纸质与电子图书的共存与互补研究——以太原科技大学图书文献资源建设为例

通过分析纸质图书和电子图书利用互补在教学科研与读者阅读中的现实需求,以及阅读习惯、阅读条件、阅读成本、文献特点等影响因素,进而从纸本图书与电子图书两方面提出了二者互补性的实践应用途径,旨在寻求两种图书互补的有效方式。     

基于词频-逆文本频率和社区划分的图书推荐算法

本文提出一种基于图书内容的图书推荐算法。该算法利用词频-逆文本频率抽象图书特征向量,采用欧式距离度量图书相似性,使用CNM算法对图书相似性网络进行聚类,得到已知类别。当读者用户阅读、购买某本图书时,能够将该类别里的其他图书推荐给读者用户,方便其阅读或购买。     

基于社交网站的图书馆阅读疗法应用研究

阅读疗法是读者通过阅读图书和其他文献资料辅助治疗心理疾病、恢复心理健康的一种方法。社交网站的出现和普及为阅读疗法提供了新的发展契机。图书馆可以利用树洞网、豆瓣读书、豆瓣小组等热门社交网站,拓展阅读疗法的应用场景和服务功能,让读者感受到充满人文关怀的社交化阅读疗法服务体验。     

基于主题的图书分类方法探讨

图书分类的目的是为了找书方便和归架快捷。针对中国图书馆分类法在图书馆实际应用中的某些不足,结合大学图书馆借阅特点,提出了一种基于主题的图书分类法,此分类法有效提高了读者的阅读体验,同时减少了图书管理的工作量。     

知识型社会高校图书管理的新思路

针对知识型社会高校图书管理面临的挑战，提出了进行业务流程和工作组织再造、研究读者的阅读需求趋势与特点等图书管理的思路，探讨了建立读者客户数据库、协调图书馆业产业链上各个相关主体之间的利益关系等改进高校图书管理的对策。     

从“图书漂流”活动中探索中学图书馆课外阅读指导

＂图书漂流＂是一种崭新的阅读模式,＂分享、信任、传播＂是其活动理念。介绍了＂图书漂流＂活动起源,阐述了开展＂图书漂流＂活动意义,探讨分析了图书馆在＂图书漂流＂活动中的角色,对＂图书漂流＂活动进行了反思。     

基于文化自信热点专架助力阅读推广再思考

该文阐述了文化自信来自于优秀的中华文化,受益于经常的阅读习惯,高校图书馆开展阅读推广活动设立热点图书专架为子项目,立足于阅读推广逐步确立文化自信成为发展趋势;探析了华北电力大学图书馆彰显文化自信,曾经举办的热点图书专架系列阅读推广活动的若干子项目的详细情况;指出了高校图书馆完成热点图书专架系列阅读推广活动,在充分利用现有条件基础上,对策略和措施注意整合,就可达到服务读者竖立文化自信的目的。     

基于数据统计的工科院校阅读现状及改善——以浙江科技学院图书馆为例

通过对浙江科技学院图书馆2011-2013年馆藏中文图书借阅流通相关数据的统计,分析了近3年来馆藏中文图书的总借阅量和借阅率、各学科图书的借阅量和借阅率的变化趋势及读者的阅读倾向和阅读特点,研究了工科院校读者阅读需求的变化规律,阐述了影响图书借阅流通量的主要因素,有针对性地提出了调整馆藏结构、完善借阅制度、创新管理摸式和提升服务水平等改善读者服务工作的对策和建议.     

