新闻传媒类专业校媒合作模式研究与探索——以平顶山学院新闻与传播学院为例

在全国新建地方高校应用技术型大学转型的背景下,新闻与传媒教育需要立足传媒行业现状,分析行业岗位需求,了解传媒教育现状,及时更新传媒类专业育人新理念。积极探索传媒类专业"产教融合、校媒合作"的实践育人新路径,努力构建新闻传媒类专业协同育人新模式。在实践平台中,以项目制将真实任务融入实践教学过程中,提高学生实践能力和创新能力,进而实现协同育人、合作共赢的终极目标。     

增强传煤行业的社会责任感和紧迫感

通过阐述传媒行业所坚持的原则和道德修养,分析了传媒行业出现的虚假新闻现象,指出传媒行业应按照科学发展观和构建和谐社会的要求,坚持优良传统,弘扬新风正气,抵制歪风邪气,拓宽监督渠道.为实现党的十七大作出的各项重大决策提供强有力的保证.     

人文工学维面的"传媒分众化"问题 --感性传达对策研究预案

随着我国在“WTO”中的深入,传媒身份的双重性和其跨学科超行业的多面性,决定了网络背景下打造我国新闻传媒“航母”工作的交叉综合性。本基于当代认知分析方法论及已有研究,从人工学感性协同机理切入,对传媒分众化问题在“第三种途径”上提出了解决方案。     

“新闻侵权”之再审视——以行为类型化为视角

对行为本质的认识是对其普遍性的认识,是类型化思维模式。新闻实质是表达行为。思想表达路径虽然多种多样,但侵权的表现形式基本相似,侵害的客体都为非物质性人格利益。以表达自由为出发点和行为类型化为划分依据,根据权利客体分类和主观归责原则,新闻侵权的法律属性是人格权性质的侵权,并非特殊类型侵权。立法上可以通过制定新闻传媒法这类行业性法律法规规范新闻传媒行为,保护表达自由;在侵权责任法体系内则对非物质性人格权保护制度进行完善,以形成行业规范与权利保护的有机统一。     

浅析中国当代新闻娱乐化现象

在全球一体化趋势下，我国传媒行业受西方新闻娱乐化大潮的冲击纷纷随波逐流，且娱乐化趋势愈演愈烈。新闻娱乐化表现在报道的内容上突出趣味性，甚至刺激性；在报道的形式上五花八门、丰富多彩。这些虽然在短期内争取到了众多的注意力，满足了受众从新闻中获得娱乐享受的情感期待。但从长远来看，过度的新闻娱乐化对新闻传媒产生了极为不利的影响。首先对于受众来说过度的新闻娱乐化诱使大众对世界的理解单一、肤浅，降低了受众的文化品位，制约了受众的知情权；同时对于新闻媒介自身来说过度的新闻娱乐化导致了新闻的“媚俗”倾向，违背了新闻的专业主义精神，损害了媒体的权威性和公信力。     

新闻编辑能力与创新意识研究

信息时代下新闻编辑要想胜任现代化新闻编辑工作,就必须由提升自身素质层面出发,强化对时事政治知识理论的学习,有效提升辨别是非能力、创新思维能力、综合专业素养,才能真正适应新时期人们不断丰富的新闻信息汲取需求,令新闻传媒事业实现迅猛腾飞.该文基于新闻编辑如何创新意识、提升综合能力展开探讨,对促进新闻媒体行业的持续、稳定、现代化发展有重要的实践意义.     

论新闻采访权

随着现代人越来越渴求得到更多、更有价值的信息,广播电视、平面、网络等传媒机构发展空前。其中新闻报道已成为人们掌握社会、经济、生活等各类信息的主要渠道之一。传媒机构所需要做的是,去捕捉一些受众关心的或者是对于受众有价值的这样的新闻事实。而捕捉新闻事实的前提,必须是传媒机构通过其下属的新闻工作者开展正常的卓有成效的新闻采访活动来实现。现实生活中,要想采集一条受众关注的新闻并不会是想象当中那么一帆风顺。在采集的过程当中,新闻工作者有可能会遇到各种各样的阻碍。近几年,阻碍新闻采访事件层出不穷,限制和干涉新闻采访权愈演愈烈．由此引发了社会各界、新闻学界对“新闻采访权”的讨论。本文以理论结合实例的方式,从多角度进行综合分析．论述了什么是新闻采访权、新闻采访权的现状和侵犯新闻采访权问题的根源所在,并针对性地提出了寻求现行法律保护、加强职业道德建设和行业自律、建设法律信息保障平台、加快新闻立法进程等措施来保障正常的新闻采访活动不受侵犯。     

经济全球化下中国新闻传媒的挑战与发展对策

经济全球化势必对全球新闻传媒产生深刻的影响,如何正确地认识,积极地应对是我们需要认真思考的问题。文章首先就经济全球化对世界传媒发展的影响进行了分析,接着阐述了中国传媒所面临的问题,最后提出了我国新闻传媒应对经济全球化的策略。     

新闻传媒在建设和谐社会中的重要意义

众所周知,新闻传媒是作为整合社会资源、协调社会发展的基础性工具而存在的;尤其在当今中国,新闻传媒及其影响已经充塞了社会的每一个方位,并构筑了新的"社会生活地图",传媒生态与社会系统共生、贯通关系更是日益紧密和深化。因此,寻求新闻传媒的和谐发展理应是构建和谐社会进程中一项不可忽视的重要任务。随着社会不断进步和发展,新闻传媒已经广泛地应用于各个领域中,并发挥着重要作用和占据着喉舌的地位,同时也彰显了新闻传媒的作用,为创建和谐社会、发展社会经济做着重要贡献,成为了建设社会和谐的重要组成部分。     

数据可视化在新闻报道中的应用前景探析

近年来,大数据所带来的数据革命冲击着各个行业的业务功能,在传媒领域,数据新闻被视为未来新闻业发展的一大趋势.而数据可视化是数据新闻的重要表现形式,它有利于扩展新闻报道方式,深化新闻独特价值,提升受众信息体验.业界在数据可视化领域做出诸多有益尝试,而针对新闻领域数据可视化的相关研究较为欠缺,结合新媒体的实践案例,对新闻数据可视化的应用现状进行分析,有利于解读数据可视化在新闻报道中的应用前景.     

