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秦庆勇 《曲靖师范学院学报》1999,(Z2)
教师的工作对象是学生,教师职业要求的目的是把学生培养成“四有”新人,教师对学生的热爱是教师在履行教书育人这一崇高职责时表现出来的对学生的关心和爱护。面对的学生如同自己的儿女一般,所以应该象对待自己的孩子一样的对待他们。同时,在学生们的眼里,教师就象自己的爸爸妈妈一样,他们都希望老师象自己的父母一样疼爱他们,关心和爱护他们,特别盼望老师教给他们所有的知识,让他们象林中的鸟儿一样能自由的飞翔,凭借自己的能力、去寻找展示自我能力、体现自身价值的创造空间。教师对学生的爱,不是一种溺爱和宠爱,面是把热爱和… 相似文献
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作为老师,爱是老师最美丽的语言。要给予学生爱,让每个孩子感受到爱,让他们体会到被爱的快乐,学着去爱别人。使每一个孩子都有一个温馨、和谐的学习、生活环境,从而产生积极奋进的动力。我一直认为老师具备"三心"很重要,即有爱心、诚心、耐心。 相似文献
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原苏联教育家赞科夫说过:"没有教师对儿童的爱的阳光,学生就会混成模糊不清的一团。""谁爱孩子,孩子就爱谁,只有爱孩子的人才会教育孩子。"的确,爱是一种情感交流,爱人才能育人,当你把炽热的爱通过一言一行传给孩子时,就会激起孩子对你情感的回报,从而乐于接受你所给予的一切。请把爱洒向每一个学生的心田,用心构筑爱的桥梁。只有这样,才能走进学生的内心世界,才会激励学生全面发展和提高;只有这样,教育事业才能健康、和谐、完美地发展起来。 相似文献
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托尔斯泰认为,把热爱教育事业和热爱学生结合起来,是教师必须具备的最重要的品质.他说:"教师只有对事业的热爱,他将成为一位好的教师.如果教师只有像父母一样对学生的热爱,他会比一个读遍所有的书,但既不热爱事业,也不热爱学生的教师好.可是如果教师既热爱事业,又热爱学生,他就是一个十全十美的教师."
对中学校长来说,只有树立于不畏艰难,献身教育的坚定信念,才会形成理性自觉,真正将教师职业视为实现人生价值的重要载体,把办好教育作为毕生的追求和奋斗的目标,矢志不渝,无怨无悔. 相似文献
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教育不能没有爱,就像池塘不能没有水一样。“没有爱就没有教育。”这句话教师们都已能倒背如流了,尤其是在“以生为本”为核心理念的新课改的今天,许多教师都在思索、实践着。然而在现实生活中,学生对老师的“爱”却喋喋不休,在此枚举二三事,以求共省; 相似文献
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品词析句,指的就是揣摩品味课文中的重要词句,领悟欣赏其意义、精味和表达技巧.叶圣陶先生曾说"一字未宜忽,语语悟其神"指的就是引导学生细细品味,借助文本中一个个鲜活生动的词语、一句句精妙的句子,架起一座座桥梁,实现与文本的对话.作为语文教师,如果不能引导学生深入字里行间,教学就会显得浮光掠影、蜻蜓点水.所以,在阅读课堂中,我们要舍得花时间,让学生"动"起来,让品词析句"亮"起来,使学生"得法于课内,受益于课外" 相似文献