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本文阐述了高职院校人才培养模式——校企合作、实践教学基地建设中存在的现状,提出了对外开展"校企合作",对内加强"实践教学基地建设"的高职人才培养模式,并从四个方面对该模式进行了分析。 相似文献
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本文从独立学院的办学特点和人才培养规格定位出发,认为采用校企合作人才培养模式是独立学院生存和发展的必然性选择,指出了校企合作对独立学院人才培养的重要性,进一步对独立学院校企合作人才培养模式的现状、影响要素进行深入分析,从内因和外部环境两方面提出了独立学院构建校企合作人才培养模式的建议。 相似文献
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《辽宁师专学报(自然科学版)》2016,(2)
进一步搞好职业教育,提高人才培养质量,探索更加有效的校企合作办学机制仍是一个需要探索的重要课题.结合朝阳师范高等专科学校计算机专业校企合作办学的实践,对如何有效创建校企协同办学机制进行了研究与探索,对进一步开展校企合作办学、创新应用型人才培养模式和合作办学路径、推进产教融合提供借鉴与参考. 相似文献
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校企合作是高技能人才培养的根本途径。本文介绍了国家关于校企合作的纲领性文件及其主要发展阶段;详细分析了适合高职院校的校企合作共育人才的模式;预期高职院校校企合作将迈向一个新的台阶。 相似文献
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<正>为深化产教融合、校企合作,积极构建由校企共同参与的办学模式,不断推进校企合作的深度和广度,为汽车行业培养更多优秀的技术技能人才,本文深入分析了高职教育校企育人的现状,并以徐州工业职业技术学院构建的“1+1+N”校企合作模式为例,介绍了在“工学结合”的人才培养模式下校企合作的一些具体做法和经验,以期为同类型高职院校制定人才培养模式提供借鉴与参考。 相似文献
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校企合作作为职业教育的人才培养模式已受到越来越多的关注,为了解广州市职业院校、企业开展校企合作的现状,我们作了一项专门调查。根据调查结果,对职业院校校企合作的现状、企业与职业院校合作的意愿度、影响企业与职业院校合作意愿度的因素等作了分析,并提出了三点建议:保证和提高人才培养质量,提高企业对职业院校毕业生的满意率;政府有关部门应制定相应政策以引导和激励校企双方开展互利互惠的合作;学校在确定合作对象时应有选择性。 相似文献
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李海 《中国高校科技与产业化》2009,(11):52-53
校企合作已成为职业教育的人才培养模式,但职业院校与企业在校企合作中依然存在对接缝点,这需从搭建职教集团平台入手,推进政府政策引导,加强校企师资合作,注重专业内涵建设,坚持德技培养,开展教育培训服务, 相似文献
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本文从寻找校企合作企业的方式、合作的流程等方面详实的介绍了我校金融事务专业在校企合作、产教结合、工学交替、订单培养等人才培养模式的实践经验,旨在说明校企合作的创新人才培养模式在中职文科也是能形成长效机制,同时也希望我校金融事务专业的实践经验能为中职文科校企合作人才培养模式提供一个操作范式。 相似文献
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本文根据高职院校的人才培养模式,结合作者的教学实践,介绍了开展校企合作的客观原因,合作上课的教学模式,以及合作带来的收获。 相似文献
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校企合作是职业教育实现技能型人才培养的有效途径,对职业教育和企业实现长足发展具有巨大作用。但目前我国高职院校所开展的校企合作,所取得的实际效果并不理想。该文结合实例,探讨、总结了高职院校校企合作的现状、存在的问题及解决方法,为构建互利双赢、共同发展的深度校企合作模式及形成长效机制提供新的思路,为促进职业教育的改革、创新和发展,实现高职院校人才培养的目标及社会经济的发展提高可借鉴经验。 相似文献
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《辽宁师专学报(自然科学版)》2017,(1)
近年来,高等职业教育迅速发展,校企合作人才培养模式成为我国高等职业教育的主要模式.高职教育培养的高素质技能型人才应具备实践能力、技术文案写作能力等基本能力,阐述我国高等职业教育校企合作人才培养模式的现状和人才培养的特点,分析"2+1"人才培养模式的弊端,提出生产实习作业模块化的校企合作人才培养模式,实践表明,这种模式实现了理论和实践的融合,更好地发挥了学校在校企合作中理论指导的作用.能为社会和企业培养出更多的高素质人才. 相似文献
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钱静雅 《科技情报开发与经济》2014,(22):41-43
界定了高技能人才培养模式,阐述了高校图书馆对高技能人才培养的先天优势,基于高校图书馆信息服务现状,从建立区域内馆际联盟、实施校企文化融合的馆藏建设、开展个性化信息服务等方面,提出了校企合作的信息服务对策,以期对今后高技能人才培养模式的实现路径研究起到积极的导向作用。 相似文献