媒介融合时代新闻传播人才培养的理念与路径分析

21世纪是互联网普及的时代,是信息科学技术时代,互联网信息技术对各个领域的影响力都是有目共睹的,与此同时,新媒体迅速的发展,一些新闻传播的新理念和思路发生了重大的改变,而媒介融合成为了目前传媒行业发展的主流,对于新闻传播者来说既是机遇也是挑战,因此,要培养适合时代需求的新闻传播人才,既要加强新闻教育的基本理念,又要强化新闻传播者的专业知识,在实践中不断的探索新的方法,努力把自己培养成新时代的新闻传播人才。。     

浅谈网络编辑的工作意识与思维模式

在现代信息高速发展的今天,我国的网络技术在不断的更新。作为一种全新的传媒,网络被人们称为报刊,广播,电视之后的"第四媒体",它的出现也给新闻传播领域带来了全方面的改革。网络给新闻行业带来了强大的影响力,它让新闻有了一个全新的面貌,同时也开辟了新的网络新闻发展的阶段。     

一种隐形的新闻歧视——浅析媒体广告中的乙肝歧视

新闻歧视是新闻传播领域许多矛盾冲突的根源。本文以乙肝歧视为例,对新闻歧视加以具体直观的分析,以期引起传媒工作者的重视。     

对“入世”后中国新闻传播业的考察

对“入世”后中国新闻传播业的发展状况进行考察,发现以下变革景象:一是新闻传媒核心业务的范围在外资的渗透下出现缩小趋势;二是外国资本、民营资本投资传媒的行为愈发频繁,新的传播经营机构不断问世;三是与新闻传播业相关的产业兑现“入世”承诺间接地对新闻传播业发生了影响。国内新闻传媒面临的竞争对手呈递增之势。一方面,它们必须在舆论引导和政治宣传的传统功能方面继续发挥不可替代的作用;另一方面,它们更需要甩掉包袱整合资源做大做强,在市场竞争中占据强势地位。同时,中国“入世”以后,信息的对外输出和传播仍处于巨大的逆差之中。我国传媒如何走向世界仍是一个严峻的话题。     

公共新闻的本土实践再反思

公共新闻这一概念2004年引入国内后,中国传媒随即开展了相关实践,但是这些实践很快被有关方面叫停.这既与传媒体制相关,也与传媒自身和学界研究状况相关.中国当前的新闻改革,处于政府、业界、学界的三元张力中,对公共新闻的本土实践再反思意义重大.     

浅议新闻策划

新闻策划,虽然有不少人在这方面已经进行了许多探索和研究,但对我们广大新闻从业人员、特别是基层传媒机构来说,仍然是一个新课题。正如许多学者所说,新闻策划目前还处于初级阶段,随着我国传媒市场的激烈竞争和新闻改革步伐的加快,新闻策划必将在更广的范畴和更深的层面上进行运作,相信通过我们共同的不懈努力,这方面研究成果一定会源源不断地涌现出来。     

一种隐形的新闻歧视——浅析媒体广告中的乙肝歧视

新闻歧视是新闻传播领域许多矛盾冲突的根源.本文以乙肝歧视为例,对新闻歧视加以具体直观的分析,以期引起传媒工作者的重视.     

论新闻传媒在构建和谐社会中的使命与作为

以巨变的时代为宏观视野,从社会利益诉求的多元化博弈、媒介技术的开放性、生活方式的休闲走势、主流话语面临的挑战、文化认同与传承的危机等方面,推论新闻传媒在构建社会主义和谐社会中负有重要的历史使命.以此为逻辑起点,提出了具体操作的路径:新闻传媒应提高舆论引导水平,主动融汇网络化公共通道,整合新闻舆论监督从而扩张其效力.以谈话节目、公共新闻和媒介活动等蕴含人文关怀的传播样式为例,探讨新闻传媒为构建和谐社会出力的取向与空间.同时,其有效作为、不辱使命的实现程度还取决于新闻传媒是否内外兼修、创造和谐优化的媒介生态环境.     

谈高校传媒类实验室管理

近年来传媒行业不断发展、壮大,已经逐渐形成相当规模的产业链,其拥有极大的需求市场,传媒类实验室也随着传媒行业的发展逐渐在各高校中出现.由于传媒类实验室与传统的实验室存在着较大的区别,因此如何更好地对传媒类实验室进行管理,成为传媒类实验室发展的重要前提.本文通过分析高校传媒类实验室的特点,给出一些有关传媒类实验室管理的意见.     

应用技术类型本科院校新闻传媒人才培养研究

当前,向应用技术类型高校转型过程中,地方本科院校新闻传媒人才培养的质量难以满足人才市场需要,究其原因是高校新闻传媒人才的实践动手能力较弱,就业竞争力较低。提高高校新闻传媒人才培养质量的一个有效途径就是开展校企联合办学。通过校企联合办学,地方高校在人才培养方案的制定、双师型师资队伍的建设、课程建设、实践平台搭建等方面充分借助社会资源,做到办学主要环节与市场之间的动态衔接。