护理管理在健康教育中的作用

目的护理部通过对护士进行护理职业健康教育培训和督导,旨在提高护士健康教育能力和执行力,从而提高健教质量.方法168名在岗护士和980名住院患者进行问卷调查,评估护理管理干预前后护士健教知识掌握程度、执行力及患者对健康教育的知晓率.结果护理管理干预后护士健教能力、执行力及住院患者知晓率较干预前明显提高,差异有显著性意义(P<0.05)。结论护理管理介入是提高健康教育效果的重要保证.     

健康教育对昆明地区部分中老年人健康认知状况的影响

目的:探讨健康教育对中老年人健康认知状况的影响.方法:抽取昆明地区部分中老年人群,分为健教组和对照组.予前者健康教育,2月后行现场问卷调查.结果:经健康教育干预后,健教组的健康认知能力有了明显提高,P<0.05.结论:积极开展健康教育对提高中老年人的健康认知水平有重要作用.     

部队健教机构电教设备使用状况调查

部队健教机构电教设备使用状况调查范勇，贺拴友（兰州军区卫生防疫大队）随着我军健康教育的不断深入，许多电教设备正在不断应用于健康教育领域，使部队能够运用多种传播手段，开展形式多样的健康教育。为了解健康教育设备的使用情况，笔者对所属５个健康教育指导站进行...     

住院病人健康教育中的障碍分析与对策

随着医学模式的转变,健康教育工作在护理工作中的位置越来越重要.在对住院病人实施健康教育过程中,由于管理、护士自身素质、以及患者自身因素等问题,构成了健康教育中的种种障碍,这些障碍严重影响着健康教育的质量及效果,也影响着医院整体护理的质量.针对这些障碍,我们作出相应的对策,以确保健康教育效果。     

湖南省全民健康教育现状调查分析

该文采用文献资料法、问卷调查法、实地走访法以及数理统计法等多种研究方法对湖南省全民健康教育的现状进行了调查和研究。结果发现：目前湖南省的全民健康教育工作虽然得到了明显的推进,也取得了一定的进展,但是仍然存在对全民健康教育的重要性认识不足、社会参与度不够、工作模式的创新性不足、缺乏以学校、社区和各级医疗单位为主要阵地的固定的教育场所以及居民健康档案的建立和管理工作均流于形式等诸多问题。     

学龄儿童龋病预防及健康教育

探讨学龄儿童龋病预防要点及相关健康教育方法。在既往研究的基础上,科学系统地总结分析龋病预防的常用方法,提出相应的健康教育方案。龋病预防的常用方法包括机械方法、化学方法、以及生物学方法,相应的健康教育方案包括保持口腔卫生,正确使用含氟口腔清洁用品、含氟漱口液、牙膏、凝胶等。学龄儿童龋病严重影响儿童生长发育,各级医疗机构及教育机构必须加强相应的预防工作及健康教育工作,其中,含氟口腔清洁用品效果确切,价格合理,但其应用尚未于学龄儿童中良好普及,需要进一步加强相关的健康宣教工作。     

健康教育在控制和消灭脊髓灰质炎活动中的作用

1988年5月第41届世界卫生大会承诺了世界卫生组织在2000年全球消灰脊髓灰质炎的目标，我国卫生部决定1992年基本消灭（0．01／10万）。1995年达到此目标。－．控制和消灭脊髓灰质炎健教工作简要回顾。脊髓灰质炎是脊髓灰质炎病毒引起的急性肠道传染病。本病多发生于小儿，在我国流行很广。脊髓灰质炎严重危害儿童的身体健康，可导致儿童终生残疾，严重会使患儿死亡。为达到最终消灭脊髓灰质炎的目标，我们健教人员及防疫医生做出了大量而卓有成效的工作，宣传计划免疫的意义，目标，任务，措施，广泛推广使用脊髓灰质炎减毒活疫苗，实践证明…     

大学生健康素养水平调查研究 ——以河南农业大学为例

为了更好地了解大学生日常生活中的主要健康问题,以及大学生的健康需求,明确高校健康教育改革任务,提高干预工作的针对性,确保健康促进行动工作积极有效开展,以河南农业大学为例,通过设计问卷,分别从大学生健康素养知识、行为、技能3个维度,4类健康问题(健康生活方式、疾病预防、心理健康、安全与急救)进行调查.结果显示:①部分健康问题的基本知识,大学生掌握情况不容乐观;②大学生日常健康生活行为存在较多问题;③部分健康技能大学生掌握率不高.高校可参考这些问题,进行学校健康教育工作改革.     

浅谈卫生新闻宣传报道与健康教育工作的有机结合

卫生新闻宣传报道是体现医疗卫生工作的重要手段,同时也是健康教育工作的重要组成部分,卫生新闻宣传工作离不开健康教育活动内容和方式、方法的支持,健康教育工作则需要结合卫生新闻事件扩大相关健康知识传播的覆盖面和宣传效果.因此,卫生新闻宣传报道与健康教育工作的有机结合,在增强医疗卫生政策、方针的宣传力度、提高公众疾病预防的意识和技能,促进健康知识的有效传播等方面,具有十分重要的意义和作用.本文从新闻实效性与健康教育的针对性、健康教育传播方式与大众传播媒介多样性等五个方面对卫生新闻宣传与健康教育工作的有机结合进行了简约阐述.     

