中国各地区吸纳就业能力的综合评价与分析

针对不同地区实际情况和就业形势,建立了吸纳就业能力的评价指标体系,运用因子分析和聚类分析方法,对中国大陆31个省级地区吸纳就业能力进行综合评价、排名与分类,加深了对各地区吸纳就业能力差异性的明确认识。提出了有差别地进行区域化控制等增强地区吸纳就业能力的建议。     

城市吸纳农民工能力初步研究——以重庆市为例

新时期,各地城市化和工业化快速发展,特别是重庆作为国家统筹城乡综合配套改革基地,其城市化进程更是加速提升,使得各地农民工大量进入城市工作与生活。但不同城市的资源禀赋不同、经济基础和社会条件不同等导致了其对吸纳农民工进入城市生活就业的能力不同。设计了评价指标体系并通过多指标综合评价的均方差决策法对全国7个区域的代表城市吸纳农民工的能力进行定性描述,得出重庆市吸纳农民工的能力在全国的水平,并提出提高城市吸纳农民能力的思路和建议。     

信息技术类专业就业能力综合测评模型

阐述了国内外几种对大学生就业能力概念的认识,从高校的专业能力培养、个人素质和学生综合能力培养3方面提出了信息技术类学生就业能力评价的指标体系,并综合社会、企业在学生就业招聘过程中的用人选拔原则,构建了评价信息技术类专业学生就业能力的综合评价指标,建立了企业决策者对信息技术类不同专业有主观偏好及对评价指标有客观需求的多属性决策目标规划模型。结合沈阳师范大学科信软件学院2011届毕业生就业预测问卷调查的数据,对不同专业的就业能力进行综合测评,将测评结果与真实就业统计结果进行对比分析,挖掘出其隐含的内在原因,为高校的专业建设提供一些理论参考,并提供了一种科学、有效的专业就业能力综合测评方法。     

潍坊市民营经济就业实证研究

发展民营经济是经济新常态下解决潍坊市就业难题的必由之路。本文在分析总结了经济新常态下潍坊市就业面临的各种新旧挑战基础上,采用回归分析方法,探讨了民营化水平对潍坊市就业的整体影响;采用长、短期就业弹性系数对比分析的方法,重点剖析了民营经济发展、经济发展与全社会就业、民营经济就业间的内在联系和规律,提出了促进全市民营经济就业吸纳能力提升的对策建议。     

浅析平凉市小微企业科技创新现状与对策

小微企业是区域经济增长的推进器,具有创业成本低、产权集中度高、吸纳就业能力大、发展见效快等特点。平凉市小微企业在转变经济发展方式、优化产业结构升级、促进就业等方面发挥着重要作用。通过对平凉市基本情况调查,对发展现状进行分析,提出了建议与对策。     

高校毕业生灵活就业及其管理

近几年来，高校毕业生队伍越来越庞大，而传统的就业领域对大学生的吸纳能力却有所降低，高校毕业生灵活就业作为一种新生事物呈现较快上升趋势，探究高校毕业生灵活就业的成因，分析灵活就业中存在的问题，探讨对灵活就业的管理，对于促进高校和社会的和谐与稳定尤为重要。     

成都市家政服务业调查与发展方向分析

中国作为世界上第一人口大国,庞大的人口在蕴含着巨大劳动力资源的同时,也形成了巨大的就业压力。家政服务产业被公认为是吸纳劳动力最具活力的产业部门,如何发挥其吸纳劳动力的主渠道作用,发展劳动力密集程度较高,技术能力又适中的主导产业,已经成为了社会各阶层关心的焦点所在。本文以大量的实地调查问卷的数据为基础,着重就成都市家政服务业的需求空间和就业空间进行分析,阐明了今后家政服务业的发展方向     

六安市农业剩余劳动力转移:问题与对策

地处皖西地区的六安市是一个人口大市、农业大市,由于农村非农产业吸纳农业剩余劳动力面临的问题、城镇吸纳农业剩余劳动力面临的问题转制约了皖西地区农业剩余劳动力的转移。为加快皖西地区经济发展,促进农业剩余劳动力转移,一是实施农村经济战略性调整,拓展农业就业空间;二是加快农村二、三产业发展步伐,大力发展农业产业化经营和乡镇企业,扩大本地就业;三是加快城镇建设;四是大力开展职业技能培训,全面提高劳务人员素质;五加强劳动力市场建设,完善劳务输出服务体系;六是深化制度革新,实现农业剩余劳动力的彻底转移。     

非智力因素的培养对提升大学生就业能力的研究

自高校统招以来,高校毕业生就业能力不足所导致的就业难已经成为全社会普遍关注的问题。因此,要改善毕业生的就业难现状,不仅要重视经济结构的调整,加快发展服务业的吸纳能力,更要强化毕业生的就业能力培养。     

信息管理与信息系统专业学生就业竞争力评价因素研究

大学生就业问题己成为全社会普遍关注的问题。作为教育培养的实施者,学校的办学定位、专业的培养目标,教学计划的实施以及进一步完善培养方式,对提升大学生的综合素质,改善和提高大学生的就业竞争力就显得更为重要了。综合分析了相关文献中影响大学生就业竞争力的评价指标,结合信息管理与信息系统专业的特点,从专业能力、综合素质和个人能力3方面构建了信息管理与信息系统专业毕业生就业竞争力评价指标体系,利用层次分析法及专家问卷调查,给出了大学生就业竞争力各评价指标的权重,最后通过权重排序结果,对学生就业竞争力各指标情况进行了分析,为进一步评价学生就业竞争力和进一步指导学生就业工作提供一定的理论参考和借鉴。