转型背景下新建本科院校科学研究职能的思考

随着国务院常务会提出"引导一批普通本科高校向应用技术型高校转型",我国600余所地方本科高校将陆续向应用技术型大学转型,为新建本科院校的发展带来新机遇和新挑战。科学研究作为现代大学的四大职能之一,是衡量高校办学水平的重要指标。从剖析新建本科院校的科研现状入手,理清科研与教学以及科研与人才培养的关系,提出新建本科院校实现科学研究职能的建议。     

浅谈新建地方本科院校转型过程中实验室建设

新建地方本科院校转型过程中为加强应用技术型人才培养,将面临着如何建设实验室问题。该文从专业实验室的建设、实验室资源的整合、实验员队伍建设、管理观念的创新等四个方面进行论述,阐明了新建地方本科院校实现转型过程中实验室建设尚需解决的问题。     

民办本科院校图书馆文献资源体系建设初探——以福州外语外贸学院图书馆为例

新升格民办本科院校图书馆文献资源体系建设有其自身的特点. 以福州外语外贸学院图书馆为例,分析了新升格民办本科院校图书馆文献资源体系建设各阶段形成的原因,阐述了文献资源建设的内容特点及主要矛盾,并针对各阶段具体的情况,指出新升格民办本科院校图书馆文献资源体系构建任重而道远,它需要时间的积累和沉淀.     

对地方新建本科院校文献资源建设的认识与实践——以广西财经学院图书馆为例

从内涵发展的角度探讨了地方新建本科院校图书馆如何进行文献资源建设工作,并以广西财经学院图书馆为例,阐述了文献资源内涵建设的实践。     

新建地方本科院校转型中“教学型”教师队伍建设构想研究

新建地方本科院校在大学分类体系中属于"教学型"院校,这种"教学型"的科学定位在转型发展中与高素质应用技术型人才培养紧密相连.作为"教学型"新建地方本科院校在转型发展中需要大学教师身份角色的转变,不仅要结合地方经济社会发展需求,协同地方政府、企业事业等单位制订人才培养方案,而且还要进行职业资格"双重"认证与专业生产实践锻炼,朝向"双师双能型"教师角色转型,以及成为"大师"引领学校的转型发展.为此,"教学型"教师队伍建设可以采用"内培外引"两种渠道来跟进新建地方本科院校转型发展的步伐,促进高素质应用技术型人才的培养.     

应用型本科院校图书馆信息服务的转型研究

应用型本科院校图书馆信息服务模式转型的思路应该为:将“以读者为中心”的服务理念贯穿于图书馆工作的全过程;以学科专业设置为导向,应用型文献信息资源建设开放与共享既是图书馆公益属性决定的,也是读者对应用型本科院校图书馆的现实需求;高素质的馆员队伍建设是图书馆成功转型的重要保障.     

新建地方本科院校转型发展的必要性与可行性分析

在高等教育大众化阶段,新建地方本科院校异军突起,快速发展,为我国经济社会的发展培养了大量的人才。然而,随着整个经济社会的转型升级,高等教育改革更加把发展"质量"作为改革发展的重点工作,这就要求新建地方本科院校发挥主体性作用,能动地向应用技术大学转型发展,以符合地方社会经济的发展对应用技术型人才的需求。本文从新建地方本科院校向应用技术大学转型发展的必要性和可行性视角出发,强调新建地方本科院校向应用技术大学转型发展的重要意义,揭示新建地方本科院校转型发展的有利条件,为新建地方本科院校向应用技术大学的转型发展提供理论指导。     

谈地方高校合并后的图书馆建设

地方高校合并对高校图书馆发展提供了机遇。本文在分析院校合并对高校图书馆工作影响的基础上，从合并后图书馆的管理模式、文献资源建设、人员优化组合等方面探讨了地方高校合并后图书馆的发展建设问题。     

浅谈新建本科院校图书馆文献资源建设的重要性

通过对新建本科院校图书馆所面临的文献资源数量和文献资源内容质量不足的分析 ,阐述了文献资源建设在新建本科院校图书馆中的重要作用 ,并提出如何加强文献资源建设的途径和方式。     

地方应用技术型本科院校交通运输专业实践教学体系改革探析

当前我国地方高校交通运输专业仍沿袭精英教育的人才培养模式,实验室与校外实践基地建设不足,教师的工程实践能力较弱,实践教学的形式、内容、考核单一,课程设置和实验指导教材滞后。基于地方高校向应用技术型高校转型的背景,韶关学院交通运输专业近年来在向应用技术型方向转型做了一些改革尝试:修改实验课程学分与学时,实施创新学分制,与高职院校开展联合办学,科学规划实验室并全天候开放,修改专业人才培养方案,选择性建设实习基地,建设双师型师资队伍,编写实验实训教材,采用"三位一体"、"自主式"、"虚拟实验"等教学模式。改革后的教学模式取得了专业定位的预期效果,可为地方本科高校交通运输专业实践教学体系的改革提供参考。     

