手机短信是高校大学生党员学习形势与政策的有效平台

手机作为一种方便快捷的通讯工具已遍布高校校园，手机短信在大学生群体中备受欢迎，无论在教室、寝室、食堂，还是在上课、自习、休息时，都可以看到大学生使用手机的场景。高校学生党支部应借助手机短信平台，加强对大学生党员的形势政策教育，坚定他们的理想信念，充分发挥他们在大学生群体中的政治先锋模范作用。     

浅析高校辅导员在建设寝室文化中应发挥的作用

学校是社会的一个缩影,大学生生活在校园这个集体里,他们除了在教室上课外,另一个重要的场所便是寝室。寝室是大学生学习、生活最重要的交流场所之一,寝室中的每一位同学会以自己独有的人生观、价值观形成一种特有的寝室文化,寝室内良好的氛围可以让学生安心的在校园中愉快的学习:寝室内良好的文化,则更会让学生拥有学习的热情,拥有寻找学习目标的动力。该文从辅导员角度出发,结合多年从事辅导员的工作心得,分析辅导员在寝室文化建设中应发挥的作用。     

何以春风拂面来——“文明与成才”问卷调查的启示

新的世纪来临之际，为了配合搞好“文明在校园、成才在高专”的系列活动，我们进行了一次问卷调查。这次调查发卷480份，共收卷400份，回收率83％。调查内容涉及饮食文化、人际交流、消除丑恶、日常行为等20多个问题。结果表明：学生渴望文明的春风，希望有一个良好的成才环境，自己也愿意树立文明形象，成为社会有用之材。1问卷调查1．1饮食文化在高校，相当多学生将自己的校园生活归结为“三点一线”，即教室、食堂、寝室。可见食堂在学生的学习与生活中占有相当重要的位置。大学生在此既消费食品，又享受文明。饮食问题，布置了两个题目…     

深夜,不要对着镜子梳头

晚自习放学后,我和MAY一起回寝室。MAY是我的同桌,也是我的好友,而且,还是我的室友。到寝室后,我拎起水瓶去水房接水。MAY,要不要和我一起去?不了,没见我正忙着么?没办法,我只好自己去了,水房就在我们寝室的斜对面。我回来后MAY还在忙——忙着敷面膜MAY是个很爱美的女生,每天晚上回寝室后都要对着镜子在脸上涂涂抹抹,忙完后才肯睡觉。小兰说,MAY,半夜对着镜子化妆,会招鬼哦!MAY在洗手间笑道,是吗?那就招出来吧,我正想瞧瞧鬼长什么样子呢!大家都笑了笑,没再说什么。就当我迷迷糊糊快要睡着时突然“啊”的一声尖叫把我吓醒了。是MAY…     

浅谈寝室长在寝室管理和寝室文化建设中的作用

该文针对寝室长在寝室建设寝室管理中的重要作用进行阐述,从方方面面发掘寝室长的作用。同时,也阐述了和谐的寝室关系对建立良好的寝室文化的影响,寝室长是寝室文化的倡导者,寝室长是寝室文化的凝聚者,寝室人际关系不和谐需要寝室长的调和,寝室长要学会构建寝室和谐人际关系的技巧和方法,强调了寝室长在寝室文化建设中的重要作用。     

寝室文化建设——高校德育工作的突破点

寝室是大学生之间联系最密切、交流最频繁的场所 ,形同第二个“家”。寝室文化则是指大学生在以寝室为主要空间的共同学习生活中由于相互影响、相互作用而形成的一种环境和氛围。良好的寝室文化将有利于净化校园生活环境 ,增强集体凝聚力 ,从而对大学生的身心健康和综合素质的培养有着积极的促进作用。     

