有效提高学术期刊编校质量的若干思考

学术期刊的编校质量是整体质量及形象的体现。有效提高编校质量首先要提高编辑工作质量。提高编辑素养 ,改善编辑环境是提高编辑工作质量的途径。优化编校组合是有效提高编校质量的重要举措 ,它可以通过编校合一、三校后互查实现。以民主办刊、公开办刊和激励机制为核心的监督、管理机制是有效提高编校质量的保证     

提高医学论文投稿命中率的关键和技巧

医学期刊需要什么样的稿件,是每位作者关心的问题。笔者根据编辑实践,指出正确选题是提高投稿命中率的关键。同时,选择合适的刊物、写作规范化、注重细节是提高投稿命中率的几个技巧。只有不断提高自身科研和临床工作水平,才能写出立题新颖、结构严谨、表达规范的高质量稿件,提高投稿的命中率。     

提高中学语文课堂效率的改革思路

本文针对中学语文课堂教学效率低下的问题,从认识论和方法论的角度提出如下改革思路:一、提高认识,更新观念,是提高课堂教学效率的内驱力。二、确立正确的指导思想,是提高课堂数学效率的前提。三、改革教学方法,是提高课堂教学的途径。     

关于提高高校办学效益的思考

如何提高办学效益是当前迫切需要研究的重大理论问题和实践问题。提高办学效益是一项综合性的系统工程,需要政府、学校以及社会全方位、多层次的共同努力。一是科学制定高等教育的发展战略,切实落实教育优先发展的战略地位;二是贯彻教育方针,全面提高教育质量;三是扩大高校的平均规模,提高办学的规模效益;四是优化教育资源（包括人力资源、财力资源、物力资源）,提高教育资源的利用率。     

爱信勤细恒——浅谈提高班级管理效能的五大法宝

加强德育管理工作的研究,提高德育管理的效能,是提高学校工作效能的重要内容,而学校班级管理是学校德育管理工作的组成部分,提高班级管理效能是学校德育管理工作效能的体现之一,在新形势下,班主任应如何转变工作作风,提高班级管理效能?作者结合自身的班主任工作经历和感受,认为班主任应围绕爱、信、勤、细、恒,来促进班级管理工作效能的提高。     

马克思人的全面发展理论与个人综合素质培养

人的全面发展必须以个人综合素质的提高为条件,两者是互相促进的。个人综合素质的提高主要指个体在社会化和个性化过程中不断的发展和提高自身的素质和综合能力。政治素质、文化素质、科学素质、心理素质是个人综合素质的重要组成部分,要想个体得到发展,只有每个人的综合素质都得到提高,最终才能达到人的全面发展。所以说个人综合素质的提高是人全面发展的前提和基础。     

浅谈影响公路沥青路面平整度的主要因素

本文分析了影响沥青路面平整度的主要因素和提高沥青路面平整度的主要措施。提高施工人员素质、强化施工管理是提高沥青路面平整度的关键,合理使用施工机械是提高沥青路面平整度的重要保障。     

初中语文阅读教学之我见

素质教育的关键在于提升学生自己思考问题的能力,阅读是提升学生语文水平,提高学生思维、发现问题的关键所在。初中语文教学着重培养学生的听、说、读、写的能力,这几个能力是相辅相成的,只要其中一个能力有了提高,其他几个方面会随之提高。所以要想让学生的语文能力达到一个较高水平,就要让学生在听、说、读、写上努力,以点带面达到提高学习成绩的目的。因此,阅读对于学生提高学习成绩、提高自身素质起到了重要作用。     

高校科研对教学的促进作用研究

高校不仅是培养人才的摇篮,也是孕育教育与科技创新的重要基地。随着“科教兴国”战略的实施,教育与科研的互补作用愈加突出。科学研究的实践过程为提高教师的教学质量、培养创新型师资队伍、创建和完善教学实习基地、提高大学生科学素质等起到了良好作用;同时,教学研究的实践过程也为科学研究提供了人力支持、优质生源和科研课题素材。因此,教学与科研是相互依赖、互相促进、不可分离的一体,加强教学与科研的结合尤为重要。一、以科学研究为支撑,提高教师的教学质量以教学为中心、不断提高教学质量是学校工作永恒的主题。而科学研究是提高…     

