高校图书馆业务外包内容与策略探析

阐述了高校图书馆业务外包范围及形式,分析了业务外包对高校图书馆发展的影响,基于高校图书馆在实施业务外包方面存在的优势与不足,提出了高校图书馆实施业务外包应采取的策略.     

高校图书馆业务外包探析

介绍了图书馆业务外包的发展历程和我国高校图书馆业务外包的现状,分析了由业务外包产生的一些负面影响,并提出了完善业务外包的对策。     

浅析图书加工外包对编目馆员的影响及其角色转换

图书加工业务外包在高校图书馆发展较为迅速。分析了图书加工业务整体外包对编目馆员造成的心理影响和职业发展影响,探讨了编目馆员在业务外包环境下的角色转换,提出了保持编目馆员专业优势的应对策略。     

从业务外包角度看高校图书馆编目工作的管理策略

介绍了高校图书馆编目业务外包的产生和发展,分析了高校图书馆编目业务外包的模式及适用性,具体阐述了高校图书馆编目业务外包的优点及不足,提出了优化高校图书馆编目工作的管理措施.     

业务外包对高校图书馆发展的影响及对策

分析了高校图书馆业务外包的原因及业务外包对高校图书馆工作的影响,提出了搞好高校图书馆业务外包工作的对策。     

浅谈新办高校图书馆业务外包的优劣

介绍了图书馆业务外包的发展历程,对我国图书馆不同程度地实施业务外包的现象进行了研究,从多个角度分析了新办高校图书馆推行业务外包的优劣。     

基于外包高校图书馆编目再思考

高校图书馆业务外包是简单工作社会化的管理模式,利用社会资源把相对独立的业务进行外包,以低成本好资源获得高效率。该文阐述了高校图书馆编目外包模式成为发展趋势。探析了高校图书馆编目外包的优势,以及存在书商水平参差不齐对编目数据质量的不利影响等问题。指出了高校图书馆编目外包,在充分利用现有条件基础上,在策略和措施注意整合,只要转变角色把工作重心由实际操作向外包的质量管理评价转移,强化对书商的组织协调监督管理,就能推动编目外包的可持续性发展,可达到与书商双赢的目的。     

高校图书馆编目业务外包实踐浅议

本文简要阐述了高校图书馆编目业务外包产生的背景,以及在编目业务外包加工过程中出现的问题和对编目业务外包的质量控制。     

高校图书馆编目业务外包浅析

论述了高校图书馆编目业务外包的原因和条件,分析了业务外包的优缺点,提出了高校图书馆编目业务外包的若干对策。     

高校图书馆采编业务外包研究

利用业务外包可提高高校图书馆繁琐复杂的采编业务工作效率. 阐述了高校图书馆采编业务的内容和发包、承包的概念,分析了采编业务外包的优点,探讨了采编业务外包存在的风险.     

民办高校图书馆采编业务外包可以叫停

通过总结采编业务外包经验并走访部分民办高校图书馆,分析了外包模式对民办高校图书馆发展的不利之处,指出采编业务自主化是民办高校图书馆健康发展的正确途径。     

学术发包制:具有中国特色的学术治理模式

作为混合治理形态,学术发包制是具有中国特色的一种学术治理模式。“学术发包制”意指政府与大学、社会与大学以及大学组织内部围绕学术任务而形成的一种发包关系,这一制度形态作为学科建设的重要实践方式已经深嵌在学术事务之中。学术发包制以科层制为制度根基,以项目制为制度手段,以学术锦标赛为制度精神,其制度呈现包括学术治理权分配、学术资源激励以及学术绩效问责三大部分。学术发包制遵循特定的形成机理,既有合理性,也有局限性。因此,我们需要促进“发包抓包”与“购买服务”的理念融通,推动从“刚性发包”到“弹性发包”的目标转移,并加速从“竞争发包”到“协作发包”的方式转变。     

大学科普的现状、问题及原因——对大学科普问题的微观政治学分析

 从微观政治学视角,对中国大学领导层和教师基于目前大学评价情境下的科普态度做了初步分析。大学拥有丰富的科学技术知识资源、研究资源和人力资源,在科普方面拥有独具特色的科普优势,可以在科普领域发挥重要作用、扮演关键角色。近年来,大学科普受到社会各界和大学自身的重视,但整体上看大学科普的发展状况还很不理想,存在许多亟待解决的问题。问题的产生涉及许多复杂原因,但从微观政治学视角看,大学内外的各种评价制度对大学领导层和教师的科普态度产生相当直接的影响,是导致这些问题出现的重要原因。     

浅谈软件学院软件外包人才培养模式

讨论了国内软件外包人才培养的现状,探讨了高校如何培养软件外包人才的问题。     

业务外包——高校图书馆发展的必然选择

概述了业务外包给图书馆带来的诸多优势,指出了外包的业务范围和模式,探讨了完善高校图书馆业务外包的有效措施。     

大学城背景下的节约型高校建设

大学城建设中,各高校已负债累累,在目前各高校都处在"大而全"的基础上如何整合各高校的资源,建议大学城各高校应加强师资共享建设;实行"一卡通"共享各校的图书馆、体育场所、餐厅、教室、实验设备;加强节约型高校建设的宣传和引导;建议政府制定促进大学城各高校资源共享的政策、措施,以促进各高校资源整合的顺利进行。     

探索大学物理实验教学之新路

本文围绕如何进行大学物理实验教学这一问题，从本校的实际情况出发，对大学物理实验课内容设置和教学方法，以及对实验课的考核与成绩评定，进行了一些改革与尝试，同时对实验教学提出了几点建议。     

大学吸引力研究在高考填报志愿中的应用

A、B、C三所高校历年的录取分数线都在600分左右，某个考生考了605分，而且该考生对这三所学校都很满意，该考生如何报考才能不落榜？实际上只要研究其他考生对这三所高校的偏好程度，然后选一个偏好程度比较低的学校就可以了，因为如果该考生报考偏好程度比较高的学校，很可能会落榜，原因在于偏好程度比较高的学校意味着有更多的同档次考生报考。     

论高校辅导员与大学生心理健康教育

大学生心理健康教育是高校对大学生进行思想政治教育和管理的重要内容之一。高校辅导员是专职进行大学生思想政治教育的工作人员。高校辅导员进行大学生心理健康教育具有特殊的优势。通过了解人文学科的基础知识、掌握心理健康的基本技能、积极拓展心理健康的有效路径,高校辅导员可以担当大学生心理健康教育的职责。     

和谐大学校园文化建设的指导原则和着力点

阐述了构建和谐校园文化的重要意义,并对目前大学校园文化建设存在的问题进行了分析,对如何以科学发展观为指导,构建和谐大学校园文化进行了探讨,提出了构建和谐大学校园文化的五个着力点。