“语言磨蚀”与我国外语学习者的低龄化

语言磨蚀的研究旨在探究语言学习的影响因素。长期以来国外英语教学界对此一直比较关注,最近语言磨蚀也引起了国内外语教学的重视。梳理了国内外学者从多个方面对“语蚀”的相关探讨和研究,通过对语言习得关键期假说理论的讨论,运用语蚀相关的影响因素分析了学龄前儿童在我国缺乏外语语境的情况,认为要从小学英语的行为是值得质疑的。     

语言磨蚀定义研究述评

语言磨蚀在语言学及应用语言学研究领域是一个新兴的学科领域,其研究涉及的面较广,但是目前国内外学者对语言磨蚀的定义没有统一的定论.文章分别从语言学、社会语言学、心理学和认知语言学四个学科领域对国内外研究者关于语言磨蚀的定义进行梳理,并在此基础上对语言磨蚀的定义重新审视.这将给研究者带来启示和借鉴,有助于研究者对语言习得和语言磨蚀的研究.     

谈钢琴启蒙教学中的儿童学习心理

由于钢琴演奏的复杂性,钢琴教学便有一定的连续性.因此,任何层次的钢琴教学都要面对学龄前儿童的钢琴启蒙教学任务.如何使钢琴启蒙教学适应处于不同认知阶段的不同年龄的儿童,这不仅需要充分掌握各种钢琴启蒙教学的技巧和方法,更有赖于充分了解各个不同年龄阶段儿童的学习心理,使钢琴启蒙教学与儿童所处的认知水平和理解能力相适应.如果能够使教学方式能很好地适合于儿童的认知能力水平,就能够有效地把钢琴演奏方面的知识正确地传授给学龄前儿童.     

抽象画精神与学龄前儿童审美能力培养

美术作品的欣赏是学龄前美术教育课程的一部分,美感体验的多样化是幼儿审美需求的永恒主题,西泽克的教学方法提倡自由联想与童话故事刺激儿童的想象力,从而培养学龄前儿童审美能力。抽象画和儿童画在某中特质上所产生的共性和契合点,即艺术家惊人的创造力和斑斓缤纷的色彩是刺激学龄前儿童认知和审美能力的发展契机。     

非英语专业大学生英语磨蚀的成因及对策

语言磨蚀是语言习得的伴生产物,是语言习得的逆过程,语言磨蚀和语言学习关系密切。本文分析了非英语专业大学生英语磨蚀的主要原因,并对造成非英语专业学生英语磨蚀的诸因素提出应对策略。     

学龄前儿童智能发育特点及影响因素的探讨

学龄前期是儿童各种能力发展较为重要时期，为探讨学龄前期儿童的智能发育特点及影响因素，我们于１９９４年１１月一１２月对黑河市内托幼儿童进行了智能发育及影响因素调查，现将结果报告如下。一、材料及方法１、对象选择及分组：随机抽取黑河市内５个托幼园新的学龄前儿童２７２人，其中男性１４２人，女性１３０人，分组按首都儿科研究所的统一要求，统一标准，统一制表。２、测验方法及内容：统一采用北京儿研所推行的儿童５０项智能测量表进行测验。参加调查的人员严格按着指导语言，尽可能避免环境干扰，对每—个幼儿进行全量表的逐…     

学龄前儿童龋病影响因素的研究进展

对学龄前儿童龋病的众多可疑因素进行总结和筛选，找到主要的相关因素，为降低学龄前儿童龋病的发生提供依据。结果发现，儿童气质、喂养方式、家庭环境、社会行为4个因素与学龄前儿童龋齿的患病相关。     

大理白族学龄前儿童中指同身寸与身高、四肢长关系的研究

目的：研究大理白族学龄前儿童中指同身寸与其身高、四肢长度的关系，为体质人类学、法医学等提供数据参考。方法：大理白族学龄前儿童446人，按年龄，性别随机分组，分别测量其中指同身寸、身高、上肢长度、下肢长度。结果进行统计学分析。结果：大理白族学龄前儿童3-5岁时，中指同身寸与其身高、上下肢长度均有统计学相关性；而6岁时，二者间则无相关性。通过测量，得到大理白族学龄前儿童中指同身寸、身高及上下肢长度的均值，并计算出各年龄阶段学龄前儿童同身寸与其身高、上下肢长度的关系方程（回归方程）。结论：大理白族学龄前儿童3-5岁时，利用得出的回归方程，通过中指同身寸值可推测其身高及上下肢长度，反之亦然。     

