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本文探究了作为钢琴二重奏演奏形式之一的双钢琴演奏的发展历史,介绍了这种演奏形式在我国现阶段的发展状况以及双钢琴教学课的主要内容。 相似文献
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杨志东 《重庆三峡学院学报》2015,(1):135-136,144
双钢琴是交响乐演奏中的经典手法,也是彰显钢琴器乐深邃澄湛、优雅空灵的迷人音色与交响演奏恢宏磅礴、变换无尽的动人魅力的重要形式。认知了解双钢琴的演变历程与表现手法,也有益于掌握其具体演绎以及领略其感染力。基于双钢琴的演变历程以及技术手法,细致品赏双钢琴手法在弹奏技巧上的细节变换,多元解析其在交响乐演绎之中的独特魅力。 相似文献
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目前,钢琴四手联弹这种演奏形式在我国受到越来越广泛的关注和应用。钢琴演奏者们逐渐意识到以学习独奏形式为主的同时,还应全面展开多种演奏形式的尝试,以提高其合作能力及综合音乐素质的培养。钢琴四手联弹是培养这些能力的有效形式之一,在钢琴教学内容中占有一定的比重。本文将重点对四手联弹的演奏特点加以分析,同时与独奏及双钢琴的演奏进行区分和比较,为演奏者在学习钢琴四手联弹的过程中提供一定的借鉴和帮助,促进钢琴四手联弹在音乐领域中的大力发展。 相似文献
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在高师钢琴教学中开设双钢琴教学的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
在高等师范院校音乐专业开设双铜琴课程,对于培养学生的合作能力、听觉能力、视奏能力、音乐控制能力等具有重要的意义。在钢琴基础教学q-,根据双铜琴教学内容、课程设置、多元化的教学方法等进行教学,可以更好地提高双钢琴的教学水平和学生的铜琴演奏水平。 相似文献
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郑思珍 《南京体育学院学报(自然科学版)》2013,(5)
随着我国进入建设小康社会的全面发展阶段,文化事业的发展也成为热切关注的问题.在社会主义文化大发展、大繁荣的影响下,文化之间的融合已是必然的.体育艺术表演与舞蹈表演是集表演、舞蹈、艺术、文学等综合功能于一体的集成文化艺术.二者的历史悠久,存在很大的共性,两种文化艺术的融合也是社会发展的趋势,本文主要是从内容与形式上进行分析体育艺术表演是如何向舞蹈表演借鉴的. 相似文献
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潘晓霞 《重庆三峡学院学报》2010,26(6):64-67
踏歌作为人类创作的一种古老的歌舞艺术形式,是一种以脚踏地为节、手与袖相连、载歌载舞的群众自娱性歌舞,是我国古代社会生活不可缺少的组成部分。踏歌这种自娱性集体歌舞的艺术形式,在社会的各个历史发展时期以不同的形式被记载着。 相似文献
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王晓霞 《南京体育学院学报(自然科学版)》2010,9(3)
随着教学主体学生的精神层面和身体条件的变化,体育教育方式以及教学手段也在改变,要寻求新的形式来适应这种变化.较早出现的循环训练法,作为一种练习方式,其有许多可取之处,值得重申和重视,并可以作为一种课程来设置,有效发展青少年的身体素质. 相似文献
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广告英语作为一种特殊的语言形式具有其独特的特点和艺术魅力,从英语词汇的角度看,这种特点主要体现在变异词、双关语、俚语以及各种修辞方式的运用上。 相似文献
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伴随着中国现代化的进程与商业的发展,商业表演作为一种积极而有效的促进力量逐渐占据了商业市场的一方领域。商业表演是一种结合文化艺术表演方式与经济效益结合的表现方式,而车展的商业演出更是结合了现代文明与工业发展程度的一种展演方式。该文重点分析了作为商业演出的车展表演,如何在把握商业演出精髓之余,仍能体现艺术创造能力,最大程度的提升商业演出的价值。 相似文献