“视网膜效应”下的职高生人际关系处理

一天，班级里的一个女生来找我，说她们寝室出现了很严重的人际关系问题，内部分裂成几个派别，而她受到了她们的排挤，感觉很痛苦。我马上召开寝室会议了解情况，结果她们互相攻击，数落对方的不是。我首先讲述了建立一个和谐寝室的重要巨。然后要求她们都进行自我反省，从自己身上寻找原因。改正自己的缺点和错误，并学会理解和包容对方。一个星期后，那个女生又来找我。说她们的关系继续恶化，她要求调换寝室。后来我多次召开寝室会议，集中或个别地做了很多的思想工作，可效果并不理想。正当我焦头烂额，苦觅对策时，一次偶然的阅读，让我认识了“视网膜效应”这个心理学名词。     

失物招领

吃午饭时,很多学生夹着课本从教室直奔食堂,吃完饭总有人把书遗忘在餐桌上。于是,小黑板上常有失物招领的启事。某日,黑板上登的一则启事是“:请××同学来食堂领取你的遗书。”编辑/代彦玲E-m ail:D YL763@163.com失物招领     

基于寝室文化建设的大学思想政治教育思路研究

寝室是大学生学习、工作、生活的中心,随着各个高校的不断扩招和后勤服务的社会化,大学生的寝室文化建设越来越成为了教育好新一代大学生的焦点问题.寝室文化则是指大学生在以寝室为主要空间的共同学习生活中由于相互影响、相互作用而形成的一种环境和氛围。良好的寝室文化将有利于净化校园生活环境,增强集体凝聚力,从而对大学生的身心健康和综合素质的培养有着积极的促进作用。推进我国高校思想政治工作的发展,从加强寝室文化建设着手是一个重要的着力点。     

“视网膜效应”下的职高生人际关系处理

一天，班级里的一个女生来找我。说她们寝室出现了很严重的人际关系问题，内部分裂成几个派别，而她受到了她们的排挤，她感觉很痛苦。我马上召开寝室会议了解情况，结果她们互相攻击，数落对方的不是。我首先讲述了建立一个和谐寝室的重要性，然后要求她们都进行自我反省，从自己身上寻找原因，改正自己的缺点和错误，并学会理解和包容对方。     

在洪堡大学……

我在柏林洪堡大学学习一年,有很多感触。有些事情虽然看上去很小,却很能体现一种精神,尤其是大学生的思想行为往往代表着一个民族新一代的精神面貌。就拿食堂用餐来说吧。洪堡大学的学生食堂每天只开一顿午饭,但开饭时间延续达三个小时。在食堂就餐的人很多,一批接着一批。然而你在这里看不到混乱的情况。首先的感觉是处处都卫生。无论是桌上还是地上,没有残渣剩物。学生们有良好的习惯,不随便乱扔乱吐东西。有什么杂物都放在自己的盘子里,饭后一起送到洗刷处。洗盘子是大学生们自己的事。每天有三四个同学在食堂帮忙。他     

中学生寝室人际关系研究--以吉林省孤儿学校为例

中学生寝室人际关系是一种最直接、最普遍、最特殊而重要的人际关系，它直接影响中学生的心理健康。本文从孤儿学校这个特殊的群体入手，研究中学生寝室人际关系存在的问题，提出了改善中学生寝室人际关系的策略，以利于中学生的人格完善和心理健康。     

论高校食堂管理者的素质要求

新形势下，如何管好高校食堂，经营好高校食堂，服务好高校师生，这对高校食堂管理者是一种新的检验。如何才能当好高校食堂管理者，笔者认为，“正、想、干”这三个字是当好食堂管理者必须具备的条件。     

和冰淇淋有关的初恋

其实,那年我只有十三岁。十三岁的我,只是十分天真地认为:只要自己真心实意地去喜欢一个人,就一定会得到她的心。所以,决定向她表白的那天晚上,我特地买了两只冰淇淋,这不也是一件很浪漫的事吗?不曾想,在学校外面的那片幽静而美丽的桃树林里,还没等我结结巴巴地咬出那几个字,她就一口拒绝了我……刚才还满心欢喜的我,似乎三魂六魄全都被摄了去,一时间只剩下了一副麻木的躯壳。我含着泪水,跌跌撞撞地跑回寝室,捂紧被子伤心地哭了起来……第二天早上,没精打采的我刚踏进教室,便迎来了同桌林林的一顿臭骂。原来,昨天晚上,沉浸在自以为是的喜悦…     

