21世纪的钢铁工业及对我国钢铁工业的挑战

钢材仍将是２１世纪的主要结构材料，从世界资源条件、可回收利用，性能和价格，世界经济发展需要和可持续发展看，钢铁工业在２１世纪还将继续发展和进步。文章指出２１世纪钢铁工业的技术进步趋向，我国钢铁工业面临的挑战和天津市钢铁工业目前存在的主要问题和发展前景。     

高等学校必须加强人文教育

面向２１世纪的中国高等教育，必须加强入文教育，大力提高大学生的人文素质，注重人文教育是当代国际高等教育改革的共同趋势，是我国高等教育适应经济社会发展和科技发展的客观必然要求；是改变我国当前高等学校人文教育薄弱状况的需要。     

高等学校应重视学生科学学习方法的养成

科学技术的突飞猛进，信息化时代和知识经济的到来，全球网络化和经济一体化的发展，预示走向２１世纪的世界教育正在出现新的变革趋势，终身教育（终身学习）将是教育发展和社会进步的共同要求．社会和经济发展对高等学校提出了越来越高的要求，高等学校也在积极开展教学改革，进行怎样培养高级人才的大讨论本．文拟就高等学校如何教会学生学习以及养成科学的学习习惯进行初步探讨．１大学生学习方法养成的途径１．１入学时，加强学生掌握积极的学习方法和学习能力的培养．大学生自由支配的时间比中学生多，相对自由度也大、为适应高等学校…     

论社会主义市场经济与高校改革

阐述了高举邓小平理论的伟大旗帜，落实党的十五大提出的战略目标，迎接２１世纪的到来，加快高等教育改革和发展的重要性和紧迫性；在社会主义市场经济条件下，高等学校所面临的形势，任务、存在的问题和困难，提出了加快高校改革和发展的步骤和措施。     

浅议地方院校科研工作的改革与发展

《中国教育改革和发展纲要》描述了我国教育事业迈向２１世纪的宏伟蓝图，同时也为地方院校改革与发展带来了良好的机遇。我们应抓住这个有利时机，深化改革，找准方位，创建自身发展的新路子，推动地方院校科研工作尽快上档次、上水平。 一、更新观念，强化科研意识，构建地方院校教学科研一体化的办学模式 地方院校是高等学校的一个特殊办学层次，它具有把高教性、专科性、师范性和地方性融为一体的特点。国家教委《关于高等学校科学技术工作贯彻中共中央科学技术、教育体制改革决定的意见》中指出：“为了提高教学质量，学校一定要把科研工作放在重要位置”，并明确强调：“没有高水平的科学研究，就不能造就高水平的师资队伍，就不能培养出高水平的人才”。可见，积极开展科研工作，就是努力提高教学质量的具体措施。因此，地方院校的科研工作必须与教学工作紧密配合，构建教学科研一体化的工作模式。树立起学术性与师范性并重统一观，科研与教学相互促进观，教师与研究者直接同一观。使师生确立这样的观念：要创一流的院校，一流的学科，实现一流的教学，培养一流的人才，必须有一流的科研，科研永远超前于教学，要以科研为动力，促进学校的学科建设、人才培养、教学质量上水平、上台阶。 ＝、面...     

面向21世纪的电视技术课程教学改革

立足于２１世纪数字化技术的发展趋势，对高等学校电视技术课程改革的一些问题进行了探讨，提出了电视技术的教学与研究应逐步向数字化方向发展的思想。     

面向二十一世纪的大学素质教育

为了适应２１世纪知识经济时代的需要，高等学校必须肩负起培养大批高素质的创新人才的历史重任。为此，本文深入地论析了当前我国高等学校特别是理工科大学所存在的“五重五轻”弊端，并就高等学校为什么要加强素质教育，如何加强素质教育和素质教育包含哪些内容，提出精辟而深刻的见解。     

及早开展特高压输电的前期科研

及早开展特高压输电的前期科研朱鸣海（东北输变电设备公司）我国电力系统于８０年代初出现５００千伏，预计２１世纪第一个年代将出现兆伏级。以三峡水电站为枢纽形成全国统一大电网应是２１世纪的大工程，交流特高压输电将扮演重要的角色。交流特高压输电在经济技术上有...     