新建本科院校图书馆现状与发展模式

介绍了新建本科院校图书馆的现状,分析了新建本科院校图书馆文献资源建设的定位,探讨了新建本科院校图书馆馆藏重组和优化的措施。     

论高职院校图书馆文献信息资源建设

从与本科院校对比入手,分析了高职院校图书馆文献信息资源建设的现状,介绍了高职院校图书馆进行文献信息资源建设的具体措施和方法。     

地方本科高校转型发展下思想政治理论课的创新路径

引导和推动地方本科高校转型为应用技术类型大学，开展本科职业教育是我国建立现代职业教育体系的重大举措。思想政治理论课改革应紧跟这一潮流，以应用技术型人才培养目标为指引，在课程功能定位、教学模式、实践教学以及教师队伍建设等方面寻求转变，以助力地方本科高校应用技术型人才的培养。     

高校图书馆关于地方文献的建设与利用

在信息共享的数字化时代,高校图书馆如果不重视自己的特色化文献资源建设,将会失去竞争优势。以地方文献建设对高校特色资源建设的重要意义为切入点,重点讨论了高校图书馆地方文献建设的现状,并从建立地方文献保障体系、加强地方文献特色数据库建设、与公共图书馆合作共建等方面,阐述了高校图书馆地方文献建设与利用的方向。     

应用技术型高校转型中的实验中心建设--以经管类虚拟仿真实验中心建设为例

在普通本科高校向应用技术型高校转型发展的大背景下，地方新建本科院校如何建设好虚拟仿真实验中心，对其提升人才培养质量至关重要。本文从分析单纯依托合作企业开展本科生综合实习的局限性入手，分析了台湾地区应用技术型大学办学实践的先进之处，随后以福州外语外贸学院为例，阐述了该校在借鉴台湾经验，建设校内虚拟仿真中心方面的一些具体做法。     

应用型本科高校图书馆为教学科研服务的思考

国家大力发展职业教育，部分地方本科高校向应用型高校转型，文章提出了如何进行信息资源建设为教学科研服务的问题，要根据应用型本科高校人才培养模式构建特点进行信息资源建设服务。该文简述了应用型本科高校人才培养模式构建的特点，提出了应用型本科高校馆员为教学科研服务应“根据人才培养模式构建特点组织信息资源服务、加强教学科研的知识服务、注重学生考取职业资格证书的知识服务、提高馆员综合素质”的观点，为应用型高校图书馆馆员服务提供了借鉴。     

浅谈地方高校图书馆的地方文献资源建设

阐述了地方高校图书馆进行地方文献资源建设的意义,分析了地方文献资源建设的现状,提出了地方高校图书馆地方文献资源建设的基本策略.     

网络环境下应用型本科院校图书馆文献资源建设研究

针对网络环境对图书馆文献资源建设的冲击，指出应用型本科院校图书馆文献资源建设应遵循的原则是：层次性原则；共享性原则；发展性原则；特色化原则。而应用型本科院校图书馆文献资源建设的策略应该是：调整和完善图书馆文献资源选择原则；完善馆藏文献资源的评价体系；积极参与文献资源共享体系建设；努力提升工作人员的素质。     

地方应用技术型本科院校大学英语后续课程体系研究

地方本科高校转型发展既是经济发展的迫切要求,也是发展现代职业教育部署的重大举措。地方应用技术型本科院校大学英语后续课程体系把学习内容的选择权利还给学生,给学生一个"英语课程组合+英语技能组合"的自主性"学习超市"。后续课程体系包括语言基础模块、应试英语模块、语言文化模块和学术英语模块。语言基础模块旨在深化通用英语教育,由学生根据自身需要选择听说读写译分类课程。应试英语模块旨在提高学生参加社会考试能力,语言文化模块旨在提高跨文化交际能力,学术英语模块将大学英语课程与专业技能紧密结合,是地方应用技术型高校转型的重要组成部分。     

中小型图书馆优化文献资源建设研究——以抚顺职业技术学院图书馆为例

阐述了图书馆优化文献资源建设的重要意义,以抚顺职业技术学院图书馆的文献资源建设为例,探讨了中小型地方职业技术院校图书馆如何进行文献资源建设的优化问题.