创新科技信息工作 服务宜宾经济发展

二十一世纪是新经济时代，在这个信息经济、知识经济和网络经济互为渗透的时代，计算机技术、网络技术、通讯技术及多媒体技术等现代信息技术突飞猛进的迅速发展和广泛应用，引起了信息服务机构在信息资源、信息服务和信息技术等方面的一系列深刻变化。     

信息技术在工程项目管理中的应用

随着信息技术的发展和普及，特别是信息网络和信息高速公路的建设和应用，信息获取、综合分析和处理以及信息应用已经深入各行各业和社会的各个方面，为人们提供决策支持。工程领域正在渐渐的利用信息技术来管理工程。为了更好更充分的在工程领域利用IT技术，工程项目的信息管理很重要。简要介绍了IT技术和其应用，以及它在工程项目管理中的作用：信息数据的管理和共享。对工程项目管理信息系统的发展方向做了分析，IT的进步必将促进工程建设项目新型的管理模式的产生和发展，并将成为工程建设项目全生命周期优化管理的强有力的工具，信息技术与Internet技术的结合是信息管理的发展趋势。     

学会生存、学会学习、学会创新——谈中学生信息素养的培养

对于中小学生而言,采用有效的途径与方法实现信息技术教育和信息素养培养,是当前亟待解决的问题。为了适应信息化迅猛发展的未来社会,中学生必须具备一定的信息素养能力,因为信息素养是中学生"学会生存、学会学习、学会创新"和终生发展的重要因素。培养中学生的信息素养,使他们具备良好的信息伦理道德修养;使他们渴望使用信息技术、有信心使用好信息技术、并能克服对信息技术的恐惧症或消极影响;较好地掌握信息技术基础知识;具有一定的应用信息技术的能力。     

信息化在科技信息意识中的重要性研究

科技信息意识，就是科技信息技术、科技信息资源、科技信息价值等社会存在在人们头脑中的反映。它是人们对信息价值的一种认识，也是人们掌握信息、应用信息的自觉的内在要求。用一句话概括，信息意识就是对信息时代到来的历史必然性的一种自觉认识。以信息科学和生命科学为代表的现代科技的突飞猛进，为先进生产力的发展打开了新的广阔前景。本文就加强全民的科技信息意识及如何大力推进社会信息化进程进行重点论述。     

在农村信息技术课程教学中如何培养学生的信息素养

信息素养是信息时代公民必备的素养,开设信息技术课程的宗旨就是使学生发展为适应信息时代要求的具有良好信息素养的公民。而信息技术课程教学的核心价值是培养学生的信息素养,本文通过对信息素养含义的阐述,从加大硬件投入,提高老师自身的素养,利用学科优势等方面就提高农村中学生的信息素养提出一些粗浅的认识和看法。     

信息隐藏技术研究

随着信息技术、网络技术、电子商务的迅速发展,网络信息安全将全方位地危及社会的经济、政治．和文化等方面。主要介绍信息隐藏学的历史、信息隐藏学与传统的加密技术的关系、信息隐藏技术的原理、模型、特点、分类、方法及其应用领域等内容。     

网络环境下图书馆信息服务的新模式

网络的发展使图书馆信息服务的模式发生了新变化，文中论述了网络环境下文献采访与编目、目录查询与文献传递等服务模式的变化，提出了“推送”和“拉取”相结合的智能信息技术是未来信息获取技术的一个重要发展方向。     

信息技术课对培养学生信息素养的一点探索

随着社会信息化的大发展，信息技术课程慢慢进入了人们的视线，有些学生、家长直接把信息技术课说成是微机课，电脑课，这样的理解是有欠缺的，信息技术不是简单的学会几个软件的使用，信息技术是当代发展最迅速、应用最广泛、对学生终身学习具有重要作用的技术，俗话说“授人以鱼，不如授人以渔，”计算机软件有千千万万，老师一辈子也教不完，学生也一辈子学不完，那么做为信息技术老师教得更多的应该是方法与素养。方法让学生能够自如的应用IT解决问题。而良好地素养则让学生更好的防御外界的不良诱惑，充分将所学知识得到运用与发挥。文章对如何培养信息技术课对培养学生信息素养进行了探讨．     

知识经济·信息技术·语言科学

社会的信息化、网络化导致了知识经济的产生。信息技术是当代高科技中的关键技术，是知识经济的技术支撑。研究人类社会最重要的信息载体-语言-的语言学，为信息技术和信息产业的发展做出了不可缺少的贡献。知识经济和信息技术的发展也语言研究开拓了新的更加广阔的研究领域和应用空间。     

