建立管理数据库 提高学报质量

质量是高校学报永恒的生命。学报质量的提高是一项系统工程，它涉及作者、读者、编者、审者、印者、管理者等方方面面。从系统论观点分析，高校学报质量的提高是一个大系统，组织稿源、编审稿件、期刊出版等是这个系统中的子系统，在科学技术飞速发展的信息     

《东北农业大学学报》2010年载文和引文统计分析

通过对2010年《东北农业大学学报》载文、作者、基金和引文等内容的统计分析,全面总结了《东北农业大学学报》2010年的学术质量、吸收和传递科学信息的能力以及论文质量。     

整体优化 提高高校学报质量

本文从学报形成的全过程入手,分析了影响学报质量的诸因素,提出了人与科学技术相结合;编者与作者相结合;编者与读者需要相结合;办刊与高校教育相结合来提高学报质量的观点,使学报在信息传播的全过程中实现整体优化。     

编辑素质对高校学报质量的影响

高校学报是展示学校科研成果的一个窗口,学报的质量首先取决于教学科研成果能否迅速、准确、规范地传播。编辑的素质和业务水平决定期刊的质量。高校学报编辑作为信息的传播者,应该具备现代信息创新意识,掌握现代信息技术,使学报所承载的科技信息、学术成果最大限度地发挥其效益。     

努力办好学报 促进学术交流

学报是社会整体科学能力的组成部分,是传递学术信息的载体,也是反映学校领导、科研和管理总体水平的“窗口”。它在促进科学文化事业的繁荣、建设社会主义物质文明和精神文明中起着重要作用。 学术性是学报的根本属性。衡量学报质量的优劣,首先是看它站在学科前沿的优秀论文的刊载量,然后才是编校、印刷、装帧及其他。要办好学报,就要广     

浅谈数字化的高校图书馆

高校图书馆是一个通过对信息资源的组织管理向读者传递知识信息的场所。随着科学技术的发展,文献信息资源的数字化,图书馆物理空间的虚拟化、网络化都为图书馆成为文献资源的"物流中心"和信     

学报质量评价新探

学报最突出的特色,是其学术性。学术性明显的学报,含有较为丰富的学术性知识或学术性科学技术,能形成学术性的文化积淀。学报载文的学术质量、知识质量、科技质量和文化质量,体现出学报的总体质量。评价学报的质量,要从文稿内涵质量及其有效利用等方面去分析比较。     

学报的历史使命

在“知识爆炸”“信息爆炸”科学技术飞速发展的信息时代里,面临着新技术革命第三次浪潮和第四次工业革命的挑战,如何发展科学技术出版事业,推动科学技术现代化,是科技出版事业的重要任务。本文以此为指导思想,论述了学报在科学研究、信息交流、学术活动等方面的历史任务、作用和地位,使人们能够正确地认识、关注、支持和促进学报编辑出版工作的开展,以适应科学技术发展新形势的需要。     

高校学报与学科建设的关系研究

高校学报与学科建设有着密切的关系，一方面学科建设能促进学报良好发展，学科建设中的专业研究方向的确立为学报的特色化和专业化奠定基础，学科建设中人才梯队的组建为学报的发展形成一支水平较高的专业作者队伍。另一方面，学报对学科建设有推动作用，高校学报是学校学术人才培养基地，高校学报又是促进成果转化的重要渠道，同时高校学报还为学科建设起到信息传递作用。     

提升高校学报编辑的学术素质促进学科建设

高校学报是学校学术人才培养基地,是促进成果转化的重要渠道,并为学科建设起信息传递作用。高校学报具有促进学科建设的功能,学科建设反过来又提升了高校学报的学术水平,两者相互促进,紧密联系。编辑在工作中应开拓自己的视野,提升学术素质,促进高校学科建设。     

学术信息的新态势与学报编辑的对策

从信息论的观点来看,学报编辑工作就是高等学校学术信息的收集、滤波、编码和传播工作;学报编辑也是信息工作者。在当代科学技术迅猛发展、信息传播工具取得划时代成果的条件下,学术信息出现了新的态势:信息数量成倍增大,确有使人难以招架之势,信息的多学科渗透,令人“刮目相看”,信息传播速度之快,使入“目不暇接”。这就给学报编辑工作提出了新的、更高的要求:要解决学术信息量猛增与学报收集原始信息能力不相适应的矛盾;学术信息的多科综合化,特别是文理交叉与学报编辑原有知识结构的矛盾;信息传播工具现代化与落后的印刷工具及管理水平之间的矛盾;学术信息的变化频繁与学报编辑部的非动态稳定系统、缺乏应变能力的矛盾;学报读者群的阅读能力、欣赏水平的提高与学报内容     

