俄罗斯高中数学教科书研究及启示

俄罗斯高中数学教科书的编写特征对我国当前高中数学课程改革和教科书编写具有重要的借鉴意义。通过对俄罗斯高中《代数与数学分析初步》和《几何》教科书的比较分析,能够梳理出俄罗斯高中数学教科书的主要特点,为我国高中数学课程改革和教科书编写带来一些启示。     

俄罗斯高中数学教科书研究及启示

俄罗斯高中数学教科书的编写特征对我国当前高中数学课程改革和教科书编写具有重要的借鉴意义。通过对俄罗斯高中《代数与数学分析初步》和《几何》教科书的比较分析，能够梳理出俄罗斯高中数学教科书的主要特点，为我国高中数学课程改革和教科书编写带来一些启示。     

经济学创新和经济学教科书

经济学的创新和经济教科书是既有区别又有联系的两个问题。经济学要创新，首先得弄清什么是经济学这样一个似乎已解决，但实际上却并示说清楚的问题，当今，理论界对经济学创新所存在的一些模糊认识，如“代替论”、“综合论”和“包罗万象说”，既阻碍着经济学的创新，也影响了经济学教科书的编写，建议在编写经济学各学科教科书的同时，编一本具有系统性，简要性，开放性和实践性的经济学入门教科书。并已按上述精神编写成了讲义，在教学中试用3年，实践证明，效果良好，这里列出其内容提要。     

关于苏教版生物教材中几处值得商榷的地方

陕西省榆林市普通高中生物教材现在使用的是由江苏教育出版社出版的普通高中课程标准实验教科书,笔者在教学过程中发现有几处地方的编写值得商榷,现提出与同行共同讨论.     

编写制图教科书若干问题的探讨

在大跃进形势的鼓舞下,我组同志们编写了一本机械制图教科书。在编写之前曾反复学习党的教育方针并研究了教科书的作用和教材内容的接排等问题。书已经编印出来了,但总感到还存在一些问题。我们几个人就所存在的问题进行反复的研究、取得比较一致的意见,想在这里就我们的看法和体会作一些介绍,以便听取更多同志们的意见。     

基于性别视角评价商务英语教材编写

教材在编写的过程中，要注重社会和文化价值的导向。借鉴国外对教科书中性别研究的相关理论，运用定量分析的研究方法，对一本由国外学者编写的畅销商务英语教材中的女性形象进行分析，发现该书在编写方面虽然在人物数量上有些失调，在性别角色的统计上发现了有一定的职业隔离现象和性别刻板化印象，但是该书在对话编写方面和插图方面基本上表现了男女平等的思想。希望通过分析给今后国内的商务英语教材编写提供一些建议。     

新理性精神视野中的文学理论教学

新理性精神是当代著名文学理论家钱中文等先生倡导的重要理论主张,它是指导当代文学理论建设的重要原则之一。用它来审视当前的文学理论教学,对改变文学理论教学现状,提高文学理论教学水平具有重要帮助,本文主要在这方面做出一些探索。     

关于"主题是中心思想"定义的质疑

加强文学理论学科建设,首先要对基本概念重新梳理.作者通过对主题原有定义的评析,指出其存在的局限,归纳出新的主题定义.     

文学理论知识生产的困境与解救蠡测

反本质主义的理论背景是具有权威色彩的本质化文学研究方法,这种"权威主义"是阻碍文学理论知识生产的最大障碍。此外,当前文学理论教材还存在着主导思想不明确、与文学现实相脱节、偏重知识性而缺少启发性等编写问题。要想摆脱文学理论知识生产的当下困境,克服文学研究中可能出现的权威主义和虚无主义倾向,进行多元主义的文学本质化探索是种可行的文学研究方法和原则。其中,王一川的"感兴修辞"理论就是一次文学本质多元主义的成功探索,对文学理论知识的创新有启发意义。     

日本中学历史教科书的审定过程

历史教育是学生对本国及其他国家形成认识的出发点。所以,尊重事实、正视历史是每个民族国家应有的做法。但日本却因"历史教科书问题"而严重地影响中日两国关系。通过日本教科书审定过程的分析。不难看出日本政府即文部省在教科书的编写和制作过程中发挥着重要的作用。     

字体设计与近代小学教科书发展

中国现代普通教育是在列强入侵，新旧制度交替的复杂时代背景下诞生的。甲午战争战败后中国的普通教育迈入新的篇章。出版在其中起到了巨大的作用，尤其是儿童教育的教科书的编写，倾注了历代出版人极大的心血。针对不同的学制，各个出版机构编写了众多小学教科书，采用了不同的字体设计辅助教学。这些字体设计的优劣直接影响了小学教科书的质量，本文研究和分析了近代历史上有影响力的一批教科书的字体设计，解读其时代特征和意义。     

