基于知识服务的高校图书馆学科馆员制度的思考

从分析高校图书馆的知识服务和学科馆员入手,以知识服务为基础,依靠高校的资源和人力优势,构建出基于知识服务的高校图书馆学科馆员服务模式,为高校用户提供深层次、专业化、知识化、特色化的知识服务,以提升高校图书馆的知识服务能力。阐述了学科馆员在知识服务中的定位及服务机制。     

高校图书馆为中小企业提供知识服务探析

分析了我国中小企业在国民经济中的地位及其知识信息需求特点,论述了高校图书馆为中小企业提供知识服务的必要性与可行性,指出了为中小企业提供知识服务是高校图书馆职能深化与发展的有效途径,提出了高校图书馆为中小企业提供知识服务的几点措施。     

基于知识贡献度的高校图书馆知识联盟博弈模型

知识服务能力是高校图书馆开展知识服务的基础,知识联盟是高校图书馆提高服务能力的最佳途径.通过高校图书馆知识联盟的构建,论述高校图书馆知识联盟的目的就是为共享信息资源、促进信息流动和创造新信息,形成各种契约而结成优势互补、风险共担的信息联合体.从选择合适的组织合作对象,创新知识联盟的组织制度,建立合作者之间的相互信任的角度,为高校图书馆未来的发展管理战略,提供理论分析框架.     

高校图书馆学科知识服务模式建设分析

一、高校图书馆学科知识服务概述 对于高校图书馆学科知识服务的内涵,目前还没有明确的界定,笔者认为首先也要明确其服务的主体和客体。高校图书馆的学科知识服务,从服务的主体和客体上相对于图书馆知识服务来说又进一步细化。高校图书馆的知识服务主体是可以提供深层次知识服务的学科馆员和馆员,高校图书馆知识服务的客体主要是教师和学生，高校图书馆主要是服务于教师教学和科研项目，以及满足学生撰写论文及学习、研究的需求，以最大程度地满足教师和学生的个性化信息与知识需求为高校图书馆服务的终极目标。     

高校图书馆知识服务发展现状浅析

本文从高校图书馆知识服务的含义和条件入手,概括我国高校图书馆知识服务的主要现状模式,针对图书馆实际情况提出几点关于发展高校图书馆知识服务的对策。     

试论我国高校图书馆知识服务模式构建

高校图书馆是为高校教学和科研活动提供信息服务的文献情报中心,其知识服务的水平和质量对高校的教学和科研工作有着至关重要的影响。在知识经济时代,高校图书馆的"用户"已不再满足于简单地获取文献信息,而是在浩瀚的资料中快速捕获有用信息,迅速解决自身教学、科研或学习过程中的问题。高校图书馆应当从用户个性化需求出发,从学校学科特色出发,建立知识筛选、重组、整合、再生产等知识服务新模式,建设知识服务共享新平台,打造特色数据库和学科导航系统,不断挖掘和提升知识服务能力,更快捷、更系统、更全面地满足用户的知识服务需求。该文从知识服务的内涵出发,对高校图书馆知识服务的主要方向和构建策略进行简要论述。     

高校图书馆知识服务探析

知识服务是一种全新的服务理念,而高校图书馆知识服务是时代发展的必然趋势。本文通过对高校图书馆知识服务概念和特征的介绍,调查了高校图书馆知识服务的研究现状,并提出发展高校图书馆知识服务的具体措施。     

论西部地区高校图书馆对校内弱势群体的知识扶助

本文分析了西部地区高校弱势群体形成的原因,以及西部高校图书馆服务弱势群体的重要意义,阐述了西部高校图书馆为弱势群体提供知识扶助服务的具体措施。     

知识服务——新世纪高校图书馆的基本功能

指出提供服务是高校图书馆的基本定位,知识服务是高校图书馆服务工作的核心,要想保证服务质量,就必须提高图书馆员素质。     

高校图书馆知识服务探析

随着信息化发展和用户信息需求的变化,高校图书馆需要提供面向用户的有针对性的知识服务.介绍了知识服务的内容,阐述了面向不同对象的知识服务模式,分析了高校图书馆开展知识服务存在的问题,并提出了相应的应对策略.     

知识创新与高校图书馆刍议

创新的关键是人才，高校是培养创新人才的摇篮。高校图书馆是高校的文献信息中心，是知识创新必不可少的基础设施。因此，高校图书馆必须以创新的技术、创新的服务及创新的人才队伍为知识创新提供量优质的服务。     

浅谈高校图书馆知识服务策略

高校图书馆应从信息服务转变到以知识服务为主的服务理念上来。本文阐述了高校图书馆知识服务的内涵,分析了高校图书馆知识服务的现状及存在的问题,最后提出了优化图书馆知识服务的对策。     

从知识管理谈高校图书馆的信息服务模式

以企业的知识管理发展模式作为参考,描述了基于显性和隐性知识的管理流程和知识管理过程中高校图书馆的角色转变,探讨了高校图书馆的一些知识管理模式,为高校图书馆知识管理新模式的建立和发展提供参考。     

论高校图书馆知识服务及其发展对策

本文在对知识服务定义的研究基础上,分析了高校图书馆知识服务的特点。并为高校图书馆有效地展开知识服务提出如下发展对策：加强图书馆人力资源管理;提高馆藏资源的质量;升级知识服务软件设备系统。     

基于知识管理的高校图书馆知识服务模式探析

阐述了知识服务的内涵,分析了高校图书馆知识服务的特点,探讨了基于知识管理的高校图书馆知识服务模式。     

2011-2015年我国高校图书馆知识服务研究综述

本文选取CNKI为检索工具，以2011-2015年所发表的291篇关于我国高校图书馆知识服务研究的文献作为资源，着重从国内高校图书馆知识服务的内涵及特征、知识服务的模式、知识服务的不足及对策为研究重点，最后展望高校图书馆知识服务的未来发展方向。     

浅谈提高高校图书馆的服务理念

文章简要介绍了知识服务的相关理论,分析了高校图书馆知识服务理念提出的依据,并探讨了高校图书馆知识服务理念实现的一些措施。     

对高校图书馆知识服务的再思考

知识经济时代的到来要求高校图书馆必须转变服务理念,改进服务方式,提升知识服务能力。介绍了高校图书馆知识服务的概念及特点,分析了高校图书馆知识服务的现状,提出了提高高校图书馆知识服务水平的途径。     

高校图书馆开展知识服务的探索

在科学技术,特别是信息技术高速发展的知识经济时代,知识服务成为高校图书馆发展的趋势和必然选择。论述了高校图书馆知识服务的内涵,探讨了高校图书馆开展知识服务的必要性,提出了实施知识服务的基本策略和模式。     

基于新的用户信息需求的高校图书馆知识服务

知识服务必须以用户的需求为基础,服务的一切内容和手段都必须以用户为目标,将用户需求的策略应用于图书馆服务中能够显著地提高图书馆服务的层次,使之达到知识服务的水平。分析了知识服务的含义,论述了现代信息技术环境下高校图书馆用户需求的变化,并在此基础上提出了高校图书馆开展知识服务的措施。