池莉小说中的女性柔情

从女作家的性别出发,众多评论性的文章或者认定池莉从事的是中性写作,或者就池莉的所谓女权主义大作文章。本文拟撇开这些评论视角,从池莉重客观、重体验的写作特色以及传统的“阳刚阴柔”的审美认知角度简析一下池莉小说中的女性柔情。     

中学写作教学的审美教育策略初探

本文从写作教学的元素选择,分项写作审美教学实践,综合写作审美教学实践三个角度探讨中学写作教学的审美教育策略。以总结发现写作教学中的一般性审美教育规律,为一线教师的审美教学实践服务,为提升学生的审美能力和创造美的能力服务。     

时装设计师的审美风格与专业素养

时装风格是时装设计师走向成熟的重要标志，是衡量时装作品在艺术上、市场上的成败优劣的重要标准和尺度。优秀的时装设计师，善于利用自身的特点和时尚社会的环境因素，来打造出属于自己的审美风格，从而使自己站立于世界时装之苑。     

朱熹诗文评论审美抉微

对于诗词和文章的态度,朱熹始终遵循"文道一贯"的审美核心,是对周敦颐"文以载道"的突破和发展,对于诗文的价值与作用始终归于"言以明道",其诗文评论从作者、作品主题、规范及诗文作品风格四个角度阐述,形成了朱子理学诗文评论的框架构建,他反对空洞主题,注重真实表达,其对诗文的理解和态度,突出了理学教化的根本目的,其诗文评论审美在传统文论中确有独特之处。     

对外汉语教学中写作的实用性教学研究

分析目前对外汉语写作教学中存在的问题,提出实用性教学方法,根据不同汉语水平、不同学习需求进行教学,并从实用性角度对写作教材的编写提出设想,改进一般写作教材的设计,注重专业汉语写作教材的编写,选择合适的教材提高对外汉语写作教学水平。     

时装色彩的选择

随着人民物质文化生活水平的提高,服装已不仅限于遮体避寒,它还是人们文化修养、审美情趣的集中表现。选择时装,除了款式外,颜色同样重要。只有款式和颜色都与年龄、肤色、场合相适应,才可能产生完美、和谐的效果。时下最流行、最常见的时装颜色主要是:     

开展学术评论提高学报学术水平

开展学术评论是贯彻党的“双百”方针问题,而且对作者写作内容及方向、编辑方针及内容有很大影响,同时也是克服学术领域中不正之风的有力武器。     

人类学与时装时尚的研究

在简要地勾勒时装历史的同时描述了对于时装时尚现象的社会和文化意义进行理论概括的种种尝试。以诸如前现代社会中时装时尚的存在程度、时装时尚在现代社会中的发展和变化等问题为线索,旨在评价一些社会思想家对于不同历史时期的时装时尚现象进行解释的理论工作。     

个人化诗歌写作与"非个人化"诗学理论

20世纪90年代以来,诗歌写作出现了个人化的创作倾向.诗人从主题创作到把词语当作诗歌写作的尺度,很大程度上动摇了诗歌写作的根基,显示出根本性的变化,诗歌写作出现了困境,读者理解诗歌有了难度.由此,追溯了艾略特的"非个人化"的诗学理论,指出了二者的不同,并认为没有诗人的审美体验,诗歌写作是难以想象的.     

思接千载视通万里──关于写作运思的认识

运思是写作过程的一个重要环节，是作品形象在作者头脑中的生成，它与感知、表述相互渗透，贯穿于写作活动之中；运思本质是写作客体的主体化与写作主体的客体化的双向建构；运思的型范是相互分野的走向具象化的审美型运思和走向抽象化的科学型运思；运思的方式可以由划分标准的不同而有多种多样。     

