首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
当今信息时代的一个非常重要的任务就是数据的开发和应用,而《数据库原理》是数据库开发应用的入门级课程,也是高校计算机专业的一门重要专业基础课,对于计算机及其相关专业的学生进一步学习计算机其它专业课程有着极其重要的作用,通过对该门课程的学习,使学生对数据库的基本概念、基本原理和基本操作过程有一个初步了解和认识,并且通过一些案例教学逐步提高学生分析问题,解决问题的能力和软件开发的初纽技术。结合该门课程的特点和我们教学的预期目的,针对目前的教学方法进行分析,我们发现有必要对目前的教学方法继续改进。下面就笔者多年来讲授《数据库原理》并参阅相关资料,谈谈关于《数据库原理》教学过程中的教与学。  相似文献   

2.
凌宝慧  雷雁 《科技信息》2011,(32):299-300
为了让学生更好地掌握Oracle10G数据库理论知识,并为前导理论课程《Oracle数据库技术》提供一个实践平台,实现工学结合,有必要结合本校学生的学情和教学的实际情况,专门开设一门《Oracle数据库实训》课程,本文根据课程的特点,有针对性地从课程定位、作用与目标、课程整体设计、课程教学资源、课程特色与成效等几个方面详细阐述了本课程的教学计划和实施环节,以期更好地提高学生的动手能力,满足日后工作的需要。  相似文献   

3.
王璞 《科技信息》2009,(34):I0249-I0250
《汇编语言程序设计》是高校计算机专业的一门主干课程,也是其它相关专业的一门重要基础课程。它不仅是计算机组成原理、操作系统、接口技术等其它核心课程的必要先修课,而且对于训练学生掌握程序设计技术、加深对计算机工作原理的理解、  相似文献   

4.
《单片机原理及应用》课程既有丰富的理论体系,又有很强的实践性,在构建学生微处理器技术基本理论和基本技能、培养学生的学习能力和创新意识等方面起着关键性的作用。本文从项目教学法探讨及实践、闭环实践模式探讨及实践、指导学生学习和掌握EDA仿真软件几方面阐述了独立学院《单片机原理及应用》教学探索与实践。  相似文献   

5.
瞿梦菊 《科技信息》2011,(30):276-276,278
《数据库原理及应用》是一门实用、涉及面广的专业课程,该课程的教学在计算机及其相关专业领域中占据着十分重要的地位。为适应“教学做”的三合一教学改革的需要,本文结合软件技术与计算机应用专业的特点,对《数据库原理及应用》课程的教学内容和教学方法进行探讨。  相似文献   

6.
黄力明 《科技咨询导报》2012,(5):161-162,164
以《sqlserver数据库原理及应用》课程教学质量评价为倒,对课程教学质量评价指标体系进行了研究,得到了对该课程进行教学质量综合评价的指标体系。对《sqlserver数据库原理及应用》课程教学质量进行评价,并对评价结果进行了分析,验证了该指标的客观性、合理性及有效性,对于计算机应用技术专业其它相关课程教学质量评价提供借鉴和参考。  相似文献   

7.
《机械工程材料与热处理》这门学科是机械专业的一门基础课程,但是在这门课程里会出现很多的专业术语,比如工艺原理、材料的结构和成分等多方面的综合知识,学生在学习过程中会感到比较难学。基于此,笔者建议在以后的教学设计中,要考虑如何不断地调整教学设计的策略,使这门课程能够同其他机械专业相关的课程融合在一起,并通过学生参与各种实验来增加其学习兴趣,使得学生基础知识掌握更加扎实,拓展学生的思维,从而更好地掌握理论。  相似文献   

8.
吴刚  张任  周保平 《科技信息》2013,(12):10-10
《数据库原理》是计算机科学与技术专业及其相关专业的核心专业基础课程之一,是一门理论与实践较强的综合性课程。本文分析了当前《数据库原理》常用教学方法及存在问题,并在教学改革中从教学目标、教学内容组织、教学手段与方法、考核方式及网络课程教学等方面进行了改革并在实践中应用,取得了较好教学效果。  相似文献   

9.
李艳红  关军 《科技信息》2009,(30):I0017-I0017
采用问卷调查法,调查学生对《管理学原理》课程教学的整体印象,掌握学生在学习本课程时认为难以理解、难以掌握的地方,了解学生对授课方式、手段是否认同,以促进本课程深化教学改革,为提高课程教学效果提供依据。  相似文献   

10.
《数据库原理与应用》实践性教学方法研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
《数据库原理与应用》是一门理论性和实践性都很强的面向实际应用的课程,如何调动学生的学习兴趣,有效地提高教学质量,值得我们去探讨。本文阐述了案例教学、体验式教学和交互式教学等实践性教学方法在《数据库原理与应用》教学过程中的应用。  相似文献   