论高校学报与学科建设的相互促进

学报和学科建设关系密切,均以学术工作为中心。学科建设为学报提供了充足的稿源,有利于提升学报质量,其学术梯队建设有利于形成一支稳定的高水平的学报作者队伍,为学报特色化建设奠定了基础。而高校学报可以通过创办特色栏目推动重点学科、优势学科、特色学科建设,整合学术资源,催生新兴学科,培养作者队伍,支持学科人才梯队建设,促进科研成果传播,传递学术信息,推动教学研究,为学科建设服务。编辑要有意识地主动为学科建设服务,实现学报和学科建设的可持续发展,共同推动高校办学水平的提高。     

学报质量和质量管理刍议

学报质量是学报以其知识信息精神属性和物质载体形态属性的统一来满足读者和社会特定需求的程度。学报质量有内在、外在之分,受人和物两方面因素的影响。学报质量管理是学报管理的核心,必须加强学报的全面质量管理意识和实践,处理好学报质量的整体评价、学报质量与编辑素质和学报特色的关系等问题。     

食用农产品生产者质量信息传递行为影响因素分析

质量信息的真实、有效传递是确保食用农产品质量安全可追溯的前提。通过对我国食用农产品生产者质量信息传递行为的影响因素进行分析,结果表明,显著影响食用农产品生产者质量信息传递行为的因素有生产专门化程度、食用农产品销售渠道、是否参加农业产业化组织以及是否属于安全认证农产品。     

吉首大学学报(自然科学)入选CSTA国家数据库

经有关方面进行资格审定，吉首大学学报（自然科学）被批准第三批入选CSTA国家数据库。“CSTA”的全称为“中国科学技术期刊文摘数据库（英文版）”。它的宗旨是对中国科学技术期刊进行文献加工成为符合国际统一规范的二次文献、从而进入国际情报检索系统，使其科技信息为全人类所共享。吉首大学学报的人选标志着吉首大学学报在编排标准化、规范化方面迈上了新的台阶。吉首大学学报(自然科学)入选CSTA国家数据库@钟诚     

我校学报第1,2批入选CSTA国家数据库

<正> 中国科学技术期刊文摘数据库(CSTA英文版)是由国家科委组织建设的国家级外向型文献数据库。它的建设将有利于我国科技信息资源的开发利用,有利于我国科研学术成果在世界范围内的传播和交流,对于我国科技期刊编辑质量和学术水平的提高也将产生积极的影响,此数据库第一期工程计划收录我国正式出版的中科院学报、科协学会学报、大     

西北大学学报（自然科学版）总被引频次和影响因子大幅度提升

据国家科技部委托项目:中国科学技术信息研究所、万方数据库《2004年版中国期刊引证报告》(科学技术文献出版社,2004年12月出版)公布信息,我校学报(自然科学版)的总被引频次和影响因子在原基础上又有较大幅度提升,在全国综合大学学报(自然科学版)位居前列,具体情况见下表。     

新世纪学报编辑的角色定位

对学报编辑在社会主义市场经济条件下,在信息的传递过程中,在审美活动以及作者与读者的中介环节里的定位进行了研究,指出应选择最佳角色定位,以提高学报编辑素质,更好地为建设社会主义物质文明和精神文明服务。     

我院学报(自然科学版)首批入选CSTA国家数据库

据中国高校自然科学学报研究会会讯1993年第13期报道,我院学报(自然科学版)首批入选中国科学技术期刊文摘(CSTA)数据库。中国科学技术期刊文摘(CSTA)是由国家科委信息司牵头,有国家教委科技司,中宣部出版局,新闻出版署期刊司,中科院等单位参加联合发起,由京内外30个部委情报(信息)机构共同开发的中国科学技术期刊文摘数据库(CSTA英文版)。     

高校学报是高校工作的有机组成部分

高等学校的学报是反映学校最新的科研成果和开展学术交流的窗口,是高等学校工作的一个有机组成部分,特别是在中央最近反复重申邓小平同志提出的“科学技术是第一生产力”这一科学论断的形势下,在迅速传播科技信息、推动科技发展及促进人才培养上的作用将日益突出。