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1.
角调式的音乐作品在我国的音乐实践中确实是凤毛麟角。这种现象主要是由以下原因造成的:(1)角调式的调式音阶特点;(2)五度相生律的生律特点;(3)中国古代的审美特征。 相似文献
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音乐的民族风格、特性、色彩,首先体现于旋律。而旋律又是以一定的调式为基础的。调式在音乐实践中不仅具有浓郁的民族特色,而且调式结构特点对于和声的运用及结构形成,起着重要的作用。和弦或和声的基础首先是调式。为此,我们必须研究五声性调式的特征及其和声手法,因为这是解 相似文献
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道德锟 《东华大学学报(自然科学版)》1985,(3)
本文提出了一种修正梯形加速的共轭凸轮打纬的运动规律,并推导了它的计算公式。它与正弦、余弦组合加速运动规律比较,在打纬时刻的负加速度相等或有所增加的情况下,它有下列优点:(1)最大正向加速度值可降低25—30%;(2)最大速度值可降低2—6%;(3)凸轮压力角可略有下降,或者在相同的许用压力角条件下,机构尺寸可略有缩小;(4)加速度的变化率(跃度)连续无突变。 相似文献
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略论元明清文学特点 总被引:1,自引:0,他引:1
郭兴良 《曲靖师范学院学报》1993,(4)
元明清文学是中国古代文学发展的最后阶段。它有如下特点:(1)主流由诗文变为戏曲小说;(2)更加“人化”和“文学化”;(3)表现了时代新思潮;(4)语言表现出近代性、民族性和地域性;(5)数量多、规模大,呈集大成状貌;(6)参与当代生活突出。掌握这些特点,有助于认识和学习元明清文学。 相似文献
6.
袁妙恩 《内蒙古大学学报(自然科学版)》1986,(4)
§1 引言三维欧氏空间中,旋转可用Euler角(α,β,γ)表示,旋转记作D(αβγ),它包含下述三个相继的旋转;(i)绕z轴旋转γ角,接着(ii)绕y轴旋转β角。接着,(iii)绕z轴旋转α角([1]中P.8) 相似文献
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教学课题:和声大小调式教学目的:通过本次课的学习,使学生了解和声大小调式的音响,掌握和声大小调式的音阶结构,并能够尝试在实际作品中对自然大小调式与和声大小调式的风格进行分辨。教材分析:本节课是学生储备了音、音程和自然大小调式的相关知识之后,迈向调式体系大门的关键 相似文献
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翟继峰 《长春师范学院学报》2006,(5)
对朝鲜族民族民间音乐中的调式研究,是研究朝鲜族音乐的基础。其中,对朝鲜族民歌中调式音阶的分类研究,以及对于各种调式音阶在民歌中的表现意义与可能渗透的各类题材与体裁的认识,是深入了解朝鲜族民族民间音乐存在的形式与文化内涵的重要部分。平调调式是朝鲜族民歌中的主要调式之一,因此,对平调调式音阶的认识与了解,也就必然成为研究朝鲜族民族民间音乐的切入点。 相似文献
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本文叙述的是高中英语双本教学模式的构建。双本就是:一,以人为本,即(1)从高中生的认知心理出发;(2)从高中生的学习活动特点出发;(3)从高中生的语言学习特点出发;(4)从高中生的认知能力发展出发;二,以教与学环境条件为本,即(1)尊重办学设施的差异;(2)尊重师资水平的差异;(3)尊重生源基础的差异;(4)尊重英语学习的外围环境条件的差异;(5)尊重社会发展和教育改革的需要。本文详细分析了双本:教育模式提出的原因,实施的程序以操作技巧,同时给出了范例。 相似文献
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1 模型原理本文按以下原理建立数学模型。(1)煤仓和胶带输送机的分类;(2)胶带能力、煤仓仓容和溢流损失的关系;(3)系统运行的动态特点;(4)溢流损失的动态特点;(5)煤流强度的动态特性;(6)胶带能力和煤仓仓容的离散性;(7)胶带运营费的非凸性。 相似文献
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王志毅 《温州大学学报(自然科学版)》2000,(4)
