我国图书馆阅读推广研究的计量分析(2006-2017)

全面梳理国内图书馆阅读推广研究领域的进展,揭示研究特征、研究特点以及发展趋势。对2006-2017年间收录在CNKI有关高校图书馆阅读推广的2420篇文章,借助文献计量研究方法,利用SPSS、CiteSpace,分析该领域研究的年度载文量、期刊分布、机构分布、发文作者等,并绘制可视化知识图谱,同时探讨该领域的研究主题。图书馆阅读推广与全民阅读紧密结合,集中在"互联网"+、公共文化服务、少儿阅读等方面。     

我国图书馆数字人文相关研究可视化分析

利用CiteSpace软件，以中国知网数据库集中收录的图书馆数字人文相关文献为研究对象，构建了作者、机构合作图谱和关键词共现图谱。通过对关键词分类解释，分析图书馆数字人文领域中主要作者和科研机构的分布情况，以及当前研究的热点、发展趋势，并预测未来研究成果的变化。     

"书香社会"中高校图书馆的阅读推广——以内蒙古科技大学图书馆为例

在建设"书香社会"的过程中,高校图书馆作为高等教育机构的基本组成部门,对全民阅读习惯的养成具有无可取代的重要作用. 阐述了高校图书馆的阅读现状,以内蒙古科技大学图书馆为例,探讨了"书香社会"中高校图书馆阅读推广的策略.     

开放大学图书馆文化品牌建设构想

文化品牌塑造是高校重要的文化建设项目。阐述了开展"阅读推广"的"新常态",分析了图书馆与阅读推广的关系,探讨了利用阅读推广建设图书馆文化品牌的方式,包括基于专业服务推动校园阅读、依托重点项目塑造开放大学品牌、以重点群体为中心推进社会化服务、重视合作交流以提升校园文化的影响力。     

我国高校图书馆阅读疗法研究进展

以"阅读治疗""阅读疗法"和"图书疗法"作为关键词在"中国期刊网"数据库和"维普科技期刊网"数据库进行精确检索,共检出相关论文590篇。通过文献计量学的方法,对这些论文从发表年代、研究角度、期刊分布、论文作者、引文情况进行统计分析,介绍了我国高校图书馆开展阅读疗法的现状,提出了开展阅读疗法研究工作的建议。     

基于CiteSpace的高校图书馆在新冠肺炎疫情期间的服务研究

新冠疫情改变了高校师生阅读和获取文献资源的方式,从而改变了高校图书馆的服务模式.以CNKI期刊的相关论文为数据源,以可视化图谱分析软件CiteSpace为研究工具,对新冠疫情发生以来国内高校图书馆服务进行了研究,从多个角度绘制了知识图谱并结合文献进行了分析,从而总结出疫情期间高校图书馆服务的主要内容和方向,其研究结果可为后续高校图书馆工作提供借鉴.     

2000～2011年招生就业的文献计量分析

以CNKI期刊论文数据库为平台,检索2000~2011年间以招生就业为主题的CSSCI来源期刊上刊发的学术论文,并以频次、余弦指数等指标对招生就业领域的学术研究进行文献计量分析,以知识图谱直观展示招生就业的关键词共现、作者共现(或合作)、机构共现(或合作)。     

国内图书馆阅读推广研究现状分析

利用文献调研和数理统计方法,以＂阅读推广＂为关键词,对2006年以来公开发表的有关图书馆阅读推广的研究论文进行了定量和定性分析,揭示了图书馆阅读推广研究中存在的不足,提出了完善图书馆阅读推广研究工作的建议。     

河南省高校图书馆互联网+阅读推广现状研究

"互联网+"为高校图书馆阅读推广服务增加了新途径和新方式。本文通过定量SPSS22数据分析和定性NVivo10数据分析,对河南省高校图书馆互联网+阅读推广的现状进行了综合调查,主要包含互联网+阅读推广需求度、推广方式、满意度和成效等四个方面。研究发现,河南省高校图书馆互联网+阅读推广需求度高且已普遍开展,但方式单一、满意度低并成效不明显。该研究结果对互联网+环境下河南省高校图书馆阅读推广可持续发展具有借鉴和指导作用。     

基于CiteSpace的《情报理论与实践》知识图谱计量分析

基于CiteSpace信息可视化软件,选定CSSCI收录的我国情报学领域核心期刊《情报理论与实践》2010-2016年发表的所有论文(最后的检索实践为2015年12月30日)为数据源,以1920篇文献为研究对象,应用CiteSpaceIII对绘制机构合作知识图谱、作者合著知识图谱、期刊共被引知识图谱、关键词共现知识图谱等,并对图谱进行深入分析与解读,全面扫描该刊的知识结构和知识特征,梳理该刊当前研究力量及代表。     

论高校图书馆阅读推广活动的原则

简述了阅读推广服务与高校图书馆的关系,介绍了我国高校开展阅读推广活动的总体情况,通过分析《大学生阅读暨高校图书馆阅读推广报告》,结合工作实践,指出高校图书馆阅读推广应坚持"一个中心、三个结合"的原则。     