基于非线性阅读高校图书馆整合数字资源服务读者

该文阐述了高校图书馆读者采用非线性阅读方式获取馆藏数字资源成为时尚。探析了非线性阅读的读者从阅读载体、阅读功能、阅读格式方面要求整合馆藏数字资源。指出了高校图书馆对应读者的非线性阅读需求,在充分利用现有条件基础上,在三个路径和四个措施方面整合数字资源,就可达到优化服务读者的目的。     

县区级图书馆读者、文献流通统计分析——以长春市宽城区图书馆为例

该文通过对图书文献的外借率以及读者到馆率的数据进行统计,分析馆藏文献的利用情况和读者阅读的需求,为今后更深层次的服务打好基础。     

分析少儿图书借阅量上升的原因——以重庆图书馆少儿阅览室为例

图书借阅量的大小,可以反映馆藏文献的利用情况以及读者的阅读倾向,同时,也可以体现读者服务工作中存在的问题。该文以重庆图书馆少儿阅览室为例,对近几年少儿图书借阅量上升的原因进行分析,指出少儿阅览室为提高人流量所采取的措施,提出未来继续提高借阅量的方法,以此提高服务质量,满足少年儿童对图书的需求,确保阅览室的可持续发展。     

武汉科技学院图书馆读者阅读调查报告

通过对本馆阅览室的读者需要、阅读目的、阅读范围、阅读环境和服务质量、对图书的希望等项目的调查统计分析，找出了当前服务中存在的问题，提出了服务读者、留住读者、引导读者和吸引读者等解决问题的具体对策。     

基于大数据的应用型高校图书馆阅读推广模式研究

阅读是获取信息的一种重要途径,随着科学技术及互联网的飞速发展,获取信息的渠道已呈现多样化。因此,高校图书馆依据图书借阅大数据,适时、恰当地采取有效的阅读推广对于提高人才培养质量显得十分重要。该文介绍了高校图书馆如何基于阅读大数据开展阅读推广活动以及如何评价阅读推广活动的成效,提出高校图书馆在开展阅读推广活动中的策略。     

移动位置服务在新时期图书馆服务中的应用

在移动互联网和移动设备迅速发展的背景下,图书馆可以通过提供新型的移动位置服务来帮助读者交流,分享图书信息,从而推动知识的共享。介绍了图书馆移动位置服务产生的背景,阐述了移动位置服务的相关技术,探讨了基于位置的图书馆信息服务。     

新时期高校学生读者的阅读特点与图书馆的对策

新时期，高校学生读者的阅读情况发生了很大变化。该文通过对读者的阅读内容、阅读行为和阅读方式进行分析，为高校图书馆今后的工作提出了一些建议。     

论图书拒借产生的原因及其对策

衡量读者工作的标准,最根本的一条是看其能否满足读者的阅读要求.而读者要求满足与否是图书馆服务质量的核心,这个核心是以图书拒借的多少来体现的.本文分析了图书拒借产生的主观原因和客观原因,并由此提出了对策.     

馆藏图书资源借阅流通的统计分析

以武警指挥学院图书馆为例，对学员读者入馆和图书借阅情况进行了统计分析，揭示了读者的借阅需求和阅读倾向，提出了提高馆藏图书资源借阅流通率的合理化建议。     

图书馆与读者阅读

研究了读者到图书馆借阅图书的心理需求和行为特性,指出图书馆只有从满足读者阅读需求上提高服务质量,才能吸引读者、留住读者,才能体现图书馆保存图书的意义,才能实现图书馆社会价值的最大化。     

高校图书馆借阅统计实证分析及其对策——以江苏大学图书馆为例

对2009年和2010年江苏大学图书馆馆藏图书借阅流通的有关数据进行了统计分析,研究了两个年度馆藏图书的总流通量、各学科图书的流通量、读者的主要阅读倾向和借阅需求以及各类读者的借阅情况,提出了提高图书利用率的对策。     

智慧图书馆背景下的高校阅读推广模式研究

在当前网络信息时代背景下,阅读环境出现了非常大的变化。大数据、云计算等信息技术的出现使读者可以通过不同的载体与媒介来获取和阅读文献资料。基于互联网技术建设的高校智慧图书馆拥有丰富的图书资源和多样化的服务形式,能够实现读者与图书馆之间的良好交互,对于高校阅读推广能起到积极的促进作用。基于此,该文主要分析了高校智慧图书馆背景下开展阅读推广工作的现状及问题,并在此基础上就如何更好地开展高校阅读推广工作进行深入的分析与研究。