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安德明 《温州大学学报(自然科学版)》2012,(6):3-8
作为具有强烈地域特征的春节文化符号,社火是甘肃天水地区春节期间举行的一种重要的传统艺术表演形式,通常以行政乡(或镇)为一个相对独立的流行和表演区域,均属于表现秦腔剧目或演义小说中精彩有趣、矛盾冲突集中之情节的造型戏。这种艺术活动的组织和表演,深刻地表达着人们对于传统的理解,对于集体的理解,对于村落关系的理解,对于欢乐的理解以及他们的超自然信仰。同时,它也为处于大众传媒及通俗文化多种影响下的农村地区的人们,提供了一种表达自我、协商文化认同与地域认同的资源和重要途径。 相似文献
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数码媒体艺术是20世纪末发展起来的一种崭新的艺术形式,也是一种全新的创作方式。它不仅是格式的变化,更是一种革命,因为它从根本上改变了过去的创作和拍摄的基础。更多的艺术家因而选择了这种低成本的专业的艺术创作方式。这也就是为什么在电服逐渐普及的今天,越来越多的年轻人开始迷恋数码影像。数码影像的关键技术是非线性编辑。 相似文献
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陶瓷的发展改变它了以往单一的实用功能,体现了较多的时代特征,即在设计时更多地倾向考虑功能效用之外的视觉审美趣味性的培养与形成,这样就注重丰富了陶瓷艺术的内涵与外延。陶瓷艺术作为一种独立的艺术形式,其艺术定位、发展方向等诸多问题的探索虽然刚刚起步,但有一点是确定的,陶瓷艺术中为艺术而艺术的封闭式创作是没有生存空间,也体现不了它的价值的。 相似文献
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本文是探索科学教育方式与当前小学艺术素质教育的有机结合,研究和掌握小学艺术素质教育发展方式,以更好地为小学基础教育发展服务。针对现行小学艺术教学中存在舞蹈艺术教育缺陷的现状,运用科学教育方式,探索小学艺术教学中进行“大众化”舞蹈艺术教育的教学途径。 相似文献
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《长春师范学院学报》1995,(3)
近几年,人们对音乐艺术越来越重视,演唱作为一种艺术表演形式被人们所接受。通过演唱能给人带来音乐艺术的美感。但是,演唱的如何对于识谱能力与听觉能力紧密相关,良好的识谱与听觉能力是通过视唱练耳的训练获得。因此,衩唱练耳作为一门基础课,在各个音乐院校及师范院校音乐系的教学中,始终占有相当重要的位置。 相似文献
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谭潇潇 《东莞理工学院学报》2008,15(4):92-94
在高校手风琴教学中,如果能重视学生综合能力的培养,并运用这种能力来学习手风琴专业,甚至通过这种能力全面提高学习素质能力,这样的手风琴教学会更有意义,价值更大,手风琴教育科学理论也会得到进一步发展。主要论述了在手风琴教学中,重视培养学生的学习心理素质能力提高,对学生的综合素质发展具有重要意义。文章主要从三方面进行论述:第一,规则学习与形式规范化心理能力的培养。第二,启迪概念式心理能力培养。第三,技能艺术表演与灵感素质教育. 相似文献
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在艺术之中,舞蹈是一种很特殊的存在形式。而在我国进行少数民族舞蹈的教育,也需要结合我国综合性大学的具体环境,运用专门并且特剐的教学手段来教学。随着我国的发展以及对民族文化的保护,民族舞蹈受到了越来越多人的关注,我国综合性大学少数民族舞蹈的教学,现令正在飞速的发展着,并且还在朝着教学的规范化努力的发展。 相似文献
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黎翀豪 《南阳理工学院学报》2020,12(1):74-77
缄默知识作为一种隐性知识,其是存在于传统教学理论体系外,并与学习者自身阅历以及思维模式有着极大的关系的知识。声乐作为一项艺术实践活动,学习者对知识点的吸收将极大地受到自身的艺术经历、审美意识等要素的影响,而对缄默知识的运用则可以较好地帮助其发展自身的艺术特性,这也是丰富我国声乐领域艺术创造力的基础。通过对缄默知识重要性的明确,并对其在声乐训练活动中的运用策略进行构思,本次研究将为我国声乐艺术教育者和学习者提出更具高效性的新思路。 相似文献