医学院校公共事业管理专业课程设置问题探讨

公共事业管理专业是一个新兴专业,还没有一个非常成熟的办学模式,文章就医学院校公共事业管理专业的实践经验,对公共事业管理专业的课程设置问题进行了探讨.     

公共事业管理专业课程设置浅探

公共事业管理专业学科建设近年来取得了长足发展,但由于其起步较晚,发展过快,在专业课程设置方面还尚待完善。公共事业管理专业的课程设置应该以专业目标为导向,遵循"穷尽一切,独立而排他"的原则,分模块、分类别地逐步建构和调整完善。     

高校公共事业管理专业发展对策

随着当前我国社会对人才需求的不断调整,高校的公共事业管理专业正面临着招生、就业和学科发展等诸多方面的问题。因而,高校公共事业管理专业的改革是十分有必要的,文章就课程设置、人才培养方案和师资队伍建设等方面提出改进的措施,以期对该专业的发展有所助益。     

地方院校公共事业管理专业应用型人才培养模式的探讨

随着公共事业管理专业教育在地方院校的展开,随之而来的各种问题也日渐突出,如何构建应用型人才培养模式已成为亟待解决的重大课题。为此,地方院校应积极把握社会对公共事业管理专业人才需求的最新动向和需求倾向,并结合自己的办学资源和优势项目,进一步深化培养目标、课程设置、教学手段、师资队伍建设等方面的改革。     

我国公共事业管理专业发展面临的困境及解救

公共事业管理专业的开设是我国社会改革与经济发展的必然产物。作为一个发展时间只有十年的专业,仍普遍存在专业定位不科学、课程设置不合理、师资力量极度匮乏、教材建设严重滞后和就业形势严峻等问题,为了让这个专业有长足的发展,我们必须相应地采取措施加以解决。     

公共事业管理专业的发展思索

本文阐述了公共事业管理专业的内涵及其面临的困境,指出了其发展思路     

公共事业管理专业人才培养方案的重构——以广东财经大学为例

公共事业管理在我国是一个新兴专业。专业定位不清、培养目标不明的问题一直困扰着专业的发展。本文从比较研究的视角,分析了中国大陆、美国、台湾地区高校相关专业的设置情况,认为中国大陆公共事业管理的专业定位应与国际接轨。结合我校学科和地域特色,本文提出我校公共事业管理专业应以城市事务管理为发展方向,按照厚基础、宽口径、强特色、重实践的要求,紧紧围绕培养适应城市规划、建设、管理及其他经济管理工作的卓越人才为目标,重构专业人才培养方案。     

政府公共事业管理绩效评估的体制改革原因析论

政府公共事业管理绩效评估之所以风起云涌,其现实依据是,它是整合政府公共事业管理体制改革动力的现实选择,化解政府公共事业管理体制改革内部矛盾的客观需要,规范政府公共事业管理体制改革推进程序的必然要求,提高政府公共事业管理绩效评估水平的理性选择。     

地方政府公共事业管理内部成本控制机制研究

地方政府公共事业管理内部成本是影响地方政府公共事业管理的关键绩效指标之一。当前，我国地方政府公共事业管理内部成本过高要求创新其成本控制机制。主要从三个方面进行内部成本控制：一是地方政府公共事业管理机构和人员编制控制，二是公共事业行政管理费用的预算控制，三是公共事业管理决策风险成本控制机制。     

公共事业管理的制度选择

本文通过对公共事业的正外部性、公共性和公益性特征的界定,提出我国公共事业管理应该实行分类改革、市场化改革和社会化改革,同时要推进我国公共事业管理的法制化建设.     