正确开展作品评析活动,提高素描教学质量

素描是一项需要长期训练才能形成的特殊技能,因此素描课是一项实践性操作非常强的一门课程,对每幅作品进行完整的评析,才能使学生的每一步实践过程都变的有实际意义,也是提高素描教学质量的重要手段.在作品评析活动中首先要制定评析的要点,这是保证素描作品评析活动正常进行的前提条件.还要注重学生之问的自评与互评及老师的点评这三种评析方法的结合使用,才能有效的提高学生的绘画水平,在短时间内达到教学目的.另外在作品评析过程中正确的关注差生和控制学生人云亦云的现象也是保证作品评析活动顺利进行的必要条件.通过开展作品评析活动,提高了学生对素描的学习兴趣,活跃了课堂气氛,提高了素描教学质量,同时也提高了学生的综合素质.     

《东方文学五十讲》在四川定稿

为了适应高校外国文学课教学的需要,四川师大、西北大学、贵州师大等二十五所高等院校的部份外国文学课教师,协作编写了《东方文学五十讲》。经过两年多的准备和努力,《东方文学五十讲》已定稿。这本书以对亚非两洲一些有影响的作家的评介为纲,着重评析其代表作品,特别是对其艺术成就和写作特色作了比较深入的分析,很有特色。     

春风不渡岸 枯木怎逢春——对浙江省现行教材体系下文言文教学的几点思考

一、问题的提出 浙江省现行的高中语文教材是由全国中小学教材审定委员会2004年通过的苏教版普通高中课程标准实验教科书，教课书编写思想力求体现新课程新理念的精神，在体例、选文、练习设计等方面都有许多新意，有许多突破传统教科书的新思想和新方法。在体例上有必修模块和选修模块。必修模块教科书有五册，编写以专题为基本结构单位。专题领起两至三个学习板块，学习板块领起若干课文。这些专题中也包括30多篇古文（部分为古诗词）。     

不定积分的倒数换元法

倒数换元法在许多(甚至成类的)不定积分中比其他换元法,甚至其他积分法,要简单得多,对一些不定积分还可得到一般公式,在教科书中应有它一席之地。笔者兹将平日探索所得公之于后,就正于诸位同志,如认为愚见有可取之处,希能共同编入教科书中。     

"一元钱官司"现象透析

文章对“一元钱官司”所带来的一些社会现象进行评析，关注的是这一现象具有一定的进步意义，以及它所反映出的公众在法律观念上存在着的一些误区。     

初中化学教科书中体现概念的传递、形成和转变过程的内容分析

概念教学是《义务教育化学课程标准（2011版）》的重要要求,所以,在教科书中如何落实概念的学习,帮助教师更好地实现课程目标,是教科书编写的重点之一．从内容选择、呈现特点及栏目组成等方面,分析了初中化学教科书中有关化学概念的传递、形成和转变的内容,为教科书编写者进一步完善教材和有关教学提供参考．     

质点力学中的自然坐标系

在质点力学中,自然坐标系有着广泛的应用。现行的理论力学教科书对此都有论述,但是在论述中对所用的一些概念往往定义得不够严格和全面,特别是在定义曲率这一数学概念时忽略了应有的绝对值符号,这就产生了一些混淆和矛盾。此外在应用自然坐标系解题时也出现一些前后不一致的现象。这些给教学带来了一些困难。本文对这一问题进行讨论。首先     

初中数学教科书中二次函数内容的比较——以六版人教版教科书为例

1979年以来,人教社共出版有六套初中数学教科书.通过对6套教科书中"二次函数"内容的对比研究发现:"二次函数"内容逐渐增多并被重视;教科书的指导性、工具性作用日益明显;教科书编写符合当时的教学大纲或课程标准.     

简评黄伯荣、廖序东主编的《现代汉语》

1981年甘肃人民出版社出版的黄伯荣、廖序东主编《现代汉语》(以下简称“教材”)我们试用了一年,觉得这是一部比较好的高等学校文科教材。它的主要优点有三: (一)继承性中学五十年代曾经试行汉语,文学分科教学。分别编写了两科的教科书。为了编写《汉语》课本中的语法部分,1956年制定了“暂拟汉语教学语法系统”(以下简称“暂拟系统”),作为编写课本和进行教学的依据。《汉语》课本和“暂拟系统”,沿用多年,在群众中有广泛的影响,在中学语文教学中也曾经起过一定的作用。近年来,我国语言学界对于现代汉语语法进行了一些新的研究和探索,并取得了一些新的成果。“教材”继承了《汉语课本》和“暂拟系统”的一些优点,吸取了新的科研成果。这样做不仅是可取的,而且是必要的。因为舍去原有基础,另起炉灶,创立一种全新的体系,就目前来说,