人本管理在图书馆工作中的应用

随着知识经济时代全社会“以人为本”管理理念的深入人心，人本管理模式已经成为当今图书馆的最佳管理模式。为了使人本管理成为推动图书馆发展的动力，图书馆的管理者就要认真研究作为图书馆主体的馆员的心理需求，促使馆员进行创造性工作。     

马斯洛需求理论在图书馆管理中的运用

本文介绍了如何应用马斯洛需求层次理论调动人的主现能动性，论述了“需求层次理论”的图书馆激励机制是人本管理的基础。在管理中应满足不同馆员的不同需求，充分发挥馆员的潜能，提高图书馆科学管理水平。     

人本管理是高校图书馆管理的立足点

馆员是图书馆最重要的资源和财富，只有充分发挥馆员的积极性和创造性，才能推动图书馆事业的发展。从人本管理的内涵和意义出发，分析了高校图书馆人本管理的必要性及其实施人本管理的途径，论述人本管理是高校图书馆管理的立足点。     

浅议当代高校图书馆管理中的人本理念

在当代高校图书馆管理中实施人本理念是图书馆发展的内在要求和必然趋势,把握图书馆管理人本理念的内涵,一方面要借鉴企业管理中人本管理的内涵;另一方面又要结合图书馆的性质和使命,通过图书馆管理体制和机制的变革为人本管理创造基础条件,既要重视馆员的人本管理,注重馆员的开发以及馆员的需求和发展,注重图书馆的环境文化建设,全面实现和增强图书馆各项功能,又要把各项工作统一到"以读者为本"这个中心上来。     

图书馆人本管理探究

阐述了人本管理的内涵和图书馆进行人本管理的必要性，从用户服务人本管理和对馆员的人本管理两方面介绍了人本管理在图书馆管理中的应用。     

论以人为本与图书馆管理

分析了以人为本在图书馆管理中的重要性，从馆员和读者两方面阐述了图书馆的人本管理，并提出了搞好图书馆人本管理的措施。     

图书馆人本管理初探

阐述了图书馆人本管理的具体内涵，探讨了图书馆实施人本管理的必要性，并从读者和馆员两个角度论述了实现人本管理的基本策略。     

高校图书馆人本管理探讨

知识经济时代的人本管理理念，为高校图书馆管理开拓了新的视野。本文论述了高校图书馆实现人本管理的必要性，提出在人本管理的实践中要确立人的主导地位，围绕调动馆员的积极性、主动性和创造性开展高校图书馆的一切管理活动。     

高校图书馆期刊馆员的人本化管理探究

针对当前部分高校图书馆期刊馆员工作的实际情况,提出期刊馆员人本化管理的主张,分析了期刊馆员人本化管理的必要性和迫切性,并结合工作实践提出期刊馆员人本化管理的若干措施。     

浅谈人本主义的图书馆管理与服务

现代图书馆管理应该坚持人本主义的管理理念,服务馆员与服务读者同等重要。阐述了人本管理的内涵,分析了图书馆对于人本管理的内在要求,探讨了高校图书馆实现人本管理的途径,指出高校图书馆应不断提高馆员的综合能力与素质、创新服务模式,从而提高图书馆服务读者的效率。     

试论图书馆的人本管理

分析了图书馆实行人本管理的目标和特点及其重要意义,着重探讨了图书馆实行人本管理的运行机制和图书馆员的角色定位问题.     

浅谈知识经济时代图书馆的人本管理机制

知识经济时代的到来,迫切需要现代图书馆实施人本管理机制去激励和开发馆员的潜能,现代图书馆应将＂以馆员为本＂和＂以读者为本＂结合起来,协同发展,实现人本管理理念,更好地进行知识服务。     

高校图书馆人文关怀的实现

以人为本思想在社会各领域得到了广泛的认可,图书馆也不例外。探讨了高校图书馆在读者服务和馆员管理过程中如何体现人文关怀。     

中学图书馆管理工作初探——以连城县第一中学图书馆为例

从重视人性化管理、提高馆员的综合素质、提升服务品质等方面提出了中学图书馆管理的措施,为中学图书馆更好地服务师生、服务素质教育提供了有益的借鉴。     

浅谈公共图书馆的人本管理和人本服务

"以人为本"倡导人文关怀,实行人本和谐管理,充分发挥人的主观能动性,提供人性化服务,是现代图书馆的发展方向。探讨了新时期高校图书馆以人为本管理理念的树立,并从以馆员为本和以读者为本两个方面进行了论述。     

试述图书馆人文关怀

阐述了图书馆人文关怀的概念与现状,探讨了现代图书馆对读者和图书馆员的人文关怀,提出了实施人文关怀的具体措施。     

浅议高校图书馆流通工作中的人性化服务

针对网络环境下读者对图书馆职能提出的更高要求,从提升馆员的职业道德素养、提升馆员专业基础能力、从心理层面更人性化地服务读者、开展多元化的流通服务等方面,探讨了人性化服务在高校图书馆流通工作中的运用。     

论人性化服务在高校图书馆流通借阅工作中的运用

分析了图书馆人性化服务的内涵,阐述了高校图书馆开展人性化服务馆员应具备的职业素质,探讨了人性化服务在流通借阅工作中的具体实现方式。