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余嘉强 《东莞理工学院学报》2008,15(6):111-114
大学生是国家发展的重要人才资源,是民族的希望、祖国的未来,面对新形势下大学生思想政治教育出现的新环境、新问题、新挑战,积极探索、创新大学生思想政治教育工作,是事关培养社会主义建设者和接班人的重大课题。高校要加强大学生思想政治教育工作,关键是在实践中坚持观念创新、机制创新、内容创新、方法创新和载体创新。 相似文献
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适应新形势、新情况,提高思想政治教育的时效性,是高校加强和改进大学生思想政治教育工作的重点。其中创新思想政治教育工作的理念与观念,丰富思想政治教育的内容,积极探索新形势下大学生思想政治教育工作的新形式,是提高思想政治教育时效性的三个必环节。 相似文献
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高校共青团思想政治教育存在的问题主要表现在:高校共青团思想政治教育工作的机制不够完善,大学生对社会主义核心价值体系的认同感不够重视,高校共青团干部队伍建设不够到位,高校共青团把握青年人利益诉求的能力不够强,高校共青团运用网络开展思想政治教育的能力不够强,高校共青团对困难学生的教育不够到位.解决这些问题,要牢固树立“以学生为本”的理念,建立健全大学生利益表达机制,推动大学生把社会主义核心价值体系转化为自觉追求,创新工作思路,加强组织建设,优化共青团媒体. 相似文献
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手机媒体时代大学生思想政治教育的探索 总被引:7,自引:0,他引:7
飞速发展的手机媒体,正在改变着当代大学生学习、思维和生活的方式,给大学生思想政治教育带来了深刻的影响,也给当前大学生思想政治教育工作带来了机遇与挑战。高校应高度重视这一“双刃剑”,积极探讨如何在手机媒体时代创新大学生的思想政治教育载体,努力开创新形势下大学生思想政治教育的新局面。 相似文献
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随着现代网络信息技术的快速发展,现代网络已经成为重要的思想导向舆论阵地和新领域时代.面对新形式、新条件,普通高等高校不断的在加强网络教育宣传,不断创新网络思想政制教育机制,是社会网络信息化时代发展的新需要,也是培养社会主义事业的建设者和接班人的迫切需要."现在普通高等学校的大学生在自己的成长的环境、学习和生活的方式、接受信息的形式、思维方式等方面被形形色色的网络文化所吸引,发生和正在发生重大的变化.要根据这些新的变化,因地制宜,因时制宜,剖析大学生网络文化的现状及其特点,加强高等学校大学生思想政治教育在方法、手法等方面的创造与创新",提出当代普通高等大学生网络文化时代下的大学生思想政治教育工作的新途径、新方法,把大学生网络思政教育建设的形式创新提到了新的高度. 相似文献
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王峰 《芜湖职业技术学院学报》2013,15(1):83-84
当前,高校大学生的思想观念、行为方式和人格特点都发生了诸多变化.适应时代发展的新要求,培养高质量的人才,这是高校思想政治教育必须解决的现实课题.为此,要切实转变思想政治教育的教学模式、创新教学方法、注重言传身教,切实增强思想政治教学效果. 相似文献
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目前大学生思想政治理论课教学内容缺乏时代感和针对性,教学方法和手段仍然落后于时代的发展,现有的考核方式达不到对思想政治理论课教学效果检验的目的,高校的一些领导干部对大学生思想政治教育工作仍然重视不够。解决上述问题的根本应坚持以人为本,实现大学生思想政治教育的创新,改进和创新思想政治理论课教育教学方法和手段,努力探索大学生思想政治教育的道德实践途径,创新考核方式,转变观念。 相似文献
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在新的历史时期,面对新的形势、新的挑战,要完成新的时代任务,必须大力加强对社会主义建设者和接班人的培养,而大学生思想政治教育是人才培养的关键环节,高校应高度重视大学生思想政治教育,坚持党的教育方针,转变教育观念,创新教育模式,提高教育质量,实现培养目标。 相似文献
