共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
2.
当今信息时代的一个非常重要的任务就是数据的开发和应用,而《数据库原理》是数据库开发应用的入门级课程,也是高校计算机专业的一门重要专业基础课,对于计算机及其相关专业的学生进一步学习计算机其它专业课程有着极其重要的作用,通过对该门课程的学习,使学生对数据库的基本概念、基本原理和基本操作过程有一个初步了解和认识,并且通过一些案例教学逐步提高学生分析问题,解决问题的能力和软件开发的初纽技术。结合该门课程的特点和我们教学的预期目的,针对目前的教学方法进行分析,我们发现有必要对目前的教学方法继续改进。下面就笔者多年来讲授《数据库原理》并参阅相关资料,谈谈关于《数据库原理》教学过程中的教与学。 相似文献
3.
以《sqlserver数据库原理及应用》课程教学质量评价为倒,对课程教学质量评价指标体系进行了研究,得到了对该课程进行教学质量综合评价的指标体系。对《sqlserver数据库原理及应用》课程教学质量进行评价,并对评价结果进行了分析,验证了该指标的客观性、合理性及有效性,对于计算机应用技术专业其它相关课程教学质量评价提供借鉴和参考。 相似文献
4.
数据库原理及应用课程教学改革的实践与研究 总被引:1,自引:0,他引:1
本文针对我院计算机专业《数据库原理及应用》课程教学内容改革所进行的实践与研究,从确定教学目标、课程改革优化与实践、存在的问题等方面,进行探索符合我院人才培养模式改革的教学模式。 相似文献
5.
独立学院《数据库原理及应用》课程教学探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
独立学院数据库原理及应用课程应该按照应用型本科计算机及相关专业的人才培养目标定位,本文结合传统数据库原理课程教学上存在的问题,对课程内容、教学方法、实践环节等内容进行了探讨,阐述了独立学院数据库原理及应用课程的教改方向。 相似文献
6.
7.
8.
9.
《微型计算机原理及应用》是高校理工类专业尤其是信息类专业的一门非常重要的专业基础课程。本文论述了《微型计算机原理及应用》课程建设的内容与方法,包括师资队伍建设、教学方法与手段、实验室建设、教学组织与管理、教学资源建设等。 相似文献
10.
11.
12.
目前,很多高校以《SQL Server数据库与应用》课程作为计算机等相关专业的专业基础课,它是一门既有较强的理论体系,又具有很强实践性的课程。根据应用型本科院校在专业培养目标,教学方法及实践教学等方面的改革和优化,突出了"应用型本科"重在"应用"的办学模式,对实践性很强的《SQL Server数据库与应用》课程进行了教学改革和探讨,以适应当前社会对信息人才的实际需求。 相似文献
13.
本文通过分析《数据库原理及应用》课程的教学现状,总结了该课程在教学目的和教学内容方面、教学模式和教学方法方面以及课程考核方面存在的一些问题,并提出了有效的建议改革措施。 相似文献
14.
《数据库原理与应用》网络课程的设计与实现 总被引:1,自引:0,他引:1
李勇 《山西大同大学学报(自然科学版)》2008,24(1):77-79
在分析《数据库原理与应用》课程特点的基础上,根据网络课程的教学特点,提出网络课程的开发原则,并具体介绍了《数据库原理与应用》网络课程的系统设计和一些实现技术。 相似文献
15.
《自动控制原理》课程是自动化,电气等专业的基础课.骨干课。本文重点阐述《自动控制原理》课程信息管理系统的功能设计,数据库设计以及系统设计的。 相似文献
16.
《计算机组成原理》是计算机各专业的一门专业基础课程,在专业课中起着承上启下的作用。文章从教学方法、教学媒体、教学评价的角度对《计算机组成原理》课程的教学进行了探讨,加强《计算机组成原理》课程的教学建设。 相似文献
17.
18.
数据库原理及应用技术是国内高校计算机、通信、电子等专业必开设的一门课程。很多专业对此门课程的教学还是停留在理论阶段,对实践的要求不高。而数据库原理及应用是非常注重实践操作的一门课程,因此本文从教学方法、实践教学、考核方式这三个方面给出一些合理的建议,让学生能在掌握理论的基础上,增加实践操作练习,将理论用于实际,成为真正社会需求的人才。 相似文献
19.
朱敏 《大众科学.科学研究与实践》2007,(6)
《数据库原理》是计算机专业的一门基础课。主要讲述数据库的发展、结构以及应用的相关原理,课程的原理性很强。学生对该课程的学习主动性差,所以,要使学生更好地掌握课程的知识点,就需要任课教师将枯燥的原理用生动活泼的方式进行讲解,使学生对抽象、概括的原理,不仅有理性上的认识,更有感性上的认识,真正主动地掌握,吸收相关知识。作者本人根据一些实际经验,谈一谈,如何生动、形象地讲授《数据库原理》这一课程。 相似文献
20.
高职院校《数据库原理与应用》教学浅谈 总被引:1,自引:0,他引:1
《数据库原理与应用》是高职院校计算机及相关专业的一门主干课程,针对高职院校教学原则和目标,结合多年的数据库开发经验及近年来的教学实践,从教学方法、学生的学法以及课堂教学过程的设计方面进行了探讨。 相似文献