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1.
柳敏 《科技情报开发与经济》2011,21(14):74-76
介绍了国内外学科馆员的发展渊源与时代背景,简要论述了学科馆员的内涵和职能。在此基础上,提出了学科馆员服务模式,并详细阐述了初级学科馆员、中级学科馆员、高级学科馆员的服务模式。 相似文献
2.
卓立 《科技情报开发与经济》2014,(9):19-21
阐述了学科馆员的内涵及应具备的素质,针对新疆师范大学图书馆开展学科馆员服务的初步实践,分析了开展学科馆员服务必要性,阐述了基于高校教学、科研需求的学科馆员服务模式。 相似文献
3.
陈梅 《科技情报开发与经济》2015,(3):40-42
介绍了学科馆员的概念,阐述了学科馆员应有的素养以及学科馆员的服务对象,结合琼州学院图书馆建设现状,分析了建立学科馆员制度的意义及必要性,提出了适合琼州学院学科馆员制度的服务模式。 相似文献
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学科馆员服务是国际图书馆界先进的办馆理念和全新的服务模式。本文回顾总结了中外学科馆员服务发展历程,阐明了省属高校图书馆学科馆员服务原则,探讨研究了省属高校图书馆学科馆员服务的方法与措施。 相似文献
6.
王领霞 《科技情报开发与经济》2015,(1):85-86
嵌入式服务作为近年来新兴的图书馆用户服务新理念和新模式,已经成为图书馆学科化服务研究的热点。阐述了图书馆学科馆员嵌入式服务的必要性,分析了学科馆员嵌入式服务的特点,探讨了图书馆实施学科馆员嵌入式服务面临的挑战,提出了图书馆学科馆员嵌入式服务推进路径。 相似文献
7.
李考生 《科技情报开发与经济》2012,22(12):20-22
介绍了学科馆员的概念和背景,探讨了开展学科馆员服务的必要性,阐述了高校图书馆学科馆员服务的主要内容及现阶段存在的主要问题,提出了高校图书馆更好地开展学科馆员服务的对策。 相似文献
8.
胡太元 《科技情报开发与经济》2014,(9):75-76
学科馆员服务是高校图书馆读者服务工作的重要组成部分。阐述了高校图书馆开展学科馆员服务的必要性,详细介绍了高校图书馆开展学科馆员服务的主要对策。 相似文献
9.
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11.
应用型本科院校图书馆学科馆员队伍建设探索 总被引:5,自引:0,他引:5
张志莲 《科技情报开发与经济》2007,17(6):15-16
分析了建立学科馆员制度是的必要性,探讨了应用型本科院校图书馆开展学科馆员工作的困难,并提出了以“图书馆专业馆员 学生馆员”为模式的学科馆员队伍建设思路。 相似文献
12.
张桂山 《科技情报开发与经济》2011,21(19):62-64
对大学图书馆学科馆员服务对象、服务内容进行了研究,探讨了大学图书馆学科馆员知识结构与知识层次需求,从而为学科馆员创建科学合理的个性化服务模式奠定基础。 相似文献
13.
本文论述了学科馆员的管理模式与服务方式,并从加强高校图书馆学科馆员队伍建设和大力实施服务创新举措两个方面,着重阐述了提高高校图书馆学科馆员服务质量的问题。 相似文献
14.
以海南大学图书馆和法学院分馆为例,阐述了共建共享的馆室模式是二级馆馆员进行学科服务的基石,探讨了法学院二级馆馆员开展学科服务的实践,提出了二级馆馆员开展学科服务的具体措施。 相似文献
15.
于丽娟 《科技情报开发与经济》2009,19(12)
介绍了学科馆员的由来及发展概况,从高校图书馆建立学科馆员制度的现实性和必要性出发,阐述了学科馆员的职责及所应具备的优良品质,并提出了优化高校图书馆服务过程中学科馆员所应具备的知识技能。 相似文献
16.
医院图书馆学科馆员根据医院的专业性质,运用自己的图书情报知识和医学专业知识,为相关学科提供高层次服务。阐述了医院图书馆为患者提供个性化服务的必要性和可行性,指出学科馆员是为患者提供个性化信息服务的骨干力量,探讨了为患者提供个性化信息服务的方法与意义。 相似文献
17.
文章论述了在数字环境下,高校图书馆学科馆员的服务发展趋势,指出学科馆员应在保证传统服务职责的前提下,探索数字环境下新的服务趋势,并提出了目前学科馆员的集中服务发展方向。 相似文献
18.
曹媛媛 《科技情报开发与经济》2014,(12):51-53
阐述了知识资产管理产生的背景及发展现状,分析了基于知识资产管理的学科馆员服务的意义,指出应将知识资产管理的思想引入到图书馆的学科服务当中,把图书馆员和馆藏资源作为知识资产,探讨了在学科服务中实施知识资产管理的模式和途径。 相似文献
19.
关于医学院校学科馆员制度建设的思考 总被引:3,自引:0,他引:3
王琳琳 《科技情报开发与经济》2010,20(3):68-69
论述了高校图书馆设立学科馆员的必要性,阐述了学科馆员应具备的素质,结合医学院校的特点,对高校图书馆学科馆员的服务内容提出了几点建议。 相似文献
20.
卫东华 《科技情报开发与经济》2012,22(19):16-18
阐述了学科馆员制度的内涵与发展历程,从服务内容、服务方式及人员知识结构3个方面论述了当前新形势下高校图书馆学科馆员面临的挑战,分析了存在的问题,提出了学科馆员开展服务创新的若干建议。 相似文献