今天我吃方便面

“叮………”刺耳的铃声响了。望一眼手表,老师您下课吧。当拿着饭盒冲出教室门时,只听耳边传来回声,“天!”有个同学喊了起来,“又吃方便面!”的确,当你离食堂三米时,震耳欲聋。对一个饥饿生物来说你一定会冲上去……攻占插卡机。我冲了起来,一直冲到一列长龙尾站好,哦!原来有难兄难弟,一个小个子初一的学生站在我前面,再向前一看一个大块头学生正在以强制力挤呀挤,直到换来一勺迟来的饭。也许这个动作太有魅力了,一个二个三个四个,全一拥而上地模仿,也许同学们太爱看娱乐节目的模仿秀,也许是太想到外语节一展身手。不容我多想,我前面的小…     

校园空气中细菌的测定和分析

本文采用自然沉降法，对校园内学生生活的几个场所：学生宿室、教室、食堂、花圃、教学区厕所的空气中的细菌进行了测定，从中了解学生生活环境的质量状况。     

水桶打翻以后

饭后，我像往常一样，信步向教室走去。学生们也许还在教室内完成一些没来得及完成的作业吧，我边走边盘思着。来到教室门口，我愣住了，今天教室内只有两三个还没来得及完成作业的学生正埋头写着呢。我一看课表，噢!明白了，下一节是同学们最爱的体育课。难怪，同学们个个像出笼的小鸟一样，快快下楼了。环视了一下教室，我的目光落在了教室角落的卫生角：只见地上一大片水迹．     

我给鸟儿安个家

那是个星期天的下午,雨刚停,我去草坪上捡被风吹跑的衬衣。蓦地,我下意识地觉得有鸟儿的叫声,很沙哑,亦很凄惨。我循声望去,一只小山雀斜躺在草丛里,嫩嫩的嘴唇白里透黄,被雨水湿透的羽毛散披在身上,翅膀也垂在地上。见了我,它害怕地尖叫着,扑腾着翅膀,可寸步难行。我心疼地抱起这只受伤的雀儿,高兴地回了寝室。到了寝室,它蜷缩着身子,那目光充满惶恐和疑惑。我决心把它养好,让它重返蓝天。在学校要养活一只鸟实非易事。好不容易才搞到一个纸盒,又从医务室买些药棉垫好,在纸盒壁上挖一个洞,从此纸盒就成了它的家。每当我吃饭时,总忘不了要给…     

新型大学生寝室的三个典型现象——结构功能主义视角下寝室群体研究

本文从结构功能主义的理论视角,选取了一个12人的大学生寝室作了个案研究.描述了寝室出现的特殊的整体优秀现象、小群体现象和寝室聚餐等三种现象,进一步分析了其产生和存在的原因与意义.探讨了如何发挥寝室整体功能、构建大学生和谐寝室,从而促进寝室成员的共同发展.     

幸福相约——马尔康市第二小学拿么姐

正【案例一】最后一节课快要打铃了,我收拾书本,刚出办公室,远远地看见几名学生在教室门口交头接耳。走近几步,才看清是隔壁班的同学。只见他们神神秘秘的,就在我迷惑不解地推开教室门之际,"哧"的一声,一条条彩带向我喷来。把没有一点心理准备的我吓了一大跳,从教室迅速退回到走廊,有几个小家伙儿笑着帮我摘掉了头上、身上、眼镜上的彩带。我暗自猜想:这些小淘气,在搞什么鬼把戏?当我再次戴上眼镜时,教室的门开了。我