浅析高职《计算机基础》课堂教学

《计算机基础》课不仅是高职院校学生的一门必修课,更是高职学生需掌握的一项技能。本文主要阐述的是在正常教学过程中遇见的问题及解决办法。     

高职院校体育舞蹈选项课教学中存在的问题及对策

为了提升高职院校的体育舞蹈选项课教学质量,提高学生的审美情趣,对目前该课教学中存在的问题进行了研究.通过调查发现,学生的体育舞蹈基础普遍薄弱,体育舞蹈选项课的课时偏少,教学设施陈旧,教学内容单一.针对这些问题,给出相应的解决策略,提高了学生的体育技能,很好地实现了高职院校体育舞蹈教学的主要目标.     

高职数学微课教学的实践与反思——以常州工业职业技术学院为例

高职数学是高职理工科学生必修的一门公共基础课,高职数学教学目标是培养学生数学思维习惯和解决实际问题的应用能力,为学生学习后续专业打下数学基础。传统教学已无法满足学生的个性化需求,而微课教学作为一种新的教学模式应运而生。微课教学是以学生为主体,培养学生养成自主学习习惯的教学模式。该文主要探讨微课在高职数学教学中的实践案例与实践效果,通过微课教学实践发现微课教学存在的问题,提出解决对策,希望能为今后的微课教学提供经验。     

高职音乐教学存在的问题与应对策略

近年来,高职教育得到了迅速发展,众多高职院校依据培养高等教育应用型人才之要求开展教学。音乐教育是高职教育中必不可缺的一门重要辅修课,对高职大学生开展高质量的音乐教育,不仅能启迪其心灵,陶冶其情操,而且还能为其他学科之教学营造出良好的条件。本文分析了当前高职音乐教学存在的问题,并提出了解决问题的应对策略。     

基于高职教育教学问题研究

为进一步提高人才培养水平,增强学生就业竞争力,高职教育教学改革势在必行。本文从当前各高职院校教育教学中存在的问题入手,恪守以人为本的教育理念,在深入分析探讨的基础上,提出增强教师参与改革意识、注重精品专业建设、区别教学、重视学生职业核心能力培养、完善人才考核评价机制等,从而促进高职院校的教育教学改革。     

高职应用文教学现状及提升措施探析

应用文作为一种人们日常工作、生活中必不可少的文体,在人们的工作生活中占着极大的比重.其中,应用文写作作为高职院校教育中的一门职业技能课,在高职院校的教学过程中占有重要的地位.然而在高职教学中,这堂学生必备的基本能力课却很不受重视.教师在教学过程中对应用文重要性的忽视造成了学生一种错觉,最终导致了学生对于应用文写作学习兴趣的严重缺乏.该文着手于高职老师在应用文教学中的现状及如何提高学生应用文写作能力作出分析并提出相应的改进措施.     

基于信息素养教育的高职院校文献检索课存在的问题及对策

高职院校文献检索课是对高职学生进行信息素养教育的核心课程.阐述了目前高职院校文献检索课存在的问题,如与其他信息素养教育环节衔接不够、教学内容缺乏必要设计、教学方法与手段相对落后等,提出了基于信息素养教育的高职院校文献检索课的改进措施,包括保持信息素养教育内容的延续性、设计文献检索课教学内容、探索学习模式和建设课程网络教学平台等.     

高职体育教学中存在的问题及改革策略

通过研究目前高职院校体育教学中存在的问题,指出目前高职院校体育教学目标不明确、体育教学内容枯燥、体育教学评价不合理等问题,提出充实体育教学内容、转变体育教学观念、培养学生高素质技能作为教学理念等策略。     

浅析高职学生管理工作中存在的问题和对策

学生管理工作是保证高职院校常规教育教学工作顺利进行的前提。该文分析了当前高职院校学生管理工作中存在的主要问题,针对这些问题,提出了改进高职学生管理工作的对策。     

高职院校数学教学问题以及对策探究

数学教学历来是高职院校重点科目,其对学生综合能力的培养和提高有着重要的意义。随着时代的进步,对数学教学质量的要求越来越高,高职院校数学教学问题也越来越多。文章阐述了当前高职院校数学教学相关问题,基于当前形势,探讨了加强高职院校数学教学可行性对策。     

