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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
阅读中遇到的生词,会影响阅读速度及理解。本文从六个方面对如何判断和猜测词义进行了论述,意图让学生掌握猜词技巧,提高阅读理解能力。  相似文献   

2.
扎实的英语语言基础是提高阅读理解能力的关键所在,但也不能忽视阅读技巧对提高阅读能力和速度的促进作用,文中探讨了阅读理解测试中较有实用和针对性强的猜词技巧。  相似文献   

3.
猜词法是一种克服阅读障碍、提高理解水平的阅读认知策略。然而,猜词是一个复杂的认知过程,牵涉到阅读者对各种语言知识、语境线索、社会知识以及推理策略的运用。并且其作用只能是有限的和辅助性的。  相似文献   

4.
张思佳 《当代地方科技》2010,(13):126-126,131
阅读是一个综合的概念。读者的词汇量?语言知识及背景知识都影响其阅读过程。然而,在知识信息时代,大量的阅读材料对我们的阅读技能同样提出了更高的要求。本文笔者将着重对猜词技巧进行论述和介绍,以求帮助读者提高阅读速度和理解能力。  相似文献   

5.
不同的阅读者阅读时会采用不同的阅读模式,有效的阅读技巧会帮助阅读者提高阅读效率。本文根据生词在上下文中所提供的线索,将猜词技巧分为六种,即释义线索、逻辑关系线索、背景知识线索、词形线索、综合法、忽略不计法。  相似文献   

6.
本文主要阐述了英语阅读策略的几种分类和制约阅读效率的因素,并如何运用阅读策略来提高阅读速度。  相似文献   

7.
阅读在英语学习中占的重要位置,是我们获取知识、认识客观事物,获得书面信息的重要途径。阅读理解的水平高低不完全取决于阅读者所占有的词汇量的大小,因为语言不是一种简单的无意义的词汇堆砌的结果,而是一系列语言单位有机的结合。探索英语阅读的技巧,有助于进一步扩大词汇量,丰富语言知识,提高语言运用能力,增加阅读的速度和效益。 一、猜词  相似文献   

8.
苏昕 《科技信息》2007,(4):135-136
在学习英语时,词汇的学习是最基本的而且也是最必要的,但是词汇的学习往往又是最难的,因此本文通过引用一些语言学家所做的调查研究,简单介绍了猜词策略与英语词汇学习和一些猜词技巧。  相似文献   

9.
使用眼动仪,采用移动窗口范式,考察了不同阅读速度的大学生阅读英语句子的眼动模式和阅读知觉广度。结果发现,阅读速度慢的大学生的注视次数显著多于阅读速度快的大学生,但是阅读速度快和慢的大学生阅读英语的知觉广度都为注视词左侧一个词至右侧一个词,不符合自动化理论的预测。该结果对于提高大学生英语阅读效率具有重要的指导意义。只有通过提高词汇质量,实现对低水平加工过程的自动化,才有更多注意资源用于高水平的加工过程,最终提高英语阅读的速度和扩大阅读知觉广度的范围。  相似文献   

10.
孙爱武  李萌萌 《科技信息》2010,(32):I0141-I0141
本文介绍了一些提高阅读能力的技巧和方法,如学会速读全文,详读细节,要理顺思路与文章脉络,能进行逻辑推理,学会猜词悟义,并养成阅读好习惯。  相似文献   

11.
本文通过分析高职学院学生英语学习的现状,重点讲诉了如何在有限的英语基础上及有限的词汇量基础上通过培养英语阅读中的猜词技巧,提高学生的英语阅读能力.  相似文献   

12.
随着科学技术日新月异的发展和我国对外交流的日趋频繁,急切需要我们快速培养一批能读懂科技情报资料的外语人才。本文以下几种方法提高学生快速阅读和阅读理解能力,即:预读、略读、查读、猜词等。  相似文献   

13.
在英语阅读中,常常会遇到一些新词或意思不明确的词,如何准确理解这些词意成为阅读中一个重要的急需解决的问题。本文将通过举例的方法来阐述常用的八种词意推测法,以提高英语阅读速度和效率。  相似文献   

14.
阅读能力的培养是大学英语教学的首要任务,英语阅读理解能力受多种因素的影响,阅读能力的提高要靠积累基础知识,丰富背景知识,讲究阅读的策略和技巧,加快阅读速度,提高阅读效率。  相似文献   

15.
学生词义猜测的能力,是学生英语阅读理解能力的一个重要组成部分.文章通过大学阅读猜词的题型进行分析,由此得出,猜测词义离不开构词法,离不开英语中的连词、句间关系,也离不开英语句子中的定义、释义、举例和学生自己的生活经验及常识.  相似文献   

16.
在做英语阅读练习中,学生难免会碰到一些生词。生词成为公认的阅读一大障碍。对生词的处理,不仅影响阅读速度,同时也影响对文章的理解和掌握。本文围绕阅读过程中如何克服生词障碍,以举例说明的方式,介绍了几种猜词法。  相似文献   

17.
解答高考阅读理解题需要从以下几方面入手:注意体裁结构,掌握特点规律;把握答案,五重保险;猜词技巧,攻略生词;综合解题,应用五法.  相似文献   

18.
在做英语阅读练习中,学生难免会碰到一些生词。生词成为公认的阅读障碍。对生词的处理,不仅影响阅读速度,同时也影响对文章的理解和掌握。本文围绕阅读过程中如何克服生词障碍,以举例说明的方式,介绍了几种猜词法。  相似文献   

19.
学生词义猜测的能力,是学生英语阅读理解能力的一个重要组成部分。文章通过大学阅读猜词的题型进行分析,由此得出,猜测词义离不开构词法,离不开英语中的连词、句间关系,也离不开英语句子甲的定义、释义、举例和学生自己的生活经验及常识。  相似文献   

20.
本文首先简述了英语快速阅读的重要性,介绍了计算阅读速度的 WPM 公式,以及快速阅读中如何处理速度和理解的关系。重点介绍了行之有效的“计时阅读”、“默读”、“短语视读”、“上下文猜词义”、“逻辑推理”及“查读和略读”等六种基本技能。  相似文献   

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