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相似文献
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1.
王杰 《科技信息》2008,(30):246-246
机械制图是机械类专业的一门基础学科,本文结合机械制图教学的实践,从教案、教学手段、学习动机等几个方面入手,浅析了如何提高《机械制图》课的教学效果。  相似文献   

2.
《机械制图》课程是中职和技工学校机械类专业开设的必修专业基础课,它具有实践性和抽象性。那么在中职教育阶段又如何让老师教好学生,学生能有效学好这门课程的内容呢?我想谈论下自己在教学实践过程中的几个教学问题。  相似文献   

3.
牛红宾  李晓华 《科技信息》2009,(32):352-352
《机械制图》是工科类专业的专业技术基础课。随着现代教育技术的发展,出现了许多新的教学手段,在《机械制图》课程教学中合理、有效地运用多种教学手段,将大幅度提高课堂教学效果。  相似文献   

4.
王娟 《科技信息》2013,(13):259-259
如何对《机械制图》的课程进行教学改革,寻求与之相适应的教学模式,促进学生专业基本技能、创新能力的发展,是职业教育工作面临的一个新课题,在此就《机械制图》课程的改革谈谈自己的几点看法。  相似文献   

5.
学好《机械制图》对于促进其他专业基础课程及生产实习课的有效学习至关重要。《机械制图》的教学目标应该是培养学生的读图能力、绘图能力、空间想象和创新能力。  相似文献   

6.
高职汽修专业《机械制图》课教改的探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
蔡旭东  孟丽 《科技资讯》2006,(21):122-123
文章针对目前高职汽修专业《机械制图》课教学过程中出现的一些问题,从教学内容、教学方法、教学手段几个方面介绍了《机械制图》课改革的思路和措施,探索出一套适合高职汽修专业的教学方法。  相似文献   

7.
高职《机械制图》教学改革的尝试   总被引:1,自引:0,他引:1  
《机械制图》课程是高职学校机械类各专业必修的专业基础课程,根据高职院校的培养目标,对传统《机械制图》的教学内容和教学手段进行改革,通过相关课程整合、计算机辅助教学、增加实践性教学内容等方法,使《机械制图》教学更符合实际的要求。  相似文献   

8.
张燕 《科技咨询导报》2012,(28):198-198
在《机械制图》课的教学过程中,在遵循教学规律的行动导向教学法、强调调整教师的教学思路、调动学生积极性等几个方面培养学生智能。  相似文献   

9.
冯莹 《科技信息》2012,(36):380-381
《机械制图》是机械类专业一门重要的专业基础课,对于中等职业学校的新生来说,他们入学后第一次接触该门课程,如何培养他们的兴趣?如何完善教学方法,提高教学质量?结合学生实际与《机械制图》课程的教学特点和要求,笔者就自己几年来的教学经验对教学方法作了初步探索。  相似文献   

10.
姬勇正 《科技信息》2011,(5):235-236
《机械制图》是机械类所有专业的一门基础课。中职学生由于基础知识薄弱,且在中职院校学习的时间相对较短,为了确保课程教学很好地服务于专业课程教学和学生在实际操作中的应用能力需要,本文提出以能力为本位,探索中职《机械制图》教学的新模式,并在实际教学中取得效果。  相似文献   

11.
刘文刚 《科技资讯》2011,(10):193-193
在《机械制图》教学中应用项目教学法,对《机械制图》课程的教学方法及教学模式进行改革,让学生在项目的背景下进行学习,提高学生的实际动手能力和项目执行能力,做到以任务为驱动、以项目为引导、以能力训练为目标,使学生成为真正的应用型人才。在这个背景下本文对项目教学法在机械制图教学中应用进行了研究,希望本文的研究可以为我国《机械制图》专业课教学的发展做出贡献。  相似文献   

12.
商义叶  赵磊 《科技信息》2013,(1):335-335
在高职教学中,《机械制图》是机械类专业一门必修课,也是一门很重要的专业基础课。随着计算机技术的日新月异,各种二维三维的绘图软件的应用,对机械制图课程的教学内容和教学方法提出了新的要求。积极推进机械制图的二维三维一体化教学,提高学生的制图及设计能力。  相似文献   

13.
王芳 《科技信息》2014,(15):230+294
随着我国机械行业的飞速发展,专业技术工人缺口日益扩大,培养技术过硬,素质较高的机械专业技术工人成了当务之急。机械行业专业课理论性较强、内容枯燥,同时技工学校学生普遍存在知识基础较差、素质普遍低下、学习动力不足等问题,推行适合技工学校机械专业学生的教学方法就显得尤为重要。《机械制图》是机械类专业一门重要的专业基础课,对于中等职业学校的学生来说,如何吸引他们的兴趣,如何完善教学方法,提高教学质量,都是需要考虑的问题。结合学生实际与《机械制图》课程的教学特点和要求,笔者就自己几年来的教学经验对教学方法作了初步探索。  相似文献   

14.
薛茂超 《科技信息》2010,(33):260-260
机械制图是工科类学校的一门重要的专业基础课,主要任务是培养学生读图及绘图的能力,但在教学过程中,许多学生反映比较难学。针对这一情况,根据自己的教学实践,总结了一些《机械制图》有效教学的关键因素。  相似文献   

15.
强军 《科技信息》2009,(4):116-116
《机械制图》是培养学生空间想象能力和读图绘图的能力,和其他学科有所不同。如何在制图教学中,实施创新教育是当前制图教学中的一个新问题。笔者结合自己的教学实践,论述了在机械制图教学中可以通过建立民主、平等、和谐的师生关系、教学上把握“识图为主”、如何启迪学生的发散性思维和求异性思维、加强实践环节五个方面来培养学生的创新能力。  相似文献   

16.
顾珏 《科技信息》2011,(25):I0238-I0238
《机械制图》是机械专业中一门理论性和实践性都较强的动手术基础课,它主要培养学生看图、画图、空间想象力和应用能力。创造性教学是教与学、传授知识和提高能力并重,教、学、做三合一的一种新型教学方法。  相似文献   

17.
郭墅 《科技信息》2009,(18):323-323
文章结合几年的教学实践,阐述了《机械制图》课程改革的几点思路,谈到了提高课程教学质量的几点做法。  相似文献   

18.
职业技术学校《机械制图》网络教学改革初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
许菁 《科技信息》2007,(1):252-253
从《机械制图》教学现状着手,分析《机械制图》网络教学的优势,探讨网络教学的必备条件及课程结构的调整和改革,进一步研究促进中专《机械制图》教学方法的改进,扩大课堂知识容量,优化教学过程,提高教学效率。  相似文献   

19.
许洪松 《科技资讯》2009,(34):170-171
本文以《江苏省职业教育课程改革行动计划》为指导,具体分析了中职模具专业(冲压)《机械制图》课程的项目化教学内容。全文以“绘制一套具有实用可能的冲压模具的装配图及其零件图”为指导思想,给出了教学过程中所有教学任务,包含任务目标、教学内容、学生实践等,是一个完整的《机械制图》项目化教学方案。  相似文献   

20.
针对《机械制图》课程和农业院校相关专业的特点,从加强引导教学,注重实践教学,提高学习主动性等方面对农业院校《机械制图》课的教学方法进行了初步探讨。  相似文献   

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