多媒体和信息技术教学背景下幼儿信息素养的培养

信息技术给人们的生活方式和思考方式带来了深刻的变化，幼儿的信息素养的培养也日益受到社会各界的关注，本文根据幼儿信息素养培养的现状出发提出了幼儿信息素养的内涵主要包括信息知识和技能，信息意识和兴趣，信息能力与道德培养等方面内容，并就如何运用多媒体技术和信息技术提高幼儿信息素养提出了自己的建议。     

浅谈信息技术的发展

首先提出了关于信息技术的一般定义及分类，以此为基础，以人类历史发展为线索，分别介绍了原始时代的信息技术、古代信息技术和现代信息技术的发展情况。并详细介绍了现代信息处理技术、现代信息表述技术、现代信息传输技术、现代信息存贮技术。最后，从高速度、数字化、网络化、宽频带、智能化和多媒体化等方面对信息技术未来的发展趋势做了一些展望。     

现代科技信息的管理问题

科技信息为社会和经济的发展做出重要贡献。随着现代信息技术的飞速发展，对科学技术信息的管理不能再囿于传统模式，为了适应信息技术的发展，最大限度地挖掘科技信息的潜在价值，促使其转化为现实生产力，管理的科学化、现代化、集成化与社会化是现代意义的科技信息管理应有之义。     

量子信息革命引领未来科技革命

作为全球瞩目的新兴战略技术焦点,量子信息技术已经在量子计算与量子通信等领域取得了突破性进展。从科学史的角度来看,量子信息革命与发生在20世纪的第1次量子革命在原理和内涵等方面存在着显著区别,对未来的科技发展战略也有着直接影响。梳理了量子纠缠与量子信息技术的演变历程,分析了量子信息技术在科学、技术、哲学等多个层面的革命性特征,总结了量子信息革命对未来科技战略及科学发展模式的意义与启示。     

信息技术发展的新趋势

美国提出信息高速公路计划后，引起全球关注，各国纷纷提出自己的对策。几年来，信息科学技术有很大的发展，国际互联网发展迅速，科技发展明显加快，高技术产业异军突起，对社会、经济的影响愈来愈大。信息技术将成为21世纪的带头技术，信息技术的发展对我国经济和社会的发展也将产生重要、深远的影响。因此，回顾信息技术对我国经济与社会的影响，分析其发展趋势，研究其对我国经济和社会的作用以及可能提供的机遇，是一个带有战略意义的问题。     

高校德育教师信息素养的研究

随着信息技术的发展 ,高校德育教育面临着许多新的课题。德育课教师必须提高对信息技术的认识和运用水平 ,增强驾驭现代教育技术的能力 ,充分把握新形势下德育教育发展的趋势 ,在掌握新技术的同时 ,利用信息资源 ,拓展德育空间 ,进一步提高高校德育的针对性和实效性     

最新全球信息技术排名公布

世界经济论坛目前在纽约公布了《2011—2012年度全球信息技术报告》。《全球信息技术报告》是一份由世界经济论坛和欧洲工商管理学院共同编撰的年度报告，对全球评估信息与通信技术对各经济体发展进程和竞争力影响情况的非常全面和权威的报道。此次报告共对142个经济体进行了反映信息与通信技术发展情况的“网络准备指数”排名，     

知识经济·信息技术·语言科学

社会的信息化 、网络化导致了知识经济的产生。信息技术是当代高科技中的关键技术，是知识经济的技术 支撑。研究人类社会最重要的信息载体──语言──的语言学，为信息技术和信息产业的发 展做出了不可缺少的贡献。知识经济和信息技术的发展也为语言研究开拓了新的更加广阔的 研究领域和应用空间。     

军事信息对抗技术与装备的发展研究

未来战争是信息化战争,而信息技术的快速发展,必将对未来战争产生多方面的影响。本文从七个方面对军事信息对抗技术与装备的发展趋势进行了分析研究。     

高校德育教师信息素养的研究

随着信息技术的发展,高校德育教育面临着许多新的课题。德育课教师必须提高对信息技术的认识和运用水平,增强驾驭现代教育技术的能力,充分把握新形势下德育教育发展的趋势,在掌握新技术的同时,利用信息资源,拓展德育空间,进一步提高高校德育的针对性和实效性。     

用现代信息技术不断提升社区服务发展水平——上海社区服务网简介

上海的社区服务已经走过了十八年的发展历程，立足于社区的服务设施、队伍和项目已经形成了一个较为完善的服务体系，另一方面，以网络为核心的现代信息技术日趋成熟，上海信息港工程在基础设施建设、信息技术推广应用的配套政策措施等方面取得重大突破，这两个方面的因素构成了我们推动上海社区服务网发展的坚实基础。与国内其他信息服务网络不同的是，