浅谈高校医院护士的角色把握及发展方向

新形势下高校医院护理工作其服务性质不仅是单纯的治病还包括疾病预防、健康教育以及心理护理等。因此,在“以人的健康为中心”的全人护理模式下,护士应把握多种角色,护理工作应向高质量、多元化、人性化的服务模式发展。     

临床护理路径在高血压健康教育中的应用研究

目的探讨高血压患者实施健康教育路径的效果。方法将102例住院高血压患者随机分成两组,观察组(52例),采用临床护理路径进行健康教育,对照组(50例)采用传统方法进行健康教育。结果治疗依从性和血压有效控制率,观察组健康教育效果和对护理工作的满意度均明显优于对照组。结论应用临床护理路径开展健康教育可提高健康教育质量与患者对护士工作满意度。     

浅谈护理健康教育的动态与实践

健康教育是一种"以病人的健康为中心"的新型护理模式,对病人实施健康教育是护理工作的重要组成部分。为了健康教育发挥治疗效果并融于护理职责在护理工作中持之以恒地开展下去,应采用多种形式相结合的健康教育,并学习国外开展健康教育的先进经验。使病人充分了解自己疾病的病理知识和自我保健知识,对病人的康复起到了有益和有效的作用。     

社区矫正集中教育初探

教育矫正是社区矫正工作三大任务之一,集中教育是日常教育矫正工作的重要组成部分。我国社区矫正工作开展以来,各地积极开展集中教育,取得了重大成绩,但也暴露出不少问题。研究集中教育的方法对于进一步促进我国社区矫正工作的开展具有重大意义。该文通过分析当前社区矫正集中教育存在的困境,提出要大力创新集中教育的内容与形式、重点抓好入矫集中教育、加快集中教育教材建设以及矫正队伍建设等对策,从而促进当前集中教育工作的健康发展。     

学生评教在高职院校学生思想教育工作中的重要作用

思想政治教育工作是高职院校的一项重要工作,对学生的健康发展以及学校的管理起着至关重要的作用,近年来各个学校对学生思想政治教育工作进行了探索,总结出了一些先进的做法.本文笔者结合自己的工作实践,分析了学生评教对高职院校学生思想政治教育工作的重要作用,探讨了如何在高职院校的思想政治教育工作中推进学生评教,进而为高职院校的学生思想政治教育工作提供参考和借鉴.     

当前高校学生党建工作存在的问题及对策

中国共产党自成立之日起就始终高度重视高校学生党建工作。90多年以来,高校学生党建工作在党中央的正确领导下取得了显著的成就,不过在学生党员发展、教育、监督以及学生党支部建设过程中还存在许多亟待解决的问题。新时期高校必须创新学生党员发展工作、创新学生党员教育工作、创新学生党员监督工作、创新学生党支部建设,推动高校学生党建工作健康有序开展。     

论素质教育背景下学校体育的教育力量

我国学校推行的素质教育过程中,明确学校体育工作在素质教育事业中的不可或缺性.没有健康体质的人才和没有健康体质的民族都不能称为人才强国.本文从学校体育教育的视角出发,对学生素质全面发展,以及体育如何回归教育的功能进行探讨.回归体育教育的本质,使学校体育文化、体育氛围的形成成为必然.     

医院实施健康教育初探

医院工作往往以医疗、科研和教学三者为主体,健康教育易被忽略。实际上,医院是开展健康教育的理想场所,它可以在医疗实践中通过生动的实例向就医者开展富有成效的健康教育。因此,实施健康教育是医院工作中不可缺少的一个重要组成部分。本文就医院如何实施健康教育谈几点意见,与同道商榷。     

大学生性知识现状分析与教育对策

为了探索建立适合大学生性健康教育的课程模式,笔者对在校非医学类专业学生进行了有关性知识的抽样调查.结果 有三成以上学生表示未接受过系统的性知识教育,六成以上学生对在校期间发生性行为或未婚同居现象表示接受,五成左右学生缺乏安全性行为知识,性知识健康教育工作在大学教育阶段丞待加强.可通过开设<青春期性生理与性疾病>课程,建立性知识健康教育网站,以及与性病和艾滋病健康教育相结合等形式,为大学生提供有效的性知识学习途径.     

高校开设健康教育课程的现状与体系构建

从高校开设健康教育课程的意义、目标及必要性入手,首先阐述了高校健康教育课程的现状不容乐观,表现在学生对健康概念和健康重要性认识不足,健康教育模式老化导致效果欠佳,健康教育课程体系设置不合理,师资力量较为薄弱及教材内容尚未统一等。进而提出高校健康教育课程体系构建思路以及高校更好开设健康教育课程的措施与保证。     

对糖尿病患者的健康教育

健康教育是指通过有计划、有组织、有系统的教育活动,促使人们自愿采用有利于健康的行为,消除或降低危险因素,降低发病率、伤残率和致死率,提高生活质量,并对教育效果作出评价。随着人们文化水准和生活水平的提高,患者对护理的要求已不仅仅满足于护理技术服务,同时还希望护理人员为其传授自我护理技能和预防保健知识。为病人实施健康教育是社会对护理工作的要求,也是护理模式转变所必需的。我科为患者实施健康教育以来,取得显著效果,现以糖尿病为例,将教育综述如下。1 评估病人 在健康教育中,通过与病人、家属以及主管医生的交…