state-of-the-art CMOS transceiver building blocks are discussed in order to gain more insight about a specific block design. A normalized formula of the figures of merit for each building block is also proposed to evaluate the overall performance of various circuits for fair comparison.     

矢量网络分析仪3mm扩频技术

本文介绍了一种基于微波矢量网络分析仪实现3毫米频段扩频的技术方案及工作原理,重点对高本振谐波混频技术、毫米波定向耦合器设计制造技术、定向检波器技术、内置倍频源幅度及平坦度控制技术、毫米波校准技术等关键技术进行介绍。文末给出了应用本方案实现的3毫米矢量网络分析仪的成果及应用情况。     

XML数据库技术

概述了了XML数据库研究与发展的现状，介绍了XML数据库的基本概念和相关技术．详细叙述了XML-Enabled Database和Native XML Database这两种XML数据库的设计思路、技术特点及代表性产品，同时对XML数据库的应用进行了分析研究．     

一种915MHz零中频接收电路设计

与超外差接收电路相比,零中频接收电路结构简单,易于集成实现小型化,无镜频干扰,能省去昂贵且难以集成的镜频抑制滤波器,信道选择在低频进行,只需使用低通滤波器。但直流漂移、本振泄漏、低频噪声这些零中频结构固有的缺陷却使人们实现零中频的尝试不断失败。本文在某915MHz频段移动通信终端接收电路设计中,通过对这些缺陷的分析,提出对零中频结构的两处改进措施,用以抑制直流漂移、本振泄漏和低频噪声,完成了915 MHz零中频移动通信终端接收机的仿真设计。通过仿真软件ADIsimRF和ADS的计算与仿真,理论上验证了其可行性和科学性。     

面向对象数据库视图的研究与实现

在分析了面向对象数据库(OODB)及数据库视图功能特征的基础上,讨论了面向对象数据库视图的实现方法,在OODB中实现了基于对象查询的数据库视图的部分功能,并研制了一个档案管理系统加以验证。     

极性膜内的偏心杂质

本文用变分微扰法即论了极性膜中杂质位于偏心处束缚极化子,同时计及电子一体纵光学声子作用以及电子一面光学声子作用,导出了由电子一体(面)光学声子作用所产生的诱生势及束缚能与膜厚的关系,并讨论了变分参数随杂质位置变化而变化的物理意义。     

利用ASP技术访问数据库技术探讨

针对采用ASP技术访问Web数据库进行了一些技术探讨 ,简要阐述了ASP技术的一些编程技巧 ,并且介绍了利用ASP技术访问Web数据库的方法     

高校图书馆数据库建设浅议

文章阐述了高校图书馆建立数据库的意义及优势,数据库建设中的标准化问题以及在建库中 需解决的问题和应采取的措施。     

在VC++中基于ADO组件的数据库编程技术

利用ADO组件提供的对象及其接口，更容易实现数据库应用程序的升级和协同开发。本文介绍了ADO组件模型及编程模块，探讨了在V 中利用组件来开发数据库应用程序的技术。     

XML与数据库技术在WEB中的应用

对XML与数据库技术进行了分析，并讨论了WEB方式TXML与数据库的应用．