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新媒体对于当代大学生来说已不再仅仅是一种工具,而是形成了一种环境。本文分析了新媒体环境下高校思想政治教育存在的困境及其给高校思想政治教育带来的机遇,提出要从构筑新媒体教育平台、创新思想政治教育话语、提升大学生新媒体素养、加强思想政治教育工作者队伍建设等方面探索大学生思想政治教育的新路径。 相似文献
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《江西科技师范学院学报》2017,(4)
"互联网+"行动已成为国家发展战略。"互联网+"具有跨界融合、连接一切的特点,倒逼大学生思想政治教育不断创新形态,大学生思想政治教育的创新发展也需要"互联网+"的创新驱动,构建"互联网+"大学生思想政治教育新形态是当下高校面临的新课题。根据"互联网+"连接一切的特点,坚持把大学生网络思想政治教育由一般运用提升到战略举措的定位;根据"互联网+"开放生态的特点,坚持大学生网络思想政治教育堵疏结合、导胜于禁的方针;根据"互联网+"尊重人性的特点,坚持大学生网络思想政治教育内容信息化、方法立体化的要求;根据"互联网+"创新驱动的特点,坚持大学生网络思想政治教育不断创新、永葆生机的精神。 相似文献
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随着时代发展,3G手机在大学生中开始普及,大学生构成了3G手机上网用户的主力军,他们对手机的依赖性也日益增强。手机对大学生日常学习生活的影响越来越突出,大学生的思想观念、生活习惯和行为方式都因手机发生了改变,从而也对当前的大学生思想政治教育工作提出了新要求。剖析在3G时代背景下手机对大学生带来的影响,以更好地开展大学生思想政治教育,成为当前我国高校思想政治教育工作值得探讨的新课题。 相似文献
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网络是把双刃剑,网络形成的网络心理障碍、网络成瘾综合症等突出问题给高校思想政治教育带来严峻的挑战;然而网络也给高校思想健康教育带来了难得的机遇。作为一个特殊的社会群体,大学生的思想观念正受到新的冲击并表现出一些新的特点。面对日益变化的社会,切实加强大学生思想政治教育已成为高校学生工作的核心。文章拟从新形势下大学生思想政治水平及高校思想政治教育水平的现状入手,探讨如何构建网络化时代高校思想政治教育体系,提高大学生思想政治工作的实效性。 相似文献
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社会化媒体时代的到来,对我国大学生的思想以及行为方式都产生了不小的影响。随着社会化媒体时代大部分学生交流信息和获取形式的变化,大学生的学习和生活都产生了潜移默化的改变,也为大学生思想政治教育带来了不小的挑战和良好的机遇。当下大学生思想政治教育工作本身就不尽人意,社会化新时期的到来更是导致了大学生主流意识弱化,世界观、价值观和人生观模糊的情况。因此,进行社会化媒体时代大学生思想政治教育的创新路径探索是当下高校思想政治教育工作者亟待进行的,也只有通过创新才能解决当下思想政治教育的难题。 相似文献
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“微时代”的到来为高校思想政治教育工作提供了新的平台和方式,高校需要借助微时代这一平台,积极探索适合大学生思想政治教育的方式,来促使在校大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。 相似文献
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全媒体时代各种新媒体的飞速发展对思想政治教育带来了挑战。在全媒体背景下,传统高校思想政治工作模式受到挑战,思想政治工作主体的权威性受到影响,全媒体对大学生价值观的树立造成了影响,易引发大学生心理问题与人格障碍,同时全媒体也对思想政治教育工作者的媒体素养提出了新要求。为此,应大力推行人性化、现实化、多样化的思想政治教育方法,推进校园媒体途径的创新,创建思想政治教育博客,丰富思想政治教育形式,积极开展网络道德与网络法制教育。 相似文献
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经济全球化背景下的高校思想政治教育 总被引:1,自引:0,他引:1
蔡福兴 《长春师范学院学报》2004,23(5):125-127
经济全球化不可避免地对大学生产生影响,高校思想政治教育要主动应对全球化的挑战,不断丰富高校思想政治教育的内容和构建高校思想政治教育的新机制,更好地为培养在世界舞台上参与竞争的高素质人才服务,是时代高等院校提出的新课题. 相似文献