提高大学生毕业论文质量的对策

我国提高经济发展质量的关键是培养创新型人才。提高大学生毕业论文质量是培养大学生创新能力的重要环节。通过实行毕业论文指导教师挂牌制、学生评价制度、教师职称评聘挂钩制度三项约束制度,再辅以相应的激励制度,提高教师指导毕业论文的积极性,提高大学生毕业论文质量。     

争创先进基层党组织 推动医院科学发展

争创先进基层党组织是提高基层党组织的战斗力、提高党员干部整体素质的重要途径,是医院中心工作和重点任务完成的坚强保证,在医院全年工作目标完成、提高医院整体竞争力、推动医院科学发展中发挥重要作用。     

职专物理教学中的“三力”培养

要实现其教学目的,收到学以致用之效,提高学生课前预习能力、课中理解能力、课后实践能力非常重要。预习是学生进行自主学习、探究知识的关键环节。在教学中能使学生理解仅仅是提高课堂教学质量的一个方面,而更重要的是提高学生的理解能力。要提高学生运用物理知识的能力,培养学生的创新意识和创新能力,达到预期的教学效果。     

提高党的执政能力探析

党的执政能力建设是党的一项根本建设,关系到党和国家事业的兴旺以及中华民族的伟大复兴,加强党的监督、完善党的监督机制是提高党的执政能力建设的根本要求,加强党内民主、完善民主机制是提高党的执政能力的关键,提高党的科学执政、民主执政和依法执政水平是提高党的执政能力建设的根本。     

增强团队凝聚力 提高期刊知名度

科技期刊是科技知识、成果、信息的重要载体和媒介,其主要目标是实现科学技术与科学知识的传播,并在传播过程中,发挥科研评价等重要作用。笔者在多年工作实践基础上,通过查阅大量文献资料,总结归纳出提高期刊知名度的有利条件、方法途径及主要措施。改善基础设施,改革工作方式,跟踪学科前沿,更新编辑知识,加强团队协作,保证期刊质量是科技期刊在竞争中提高期刊知名度的有利条件;增强编辑团队的凝聚力,调动作者投稿积极性,编辑积极主动与审者沟通,提高服务读者意识是提高期刊知名度的方法和途径;加强编辑队伍建设,优化资源配置,强化市场意识则是提高期刊知名度的主要措施。总之,提高期刊的知名度,通过促进作者、编者、专家、读者之间交流,可使学术思想与科技知识得到有效传播。     

论新时期干部素质的提高

提高干部素质是深化改革的需要,各级干部要切实提高政治、思想、道德、能力、知识等素质。提高干部素质要完善教育培养机制、考核管理机制、竞争激励机制。     

高校教学科研统一论初探

高校教学与科研是相互促进、相互依赖、不可分割的统一体,学科理论的形成与发展、教学水平的提高、师资队伍素质的提高、教学条件的改善、乃至整个教育质量的提高都有赖于科学研究。科研兴则高校兴,高校兴则教育兴,坚持教学与科研的统一是办好高等教育、提高人才培养质量、发展科学技术文化、完成高校双重任务的重要保证。     

初中历史高效课堂创建研究

课堂是学生学习的主要场所,提高教学效率是保证学生获取知识的有效途径,也是每一位老师需要与时俱进、不断提高的。初中历史教师在讲解历史时,要不断地创新教学策略,总结教学经验,根据新的教学要求改善教学内容,提高学生的学习兴趣,最大限度地提高课堂效率。     

关于教学管理科学化的思考

教学管理工作纷繁复杂,因此,提高其科学化程度是教学工作、教学管理工作发展的必然要求,也是提高教育质量的基本保证。本文针对我系教学管理工作的实际情况,探讨教学管理科学化的作用、内容、基础、关键、保障,力图加速教学管理科学化进程,稳步提高教学质量。     

浅析如何提高教师心理健康水平之途径

教师的心理健康是其进行教育教学工作的基础,是教师素质的核心要素,也是提高教师整体素质、规范教学秩序、提高教育教学质量的基础与保障。     

新时期加强高校继续教育工作的思考

继续教育是指正规教育之后的再教育,它具有终身性、针对性、多样性等特点。新时期加强高校继续教育工作应坚持服务社会原则、市场运作原则。具体发展思路是:坚持合作办学,提高办学效益;创新办学模式,提高办学水平;深挖教育资源,提高办学质量。