学龄前儿童文学颜色词适龄性分析及写作策略

学龄前儿童文学不同于成人文学,对语言形式的适龄性要求较高。本文以颜色词为例,采用定量分析研究方法,通过对自建的学前儿童文学语料库的调查统计,分析出当前学龄前儿童文学创作在颜色词使用方面的特点,并结合儿童语言学和儿童心理学的研究成果进行适龄性分析,从而给出科学、合理、分级的学前儿童文学创作的语言策略。     

学龄前期儿童龋齿的原因及防治

儿童龋齿是学龄前儿童常见病和多发病之一,也是危害儿童身心健康的疾病。本文介绍了学龄前儿童龋齿的原因,并从家庭、学校、社区三方面,提出相应的措施,从而降低学龄前儿童的发病率,提高学龄前儿童的身心健康。     

彝文文字识别中的文字切分算法设计与实现

针对目前国内OCR及其文字切分技术主要应用于汉字、英文等文字的识别,而对于少数民族文字,则缺乏较为实用的文字切分工具的问题,提出了基于少数民族文字识别的文字切分方法.该方法以彝文文字为例进行切分,经实验证明该方法具有较好的切分效果.     

一种用于手语识别的中国手语分类方法

从手语识别的角度出发对中国手语的特征进行了分析,对现有的手语识别方法－－基于计算机视觉的方法和基于佩带式输入设备的方法进行了分析和比较,并提出了一种新的手语分类方法。     

基于语音识别置信度的英语语言学习算法研究

语音识别技术是实现一个语音学习系统的关键。由于目前的英语学习软件并不能完全满足用户的要求，因此该文提出了将语音识别置信度引入语言学习的方法。在讨论了置信度的基本原理和在语言学习中的作用之后，提出了一种新的算法并在此算法基础上最终建立了一个基于置信度技术的英语语言学习系统。在TIMIT语音库中的实验结果表明，语音识别置信度可以有效地提高语言学习系统的性能；当门限值设置于－0．7和－1．0之间，虚警率（false alarm)在1．1％左右，漏报率（false rejection)在0．65％左右，并且在一定条件下可以有效地反映学习者发音的质量，基本上可以达到实用的要求。     

Two Language Models Using Chinese Semantic Parsing

Introduction Although the word trigram dominates the statistical language modeling community, it still has some short- comings. For example, the word trigram cannot make use of the rich linguistic structure of the language, nor can it capture long-distanc…     

英语教学中的文化与语言相结合

当前职业学校的英语教学仍是薄弱环节，语言与文化相结合在职业院校英语教学中十分重要。     

汉语智能输入系统的设计

研究汉语智能输入方法,采用词和句相结合的方式输入汉语的拼音码,采用词法规则,句法模式及语义关联等方法区分同音词,用确定性规则（包括词法规则,离合词规则,词语搭配共现原则和相邻词的约束处理）缩小同音词识别的范围,综合非确定因素,采用评估函数选出最优候选句,应用该系统,输入包含1062个汉字的科技论文,错误率为6％。     

语言测试与身份认同

论述了语言和身份这一对关系在社会学、语言学等研究中的重要作用，指出语言测试在人类历史上经常被作为身份确认的重要手段，比如海外留学、毕业、晋升，甚至能测试性取向。但如何维持测试的公正和客观性以阻止错误的身份认同，还有待研究和思考。     

论濒危语言——满语

濒危语言主要是指社会使用功能萎缩、使用人口较少的语言。按照濒危语言的界定标准,满语已经属于濒危语言,而且是中国具有代表性的濒危语言。目前,满语由语言主体转用汉语向语言整体转用汉语方向发展。总结满语濒危的发展演变规律,不仅可以为相关语言的发展研究提供借鉴参考,而且对民族语言发展史的研究具有重要意义。     

基于GMM-UBM的语言辨识算法研究

运用Matlab软件,以自己建立的语音数据库为基础,对与文本无关的基于GMM-UBM的语言辨识系统进行了测试,获得的平均识别率达74%,与传统GMM算法的测试对比,基于GMM-UBM的语言辨识算法能更好地改善语言辨识系统的性能.     

Culture Input in Foreign Language Teaching

Language and culture are highly interrelated, that is to say, language is not only the carrier of culture but it is also restricted by culture. Therefore, foreign language teaching aiming at cultivate students＇ intercultural communication should take culture differences into con- sideration. In this paper, the relationship between language and culture will be discussed. Then I will illustrate the importance of intercultural c Finally, according to the present situation of foreign language teaching in China, several strategies for cultural input in and out of class will be suggested.