中国地方政府公共事业管理的哲学思考——谈绩效评估对公共事业管理工具理性与价值理性的整合

现代管理技术的应用,工具理性文化的传播,使得地方政府公共事业管理中的工具理性与价值理性存在着失衡现象。绩效评估对地方政府公共事业管理工具理性与价值理性整合有重要作用,是整合地方政府公共事业管理信念与责任、正义与效率、道德与制度的重要手段,以绩效评估整合地方政府公共事业管理工具理性与价值理性,重点是以绩效评估为支点,引导和推动地方政府公共事业管理向重人、崇德、尚合方向发展。     

公共事业管理专业的几个问题

本文就公共事业管理这一新兴专业的几个问题给予了明确诠释,然后又提出了公共事业管理专业建设发展的建议,清晰的指明了公共事业管理专业的发展方向。     

新本科专业目录工程管理的专业方向设置探讨

在新本科专业目录所构建的学科体系下,旧工程管理专业的专业方向设置不再合理.新工程管理专业的专业方向设置考虑了如下因素:专业的口径宽窄、相近专业对该专业的专业方向设置影响、专业方向与市场主体对口、专业方向与建设市场准入制度吻合等.新工程管理专业的专业方向可以按"工程投资管理"和"工程项目管理"两个方向设置,也可以按工程类别设置.     

《公共事业管理概论》课程实践教学方法存在的问题与对策探析

公共事业管理专业是开设时间较短的一个专业,但是随着社会发展对公共事业管理人才需求的增加,该专业的发展趋势一片向好,开设该专业的学校也越来越多。正因为开设时间不长,所以在教学经验上还存在很大的不足,尤其是在实践教学方面,《公共事业管理概论》课程是学好公共事业管理专业的根基,又是一门对实践能力要求较高的课程,如果《公共事业管理概论》课程的教学效果上不去,学生的实践能力上不去,那么后续的深入学习会更加困难。因此,在教学中,要积极找出目前《公共事业管理概论》课程中实践教学方法存在的问题,并提出具有针对性的对策,努力改善现有教学方式,以此培养出社会需要的实践型人才。     

综合类院校公共事业管理专业人才培养的专业化

本文以C大学为例,探索了公共事业管理专业人才培养的专业化路径,即认知社会环境,准确定位人才培养目标;凝炼专业特色,收窄专业方向;改革课程体系,强化人才培养的专业性;改革"3+1"人才培养模式,加强专业能力培养。     

工科院校公共事业管理专业实验课教学改革研究

根据工科院校公共事业管理专业的特殊性,文章围绕着实验课教学存在的问题,分析了工科院校公共事业管理专业实验课教学改革的必要性,并提出了相应的改革建议。     

公共事业管理专业学生能力提升研究

作为迅速发展的现代科学管理类新兴专业,公共事业管理专业专门为政府机关、非政府社会组织和各事业单位行政管理部门培养具备现代管理理念,掌握专业管理技术的高级应用型人才。目前,公众对公共服务攀升的需求与该专业学生的实际就业流向之间的矛盾暴露出公共事业管理专业的学生综合能力上的不足。该文站在高校育人的视角,分析了复合型公共事业管理人才所需要的核心能力,提出了针对性的培养对策,以期该专业学生实际从事管理工作的能力素质得到全面提升。     

独立学院公共事业管理概论课程教学模式探讨

课程建设应紧紧围绕专业培养目标和要求。本文在分析公共事业管理概论课程教学满意度的基础上,结合本专业人才培养目标和要求,从公共事业管理概论课程的教学内容、教学方法和考核方式等方面着手,初步探讨了适合本专业人才培养目标的课程教学模式的调整思路。     

论安全管理工程二级学科博士点的设置

论述了设置安全管理工程博士点的意义、安全管理工程专业的特点、安全管理高级工程师必备的知识体系、安全管理工程专业博士生的培养计划和目前安全管理人才培养与实际需要的差距等问题。据此，提议国家在研究生培养计划中设置和实施安全管理工程专业二级学科博士点和硕士点，以便满足高层次安全管理人才的迫切需要。现在，该提议已经得到国务院学位委员会批准。     

关于我校工管专业设置房地产方向的探讨

房地产开发与经营是工程管理专业的一个专业方向。本文从工程管理专业设置房地产方向的意义入手,对我校工程管理专业设置房地产方向的可行性、必要性及就业状况进行了分析,对我校工程管理专业设置房地产方向提出了几点建议。