11.
对于数据库原理课程来说,无论从理论层面还是技术层面都属于计算机专业的基础课和必修课。针对该课程先修课程较多、内容较为抽象难学、学生学习兴趣不浓、师生间互动难等问题,根据Wiki具有环境开放、资源共享、构建简单、能够在某一领域形成一个知识共享的特点,利用Media Wiki引擎建立了一个基于B/S模式的数据库原理课程的动态的开放教学平台。旨在通过平台的资源建设、主题建构、活动研究等方面的研究与实施,激发学生对《数据库原理》课的学习兴趣,真正做到把学习的主动权交给学生,促进《数据库原理》课堂教学质量的提高。  相似文献   

12.
目前,人们已认识到保险对于生产、生活的重要性,随着这一认识的加深,保险学的地位得到加强,这样一来培养和造就理论基础扎实、实践能力强、综合素质高的保险人才成为当前主要任务。《保险学》课程在内容上涵盖营销学、管理学、财务管理、保险法、民法、海商法等多方面的知识,大学生能否系统的掌握这些基础知识,与教师的教学方式方法直接相关。而教师如何将这门涉及面广、理论与实践结合紧密地课程有效的传授给学生?我认为必须以"学生为中心",以"教师为主导",以案例教学法来提高学生能力,从而保证《保险学》课程的教学质量。  相似文献   

13.
数据库应用型课程的设置与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
罗琼 《科技信息》2009,(15):36-37
即使是应用型院校的数据库技术教育也会集中在《数据库系统原理》一门课中。课程过于强调理论体系,对应用技能的训练严重不足。本文提出应该改变课程体系的设置,普遍使用大课、小课结合的教学模式,以提高学生学习的积极性和掌握职业技能的能力。  相似文献   

14.
《Visual FoxPro6.0数据管理与应用》是目前全国高等院校、中等职业技术学校在校学生必修的一门专业课程,主要让学生掌握基本的数据库概念和编程基础.课程设计是在《Visual FoxPro6.0数据管理与应用》实际教学结束后进行的一次全面的综合练习.其目的在于配合课程的教学,使学生能巩固和加深对数据库基础理论和基本知识的理解;掌握使用数据库进行软件设计的基本思想和方法;提高学生运用数据库理论解决实际问题的能力;培养学生调查研究、查阅技术文献、资料、手册以及编写设计管理系统的能力.  相似文献   

15.
关于《编译原理》课程教学的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
《编译原理》课程是高校计算机类专业的重要的基础和骨干课程。该文分析了《编译原理》课程的重要性,设计了《编译原理》课程的教学内容,讨论了《编译原理》课程实践环节的课程设计,提出理论课程教学的基本方法。学习《编译原理》的最终目的,是使学生牢固地掌握设计和实现一个程序设计语言的基本思想和方法,具有设计和实现一个语言的基本能力。  相似文献   

16.
本文针对学生反映《机械设计》课程比较零乱、难学的问题,扼要地介绍根据认识事物的一般规律组织教学及逐步深化的过程,从而帮助学生克服学习中的困难,系统地掌握本课程的要髓.  相似文献   

17.
史文秀 《科技信息》2008,(32):238-238
《数据库原理与应用》在计算机科学与技术、软件工程、网络工程等信息技术类专业课程体系中占有十分重要的地位。但是,目前一些高校在传统的课程教学过程中,仍然只注重强调学生对数据库理论知识的完备性,缺乏学习的应用性和针对性。同时在实践教学中,实验缺乏设计性、研究性和综合性。造成了理论教学和实践教学不同程度的脱节,不能很好地满足企业对人才的需求,使其毕业生缺乏竞争力。本文拟对《数据库原理与应用》这门课程的实验教学方法进行探讨,以解决以上提到的诸种不足。  相似文献   

18.
基于Matlab自动控制原理实验教学   总被引:1,自引:0,他引:1  
李涛 《科技信息》2012,(5):264-265
在学习《自动控制原理》过程中,最为重要的环节就是做好自动控制实验,为了让学生对书本上的理论知识有着更深地理解和掌握,同时也能有效地提高教学质量,本文利用Matlab软件对《自动控制理论》课程中根轨迹校正这一基础实验进行分析。过程较为详细和形象,充分说明了Matlab在自控原理实验教学中的重要作用。  相似文献   

19.
Oracle数据库是一门实践性很强的课程,理论知识部分比较抽象难懂,实践部分如果不接近实际,学生在学习过程中容易产生厌倦的心理.因此,该文将案例教学法引入到Oracle数据库课程当中,从应用实战出发,在教师的指导下,有目标、有计划地组织学生通过案例进行一系列的分析、讨论和研究,加强学生的感性理解和认识,调动学生学习的主动性,使学生理解和掌握所学知识,获得解决实际问题的程序和方法,以达到较好的教学效果.  相似文献   

20.
《模拟电子技术》是高职电类相关专业的一门核心课程,这门课程知识点多,内容抽象,知识更新速度快,难于理解和掌握,模拟电子技术重点培养学生分析解决电子线路问题及应用现代电子技术的能力,为了更好地实现这一目标,教师对教授的模拟电子技术课程通常会进行规划和准备,然后通过说课的形式与同行交流具体教学教法,文章旨在对高职模拟电子技术说课谈谈个人的几点认识。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号