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通过对素质教育与个性培养的论述,着重解决对个性培养的认识,正确理解素质教育与个性培养的关系,提出了进行个性培养遵循的原则。 相似文献
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《汕头大学学报(自然科学版)》2016,(1):73-80
自2011年实施"卓越工程师教育培养计划"以来,汕头大学机械电子工程系一直积极探索与实践校企联合培养卓越工程人才之路.针对"卓越工程师教育培养计划"中的企业培养过程,本文提出了基于培养结果的企业培养方案.以机械制造及其自动化专业的专业培养目标和专业培养标准为例,详细分析与介绍了如何设计基于培养结果的企业培养方案.培养方案包括:定义企业培养预期目标、设计企业培养环节、设计考核标准和评估标准.最后,针对基于培养结果的企业培养方案的实施,提出了几点需要注意的问题. 相似文献
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黄跃进 《鞍山科技大学学报》2002,25(4):307-309
论述了学生道德意应能力培养的重要意义 ,即影响个体品德发展的水平 ;增强道德主体的主体性 ;提高个体在道德领域把握世界的能力 .同时指出了培养道德意应能力的途径 ,主要是培养学生道德动机与情感激发能力 ;培养学生的道德需要与情感的选择与控制能力 ;培养学生道德需要与情感的迁移能力等 相似文献
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深入分析了日本社会体育指导者培养体制,培养机关,指导者的分类与等级制度的建立,并分析了我国社会体育指导者培养体制的现状.论述了我国全民健身计划的实施与发展的可行性. 相似文献
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黄跃进 《辽宁科技大学学报》2002,25(4):307-309
论述了学生道德意应能力培养的重要意义,即影响个体品德发展的水平;增强道德主体的主体性;提高个体在道德领域把握世界的能力.同时指出了培养道德意应能力的途径,主要是培养学生道德动机与情感激发能力;培养学生的道德需要与情感的选择与控制能力;培养学生道德需要与情感的迁移能力等. 相似文献
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本文介绍了机械类学生工程实践能力的现状,分析了目前的措施与不足,从优化与完善课程教学体系和培养模式、加大双师型师资队伍培养等方面出发构建学生工程实践能力培养体系。 相似文献
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随着电子商务在我国的迅猛发展,相对于电子商务专业人才的培养滞后,人才培养与企业需求脱节。该文以贵州省的特点对本省的电子商务专业人才培养进行了分析与探索,提出了培养定位的一些思考。 相似文献
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人文地理与城乡规划专业人才培养模式对于教学质量的提高、学生专业素质的培养及其职业生涯发展具有重要意义,但该专业人才培养模式的改革与创新研究依然是薄弱环节.从人才培养模式概念界定及其构成入手,以西南大学为例,从培养目标、培养过程、培养制度、培养评价4个方面分析了人文地理与城乡规划专业人才培养模式现状和不足,并从准确定位培养目标、完善课程体系、增强实践教学、加强师资队伍建设、健全培养评价等方面对该专业人才培养模式的改革提出了相应的建议. 相似文献
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健美操教学已经成为了素质教育的重要组成部分。文中通过对健美操教学中学生创新能力的培养、心理素质的培养、正确的身体姿态与形象的培养等几方面进行具体分析,讲述了健美操教学中学生能力培养的方法与措施,并给出了建议和方案。 相似文献
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基于西南大学-道合园林“全国示范性风景园林专业学位研究生联合培养基地”的建设实践,在系统分析当前风景园林学校教育短板的基础上,阐述了西南大学-道合园林校企联合培养基地的运行机制和培养体系,展示了实践成果与获奖情况,总结了校企联合培养的经验与意义,并对更好地开展研究生联合培养工作,推进实践育人长效机制建设提出了具体建议. 相似文献
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分析了高校学生干部培养与班级建设现存问题,提出了高校既要通过调动和挖掘学生干部的“三自”教育主动性、帮助和培养学生干部来带动班级建设,又要通过班级建设来培养学生干部的学习与工作能力,最终使学生干部培养与班级建设两个方面联动发展。 相似文献
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朱宁 《科技情报开发与经济》2014,(14):35-37
在深入分析高校勤工助学岗位培养和考核工作存在问题基础上,探讨了勤工助学岗位培养与考核体系应遵循的原则,立足于山东大学图书馆管理工作的实际,以《山东大学勤工助学管理办法》为依据,全面细化了勤工助学岗位培养与考核办法,重新构建了勤工助学岗位培养和考核体系。 相似文献
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金秀岩 《重庆工商大学学报(自然科学版)》2015,32(4):97-103
在BTEC教学模式理念下,建构了高职数学课程目标与职业通用能力培养目标相融合理论和数学课程教育模式与职业通用能力培养模式相融合的理论,并描述了高职数学课程教育模式与职业通用能力培养模式相融合的基本框架;在该理论的基础上,设计了培养学生职业通用能力的模式以及学生职业通用能力培养的评价体系。 相似文献
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测控技术与仪器专业人才培养模式的研究与实践 总被引:2,自引:1,他引:1
对测控技术与仪器专业人才培养模式进行了研究,阐述了测控技术与仪器专业人才培养的目标,并结合我校的实践,提出了测控技术与仪器专业课程体系的结构设置. 相似文献
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在工程硕士招生与培养规模不断扩大的形势下,如何提高工程硕士的培养质量,使得工程硕士培养适应国民经济与产业发展的需求,是研究生教育面临的一个重要问题,也是工程硕士培养单位面临的挑战.近年来,中国科学技术大学面向国家重点产业与国防需求,从项目设计到培养过程、学位授予以及项目后反馈等环节开展积极探索,实现了工程硕士培养与产业需求的无缝链接. 相似文献
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唐清春 《中国新技术新产品精选》2009,(23):225-225
通过分析应用本科毕业设计与创新能力培养的关系,分析了现在存在不利于培养大学生创新能力的因素;提出培养大学生在毕业设计中培养创新思维以及创新精神;探索在应用本科毕业设计中进行创新能力培养的几种实施办法,并且对前景进行了展望。 相似文献