基于知识管理的高校图书馆学科馆员服务研究

学科馆员制度是高校图书馆针对学校的学科建设开展专业化、深层次学科文献信息服务而创建的新型服务模式。通过讨论学科馆员在高校图书馆数字馆藏建设中及高校学科建设中的作用,对学科馆员在高校图书馆提供专业化知识服务进行了分析与研究。     

高校图书馆学科馆员制度建设初探

介绍了高校图书馆建立学科馆员服务制度的必要性,阐述了高校图书馆学科馆员应具备的素质,提出了高校图书馆学科馆员制度建设模式,探讨了建立学科馆员制度需要解决的问题。     

高校图书馆学科馆员制度建设研究

分析了当前高校图书馆学科馆员制度建设的现状及重要性,根据科学发展观的＂以人为本＂的理念,从学科馆员的素质、工作职责、怎样更好地为高校的学科建设发展、科研服务、提高读者的满意度、改进服务方式、拓宽服务内容、提供个性服务以及保障学科馆员制度顺利实施的措施等方面,探讨了高校图书馆学科馆员制度建设问题。学科馆员制度的建立,将开创高校图书馆的一种新的服务模式和新的服务机制。     

高校图书馆学科馆员服务模式创新

文章着重阐述在网络信息技术背景下,学科馆员制度的产生和发展,结合学科馆员的职责,对高校图书馆学科馆员的服务模式创新作了阐述。     

地方高校图书馆学科馆员制度建设问题

叙述了高校图书馆学科馆员制度建设的基本状况,分析学科馆员建设中的问题,在办馆理念、学科服务制度与其他服务制度的关系、学科服务对象与学科服务模式的选择、学科馆员自我提高与团队合作等方面提出对策。结合辽宁科技大学图书馆,探讨了开展学科服务的方法与途径。     

试谈高校图书馆学科馆员制度

学科馆员制度作为一种新兴的工作模式和服务制度,是为了适应现阶段高校教学和科研工作的现实需要以及图书馆自身发展两方面的需求而设立的,是近年来国内高校图书馆服务创新,深化文献信息服务的新举措。笔者首先介绍了学科馆员制度的发展历程,然后就实施学科馆员制度的必要性以及学科馆员的工作职责和素质要求等问题进行了探讨。     

地方高校图书馆学科馆员制度建设问题

叙述了高校图书馆学科馆员制度建设的基本状况,分析学科馆员建设中的问题,在办馆理念、学科服务制度与其他服务制度的关系、学科服务对象与学科服务模式的选择、学科馆员自我提高与团队合作等方面提出对策.结合辽宁科技大学图书馆,探讨了开展学科服务的方法与途径.     

高校图书馆学科服务之有效路径——循环推行“六个一”

学科服务体现了高校图书馆的核心竞争力,学科馆员制度是一种新兴的工作模式和服务制度。在界定学科服务概念的基础上,提出了高校图书馆学科服务之有效路径——循环推行"六个一",并对学科服务的前景进行了展望。     

地方高校图书馆学科馆员制度建设的策略研究

学科馆员制度是高校图书馆服务的重要创新项目。从读者需求环境变化等角度分析了地方高校图书馆建立学科馆员制度的必要性和可行性,提出了地方高校图书馆建立学科馆员制度的策略。     

国内高校图书馆学科服务研究

高校图书馆学科服务方式主要包括学科导航和学科馆员制度,通过对我国目前高校图书馆学科服务发展存在的问题进行分析,得出从内容建设、学科馆员队伍建设和嵌入式学科服务三个方面完善我国高校图书馆学科服务举措。     

提高高校图书馆的地位

图书馆在高校的地位,必须高校的战略高度予以重视,制定法规;图书馆自身要发挥优势,把高校图书馆建成学术交流中心,教学工作的一部分。     

高校图书馆与大学人文精神的培育

高校的发展壮大,离不开人文精神的支撑.高校图书馆作为文献信息中心,在大学人文环境的塑造、人文意识的倡导、人文精神的培育等方面发挥着重要的作用.     

大学城背景下的节约型高校建设

大学城建设中,各高校已负债累累,在目前各高校都处在"大而全"的基础上如何整合各高校的资源,建议大学城各高校应加强师资共享建设;实行"一卡通"共享各校的图书馆、体育场所、餐厅、教室、实验设备;加强节约型高校建设的宣传和引导;建议政府制定促进大学城各高校资源共享的政策、措施,以促进各高校资源整合的顺利进行。     

高校图书馆与大学生素质教育

从认识素质教育的内涵入手，结合图书馆的工作实际，阐述了高校图书馆在开展素质教育中所具有的强大优势，提出了高校图书馆对大学生进行素质教育的若干措施。     

高校图书馆与大学生文化素养

从高校图书馆的馆舍环境、制度保障、服务理念、文献资源的建设、网络环境的优化及开展课外活动等方面阐述了高校图书馆对提升大学生文化素养的影响。     

高校图书馆如何面对大学生的厌学问题

分析了大学生产生厌学情绪的原因,指出高校图书馆应通过多种手段来激发大学生的学习兴趣。     

香港科技大学章程对我国大学章程建设的启示

大学章程是大学自我治理的宪章,在大学发展中具有举足轻重的作用。我国部分高校大学章程的建设工作相对滞后。对香港科技大学章程与吉林大学章程的文本比较分析发现,大学章程建设还存在一些问题。只有立足国情,把特有的大学精神、办学理念和中国的优秀文化传统融入到大学的章程建设之中,才能建立一套既具有时代精神和文化传统特色,又符合现代大学制度的大学章程。     

大学院(系)部的群体定位与高等教育的和谐发展

转型社会中的大学在外部发展环境急剧变化的同时,内部的关系危机也在加剧.相对于学校的高度组织化,在坚持组织治理,坚守任务目标的同时,强化大学院(系)部的初级群体属性,发展初级社会关系,是实现高等教育和谐发展,践行大学使命,达成高等教育任务目标的基础性工程.     

高校图书馆与大学生创新才能的培养

阐述了培养创新性人才的必要性和高校图书馆在创新教育中的作用，指出图书馆在大学生创新才能的培养中必须实现四大转变，即由知识的存储到知识的应用，从手工作业到数字化平台，从知识传递到知识再创造，由管理员到导航员。     

谈高校图书馆与大学生创造能力的培养

从创造能力的内涵出发,说明培养大学生创造能力是时代的要求,阐明了高校图书馆在培养大学生创造能力上所具备的优势,提出了高校图书馆培养大学生创造能力的方法.