以一驭万举重若轻--解悟余清楚通讯作品的细节魅力

本文通过对《人民日报》名记者余清楚一系列优秀通讯作品条分缕析的解读与赏析，从不同角度和不同层面阐述了“细节”在新闻写作中的表现功能和审美意义。     

时装摄影广告及其理念的传达

在二十世纪末至今的视觉舞台上，时装摄影广告可能是最为丰富多彩，令人眼花缭乱的一席演出。而这一幕幕演出显影于相纸上．对时装产品本身的常规画册的拍摄制作根本无以满足促进消费者购买动力的需求，时装摄影师早已展开新的社会视角，以其异常敏锐的观察力，极度的激情．对本时代精神最精确的。高度概括的反映．给予时装广告更丰富的寓意。     

奇妙的液晶时装

前不久,在英国默克公司的服装展销厅里,液晶时装成为抢手货。这种液晶时装分男、女装两类,它的奇妙之处在于能在一天内的不同时刻呈现不同的色彩。     

中学写作课培养学生想象力摭谈

培养学生的想象力是中学写作课的重要任务。带领学生走向社会 ,激发想象力 ;扩大学生的阅读面 ,提高审美鉴赏力 ;采用不同的情况提示 ,发挥想象力写作 ;采用纵横法、类似法、相反法、因果法等各种方法 ,是培养学生想象力的有效方式。     

论新闻评论中的抒情

新闻评论在表达方式上应以议论为主,但并不排斥抒情。特别是在为弘扬时代精神,激励民族斗志,催人奋进,鞭鞑丑恶所配发的评论中,其抒情性更强。因为新闻评论中的抒情可以调节评论的节奏,避免教条式说教并引起读者的共鸣。但在评论写作中,应注意抒情的比例不宜过大,选择适当的修辞手法,把握好情感的“度”。     

小说教学的三重境界

该文论述了小说教学中应采用人物分析、情感体验和审美评论三种方法来帮助学生提高小说阅读的审美层次,进而帮助他们提高对人生的感悟。     

一种面向博客群的主题倾向性分析模型

本文结合网络虚拟社会中舆情检索的实际需求,提出了一种面向博客群的主题倾向性分析模型.针对博客主题评论篇幅长短不一的结构特点,模型采用不同的文本倾向性处理方法：对于较长篇幅评论文本,分别统计目标评论中赞同、反对字符的倾向字符权重及其分布密度;对于拥有少量文字的主题评论,通过计算评论中字符倾向权重之和,实现评论倾向性评估.实验中通过构建面向“网络文化”的博客主题测试集,对模型的主题评论倾向性计算方法以及语义检索能力进行验证评估.实验结果表明模型具有较好的文本倾向性识别能力.     

论钱穆《中国近三百年学术史》成书原因

《中国近三百年学术史》是钱穆潜心研究清代学术史的力作,也是二十世纪中国史学名著之一。钱穆与梁启超在有关清代学术等问题评论上有明显的不同,因此针对梁启超论述清代学术的观点而发难是钱穆写作此书的主要缘由。此外,钱穆写作时正是卢沟桥事变的前夕,受国难忧患的激励,钱穆在书中以天下为己任,提倡民族精神,表现了钱穆在民族危机时刻的爱国情怀。     

用于在线产品评论质量分析的Co-training算法

在线评论广泛存在于电子商务网站平台, 其中包含着客户对产品的评价及偏好. 高效分析在线评论数据并满足客户需求, 对许多谋求立足于竞争激烈的国际化市场的企业来说至关重要. 但因在线评论的质量不一, 使得如何分析在线评论的质量成为一项重要工作. 从两个方面提取特征对在线评论进行描述, 并构建了一种Co-training算法来判断评论的质量. 通过对比实验验证了该算法相对于单一分类算法的优势.     

论钱穆《中国近三百年学术史》成书原因

《中国近三百年学术史》是钱穆潜心研究清代学术史的力作,也是二十世纪中国史学名著之一。钱穆与梁启超在有关清代学术等问题评论上有明显的不同,因此针对梁启超论述清代学术的观点而发难是钱穆写作此书的主要缘由。此外,钱穆写作时正是卢沟桥事变的前夕,受国难忧患的激励,钱穆在书中以天下为己任,提倡民族精神,表现了钱穆在民族危机时刻的爱国情怀。