基于文献计量的中国人工智能研究知识图谱分析

以2008—2017年CNKI数据库中文期刊相关论文为数据基础,使用Citespace V等软件,运用文献计量学方法,对我国人工智能研究的知识图谱结构进行可视化分析,绘制出人工智能研究的发文作者合作网络、发文机构、关键词、突现词等知识图谱。研究结果显示:人工智能研究已进入高速发展阶段;研究机构主要集中在高校,但机构之间合作不够紧密,科创企业产出较少;目前人工智能领域研究存在三大均衡性问题;语音识别、计算机视觉、图像处理、无人驾驶、无人机等词汇是近年来研究关键词。人工智能研究趋向多元化,呈现多学科交叉趋势,未来有望出现一大批人工智能科创企业,伦理道德、隐私安全、知识产权等是需要重点关注的方面。     

基于CiteSpace的我国社区地质灾害防灾减灾现状研究

为探究社区地质灾害防灾减灾研究现状,借助中国知网数据库,检索该主题已有的文献资料,运用CiteSpace软件绘制科学知识图谱,从发文数量和类型、发文作者、发文机构、关键词4个方面,对该主题进行文献计量化分析。结果表明,该主题研究起步较晚,主要研究成果为高质量硕博士学位论文,期刊论文较少,尚未形成大规模的科研合作群体;目前研究热点为"城市社区"、"地震"和"结构性减灾措施";以城市社区为主、兼顾农村社区的多灾种综合防灾减灾措施研究是未来研究的趋势。     

高校图书馆阅读推广现状及分析

该文在开篇先提出阅读的重要性,再阐述了我国目前阅读素养的现状。阅读推广可由政府机构、公共图书馆、民间公益组织和高校图书馆四个团体组织及推广。该文主要介绍了高校图书馆为提高当代大学生的阅读素养,应如何进行阅读推广工作。     

大学生发展与利用图书馆视角的阅读推广研究

以作者所在本科院校29名国家奖学金获得者作为抽样,统计分析他们纸质书的借阅情况。从借书量、阅读涉及的学科面,与本班及同年级同学进行对比分析,得出奖学金的获得与大学生阅读情况密切相关的结论。进而据此就高校图书馆如何吸引大学生阅读,构建书香校园,探索性一些行之有效的举措,诸如针对阅读推广建立长效机制,开展阅读研究,借助大数据智能分析调整图书搭配摆放位置和知识推送服务,高校图书馆与书店合作,以及利用微信等新媒体加强阅读推广等。从而进一步端正图书馆对阅读与大学生成才发展关系的认识,引导馆员树立长效阅读推广服务意识,积极工作,勇于担当,为人才培养做出高校图书馆应有的贡献。     

我国高校图书馆阅读推广的模式浅析--以河南财经政法大学为例

论文对近几年高校图书馆阅读推广活动中的几种有效模式进行系统总结和分析，对阅读推广模式中凸显的问题进行了有益的探索，对高校图书馆阅读推广模式提出了要积极探索长效机制，并顺应时代发展的变化，加强数字阅读的推广及引导，成立专业阅读推广委员会，提高馆员素质，高校图书馆加强多方合作，建立区域联盟等方面给出积极的建议。     

基于CNKI的学科评估可视化分析

利用CiteSpace对学科评估进行作者合作、机构合作和关键词共现等可视化分析并绘制科学知识图谱。通过对作者合作网络可视化分析,可以明确学科评估研究领域的知名作者或研究团队。通过对机构合作网络可视化分析,可以明确学科评估研究领域的重要研究机构。通过对关键词共现网络可视化分析,可以发现与学科评估相关的高频关键词,从而理清我国学科评估的发展脉络和现状。     

高校图书馆阅读推广新模式研究

阅读推广作为一种典型的传播方式,是图书馆发挥其职能和社会责任的重要手段。该文对图书馆阅读推广的现状进行分析,发现当前国民阅读率较过去呈现出新的变化,高校图书馆需要不断改进和转型以适应社会的需求变化。并重点从4个方面包括馆内阅读推广模式、网络阅读推广模式、建立完善阅读推广体系、实现联合阅读推广构建高校图书馆阅读推广新模式,从而更好地发挥高校图书馆在阅读推广过程中的主导作用。     

我国高校图书馆研究现状分析——基于CNKI高被引论文计量统计

基于中国知网(CNKI)中的"中国学术期刊网络出版总库",采用文献计量学方法,从年代分布、高载期刊、被引频次、机构分布、核心作者、关键词及主题分布等方面,对我国高校图书馆领域研究的期刊论文中高被引论文(被引频次≥60次)进行统计与分析,以展示高校图书馆研究领域的发展脉络,为高校图书馆研究的进一步发展提供参考。     

让读者做主角——对高校图书馆阅读推广工作的一点思考

高校图书馆阅读推广工作取得了实效,但读者没有得到足够重视。指出读者是阅读推广活动的主角,并通过对高校图书馆阅读推广现状的分析,提出明确图书馆定位、加大阅读推广理念宣传、加强阅读辅导、加强读者阅读心理和行为分析研究、加强推广队伍中读者参与度等建议,以真正体现读者重要地位。