高职《应用写作》课程若干问题的思考及对策

《应用写作》是高职院校普遍开始的公共课，当前，这门课在自身定位、教材、自身理论研究、教学、教师等诸多方面暴露出许多问题，本文把这些问题一一罗列并加以分析，同时简要指出对策，请同行批评指导。     

《形势与政策》课教学中存在的问题及对策

针对《形势与政策》课教学中存在的一些问题 ,从师资队伍、教学内容、教学手段和方法、学生学习动机等方面探析原因 ,并提出改进该课教学的对策 ,以期达到提高该课教学质量和使该课教学收到明显效果的目的。     

高职数学信息化教学的问题与对策论析

高职数学信息化教学存在着教学理念滞后、课程资源开发不够、教学方法使用不足、评价方式有待完善、教学机制尚不健全等问题,对高职数学信息化教学改革造成了不利影响。要加快更新信息化教学理念,促进教学与PPT、视频、微课等多媒体教学工具的深度融合,科学使用Matlab、Mathematica等数学软件,合理运用QQ群、微信群、"雨课堂"等教学平台,建立健全信息化教学机制等途径,不断提升职业教育质量。     

浅谈高职英语听力教学存在的问题及对策方法

听、说、读、写是英语的四项基本技能,而在这四项技能中,听力的地位非常重要,是英语教学中的十分重要的环节,然而当前高职英语听力教学存在很多问题,对于大多数高职学生而言,听力是比较薄弱的一环。作为高职英语教师,首先就高职听力教学的现状进行剖析,然后针对具体的问题提出相应的解决对策。     

浅谈高职《机械设计基础》教学的问题与对策

高等职业教育培养的是面向生产、面向基层、面向管理和服务第一线的实用型人才,而《机械设计基础》是机械类专业一门重要的专业基础课。随着国家对职业教育的重视和对职业教育定位的明确,高职的教学思想和教学模式也不断改革,《机械设计基础》的教学也应该与时俱进,不断求新求变。本文分析了当前高职学校《机械设计基础》教学过程中存在的问题,并介绍了解决的这些问题的方法。     

高职学校体育教学存在问题及对策研究

本文从高职学校办学、发展与学生就业等长远角度出发,指出高职学校体育教学存在的严重问题,提出具有针对性的发展对策。     

慕课背景下高职英语教学对学生跨文化交流能力的培养

当今网络教学推动了新的教学模式改革,慕课是近几年来流行的互联网开放式课程,在切合专业内容、营造学习氛围、培养人才等方面有着突出的优势,特别是在高职院校的英语教学中,大部分学校逐步将慕课教学理念引入课堂。跨文化教学是高职英语教学的重要组成部分,它直接影响学生的跨文化交际能力。当下,我国高职英语教学中对学生跨文化交际能力培养实在欠缺。基于此,该文对慕课的概念、内涵、高职英语以及高职英语教学中运用慕课教学掌握跨文化交流的意义进行了阐述与研究,在分析现有问题的基础上提出结合慕课培养学生跨文化交流能力的可行办法。     

高职思政教育环境下突出问题与对策的分析

高职教育活动过程中,学生通过对于课程学习学会了专业知识,培养了能力和素质。高职学生思想政治教育课是学生思想政治教育系统中的主要步骤,其重要性不言而喻。在现代化教学思想和水平的影响下,高职思政教学目标要求进一步提升。该文对于高职思政教育工作中的问题进行了分析,提出了切合实际的解决对策,供相关人士进行参考。     

高职院校应用文写作课教学的问题分析与对策研究

应用文写作能力对毕业生综合素质和技能的构成具有越来越重要的意义,因此,应加强应用文教学改革的力度,改变目前应用文教学从教学内容到教学模式都无法适应高职院校人才培养战略要求的局面,重新定位应用文写作课,创新教学模式,按学生需要组织教学,真正做到教、学、做一体化,达到学以致用的教学目标。     

浅谈大学生就业指导课程存在问题及教学改革

大学生就业指导课进入高校教学已经多年,随着对就业工作的重视程度的不断提高,就业指导课的质量也是各高校关注的问题。然而,大学生就业指导课发展仍面临着诸多问题,笔者从事学生工作已有八年时间,总结了大学生就业指导课教学中存在的问题,探讨就业指导课教学改革的路径,以促进就业指导教学活动的不断完善和发展。