目前,对于戏曲音乐的论文在作品本身的分析研究上相对较少。为了拓宽音乐分析的广度,寻求戏曲音乐研究的新路子,本文就从构成戏曲音乐作品本身诸要素出发,在板式、腔式、拖腔等方面的分析来开拓新路,研究戏曲音乐的形式如何表现内容,探讨传统戏曲音乐的创腔艺术。 相似文献
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为了深入分析多基地雷达系统定位方式与定位精度之间的关系,以一种多基地雷达系统布局为例,对其利用距离和、方位角以及距离差3种定位方式的定位精度进行了计算、分析,通过计算机仿真后,得到了远距离时应采用距离和测量、近距离时应采用距离差测量、测量站附近应采用角度测量的结论。 相似文献
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论述用图象处理机实现印刷体简谱识别并通过IBM-PC微机演唱的方法。基于TMS32020图象处理机的高速运算能力及简捷有效的识别办法,实现了单张及多张乐谱的连续实时识别和演奏。 相似文献
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素质教育是培养社会主义一代新人的整体人格素质的必需途径,音乐教育具有审美功能、教化功能、认识功能,是素质教育的重要环节。当前音乐教育模式存在许多问题,应当进行改革,构建新型的符合素质教育要求的音乐教育体系。 相似文献
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通过对同一首歌曲音频信号的特征分析,提出了一种基于音频片段平均短时能量和过0率标准偏差的融合判决方法.该方法解决了纯音乐与语音-音乐混合片段识别易混度高的问题,可以准确地识别同一首歌曲中纯音乐片段和语音-音乐混合片段,为去除音频中不需要的部分提供一种有效的预处理方法,并且可以更好地提高数据处理的效率和性能.实验结果表明,通过对不同风格、不同歌手以及不同语言的歌曲处理,纯音乐的平均正确率为92.30%,语音-音乐混合的平均正确率为96.36%. 相似文献
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针对声乐教学存在的抽象性特点,金铁霖教授采用"启发式感觉教学"。根基于中华民族传统思维艺术,金铁霖教授把"感觉教学"发展到极致,使其具有"无中生有"、"有中有变"、"变中循规"、"规中无垠"的特点。 相似文献
17.
论湖湘地域文化与本土戏曲音乐的艺术特色 总被引:1,自引:0,他引:1
湖南民族众多、地域宽广,独特的地理位置造就了湖南本土戏曲高腔的艺术特色和音乐风格。因此,从本土地域文化的特点中,可以挖掘本土戏曲高腔音乐的来源、结构、特点及艺术风格的形成。 相似文献
18.
赵新梅 《中国传媒大学学报》2006,13(4):20-26,31
随着环绕声系统在家庭中的普及,以及DVD的发展,越来越多的消费者希望听到多声道的音乐节目.DVD-Video提供环绕声,采用的是Dolby Digital和DTS编码的音频.DVD-Audio和SA-CD提供的是不经压缩的高质量的环绕声音频,而只有DVD-Audio提供额外的视频、静止画面和其它非音频的功能.DVD-Audio和SA-CD的同时存在给消费者带来了困惑和麻烦.但DVDPlus盘的到来可能会对DVD-Audio在音乐市场的竞争中有所帮助.本文阐述了DVD-Audio,DVDPlus盘的特点、采用的技术以及他们与SACD的不同. 相似文献
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南音编辑及检索系统的设计与实现 总被引:1,自引:0,他引:1
陈维斌 《华侨大学学报(自然科学版)》1996,17(1):103-106
介绍南音编辑及检索系统的设计和实现方法,给出总体结构并着重讨论竖体编辑的若干技术问题以及南音音符的处理技术。 相似文献
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高师声乐教学如何突出师范特色,是当前高师音乐专业教学改革的课题之一。具体做法有两点,即把为基础音乐艺术教育服务的教学思想贯穿高师声乐教学的全过程、提高教学效率、打好扎实的基本功;积极推行并倡导建立舞台艺术实践课程,培养提高学生声乐演唱能力与实践能力。这样既提高了高师声乐的教学效率,又能使突出师范特色的必要性和可行性真正落到实处。 相似文献