论高等学校图书馆在精神文明建设中的地位和作用

文章分析了高等学校图书馆精神文明建设面临的现状和任务，了高校图书馆在高等学校精神文明建设中的地位和作用及应有的举措，指出只有充分认识到图书馆去高校精神文明建设中的地位和作用，才能使高校真正担负起培育２１世纪建设人才的重任。     

21世纪高校图书馆建筑设计浅析

论述了２１世纪高等学校图书馆的指导思想、馆址选择、设计原则、布局等问题。     

教育部办公厅文件（教备厅[1998]3号）附件：高等学校学报管理办法

第一条为了贯彻《中华人民共和国教育法》和有关法律、法规，加强对高等学校已办学报的管理，促进高等学校学报的健康发展，制定本办法。第二条高等学校学报是高等学校主办的、以反映本校科研和教学成果为主的学术理论刊物，是开展国内外学术交流的重要园地。第三条高等学校学报必须坚持为社会主义服务的方向，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，为教学和科研服务，传播文化知识和科学技术，弘扬民族优秀科技文化，促进国际科技文化交流，贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针，坚持实事求是、理论…     

大学生思想政治素质略论

当今世界，科学技术突飞猛进，知识经济已见端倪，国力竞争日趋激烈。以江泽民为核心的党中央明确指出：“培养同现代化要求相适应的数以亿计高素质的劳动者和数以千万计的专门人才，发挥我国巨大人力资源的优势，关系２１世纪社会主义事业的全局。”教育部《面向２１世纪教育振兴行动计划》强调指出：高举邓小平理论的伟大旗帜，加强高校党的建设和思想政治工作，把高校建设成为社会主义精神文明建设的重要阵地。高等学校的德育工作要以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，按照江泽民同志对全国青年和大学生提出的坚持“学习科学文化…     

实验室仪器设备使用和管理的数字化

现代科学的发展以及信息社会数字化，掀起了全国高校数字化校园建设的热潮。高等学校实验室作为实验教学的主要基地、学校科研和技术服务的主要场所，其数字化建设更加重要。高等学校实验室仪器设备使用和管理的数字化是数字化实验室建设的重点，将有效地促进仪器设备的开放共享，进一步提高仪器设备的利用率。     

试论教学管理组织与教学组织管理

教学工作是学校工作的主要内容，健全的教学管理组织、科学的教学组织管理是学校的永恒主题。教育是为未来培养人才的，当前高等学校培养的学生是为2l世纪的社会发展服务的。因此，我们要立足于2l世纪，为2l世纪努力造就合格的人才。     

高等学校科研能力和水平的综合评价方法研究

高等学校科研能力和水平的衡量是科研管理听一个重要课题。本文主要从高校的自身发展和建设需要出发，提出了一种综合评价方法，建立了评价指标体系和以模糊集理论为基础的评价模型，可以作为高校进行宏观科研管理的参考。     

素质教育与教师素质：21世纪高校外语教师素质特色摭谈

素质教育是２１世纪我国各类教育的主要特色。实施素质教育对教师自我素质的培养和发展提出了新的要求。外语教师不仅应具备教师、语言教师和素质，还应有适合于外语教学的特殊素质。本文在分析现代外语教学的基本特征与发展趋势的基础上，从思维及动用现代化教学手段的能力等方面论述了２１世纪高校外语教师素质的主要特色。     

21世纪图书馆的发展前景

随着计算机，网络技术的高度发展，图书馆必须引起大的变革，网络环境下的数字图书馆将是２１世纪发展的主要方向。     

信息化在线

“２１世纪中国信息产业发展展望”课题通过鉴定　　日前，２１世纪中国信息产业发展展望课题在北京通过鉴定。鉴定专家委员会一致认为，该课题对我国信息产业发展有重要的理论和现实意义。２１世纪中国信息产业发展展望课题组由信息产业部曲维枝副部长任领导小组组长，信息产业部经济体制改革与经济运行司周子学副司长担任课题组长，由９位博士生、６位硕士生、１１位本科生组成。　　“２１世纪中国信息产业发展展望”课题透彻地分析了信息产业在国民经济的地位和作用，并介绍了信息产业相关知识和运行规律，创新地讨论了物流、资金流、信…     

浅析高等学校的经济监督机制

高等学校的经济活动是以脑力劳动为主的社会服务和再生产活动，包括对资金、物质的使用管理，是高校教学、科研等主要工作的延伸和补充，其产生的经济效益则有力地促进了高等学校的继续发展。在快速发展的同时，就迫切需要高等学校的经济监督与时俱进，与学校的经济发展相适应，必须建立新的经济监督机制，从完善经济监督内容、健全经济监督的组织、改进经济监督方法上入手，从而保证高校经济活动的效益、效率与效果，使高校办学质量得到提高。     

关于加强师资队伍建设若干问题的探讨

为贯彻党中央“科教兴国”的战略，高等学校肩负着重要的历史使命，其中关键一点是培养和造就一支具创造能力的高水平的教师队伍，以本学院为例；当前，高职称教师年龄偏大，进入退休高峰期，青年教师不够稳定，学科带头人太少，高校面临人才短缺的危机。为了适应改革和发展的需要，应结合实际情况，制定２０００年前师资队伍建设的目标，以及实现这一目标所采取的一系列措施，旨在优化队伍，迎接２１世纪的挑战。