科技金融的形成机理及发展路径探析

科技金融的发展可以有效促进一国技术创新和产业发展。我国科技金融呈现出科技投入不足、产学研结合乏力、多元化科技金融投资主体尚未形成、科技金融中介服务欠发达、科技金融人才较为匮乏等特点,为此必须创建科技金融聚集区,促进产学研结合,培育多元化的科技金融投资主体,构建完善的科技金融中介服务,培养科技金融创新人才。     

以人才优先发展引领经济高质量发展

习近平总书记指出,人才是第一资源,创新驱动实质上是人才驱动.当前,我国经济正加快从要素驱动、投资驱动转向创新驱动,坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位,把科技自立自强作为国家发展的战略支撑,人才是关键.我们要牢固树立人才优先发展理念,为我国经济高质量发展提供坚实的人才支撑.     

《上海科技创新创业人才解释》

正创业人才创业人才是指与本市企业签订劳动合同并缴纳本市职工社会保险且持股比例不低于5%的股东。创业人才持有的股份须在企业入驻本市科技企业孵化器或获得本市创业投资机构投资前取得。创新创业中介服务人才创新创业中介服务人才是指在本市技术转移服务机     

创新创业的集聚区、先行区、示范区——浙江省科技城建设聚焦

<正>近年来,浙江省深入实施创新驱动发展战略,科技创新平台建设成效显著,有力推动了科技资源的集聚与共享。在大众创业、万众创新的产业常态下,吸引众多国内外高端人才以及各类创新要素的集聚。目前,杭州青山湖科技城、未来科技城、宁波新材料科技城、嘉兴科技城和舟山海洋科学城等5个科技城,正在努力朝"高端人才集聚区、科技创新先行区和高新技术产业示范区"发展。青山湖科技城今年一季度实现固定资产投资     

京津冀协同发展背景下的科技创新人才流动研究

京津冀协同发展是国家的重大发展战略,承担着推动经济加速发展的第三增长极的任务。区域科技创新人才是区域创新系统结构优化、功能发挥作用的基础,促进京津冀地区科技创新人才的流动,实现区域科技创新人才的优化配置,对促进京津冀协同发展具有重要意义。通过对京津冀三地科技创新人才流动现状的分析显示,北京和天津相对河北而言是科技创新人才的净流入地区,并且近年来的科技创新人才迁移量一直保持增长态势,由此可知经济发展的比较优势以及人才发展的良好环境促进了京津两地科技创新人才的迁入,相对于周边的河北,京津两地对科技创新人才具有明显的吸引力。在科技创新人才流动现状分析的基础上提出实现京津冀互联互通、优化京津冀区域科技创新人才发展环境,对京津冀区域产业进行差异化定位和合理分工,建立统一开放的区域科技创新人才服务平台等促进京津冀科技创新人才合理流动、优化配置的对策建议。     

河南省科技创新人才可持续发展的现状与政策完善

河南省科技创新人才发展仍存在一些突出的问题,如科技创新人才队伍的结构不甚合理,缺乏对"高精尖缺"人才的顶层设计;科技创新人才在高等院校、科研机构、科技企业之间无法形成以科技创新活动为核心的流动机制;缺乏针对不同类型科技创新人才的分类评价制度等。因此,必须建立河南省科技创新人才可持续发展的机制,加快科技创新人才队伍结构的战略性调整,大力培养优秀科技创新人才,营造激励科技人才创新创业的良好生态,开创富有创新理念的体制机制新局面。     

科技创新人才建设发展成效、问题与对策——以广州市越秀区为例

科技创新人才建设与发展是创新的重要推动力量,是区域科技竞争的核心要素。本文系统地梳理了广州市越秀区科技创新人才队伍建设取得的主要成效,分析了科技创新人才建设与发展存在的主要问题,从完善科技创新人才发展运行机制,强化创新载体建设,优化人才发展环境,加大对创新人才扶持力度,搭建海外创新人才引进平台,创新科技人才服务等方面提出对策措施与建议。     

河南科技创新人才发展环境评价研究

本文立足于河南省科技创新人才发展环境现状,选定影响河南省科技创新人才发展环境的主要指标,对河南省及其他主要发达省份科技创新人才发展环境进行比较;建立了科技创新人才发展环境的评价指标体系,并运用因子分析法进行了实证研究,得出河南省科技创新人才发展环境状况的演进示意图;提出了完善河南省科技创新人才发展环境的若干对策和建议。     

科技创新人才集聚的动因及经济后果

科技创新人才是区域创新最重要的载体,对科技创新人才集聚的前因后果进行分析有助于制定更好的政策以吸引人才,以及合理利用人才促进经济增长。在文献综述和研究假设的基础上建立科技创新人才集聚的动因及经济后果模型,并运用中国2007～2016年30个省份的面板数据进行实证检验。研究结果表明,薪酬水平对科技创新人才集聚的作用不显著,科技创新人才集聚主要受创新活动和科研投入等创新环境的影响;科技创新人才集聚与区域经济增长之间的关系为显著正相关关系,在两者关系中,创新绩效起到完全中介的作用。     

温州市科技创新与人才发展的对策研究

科学技术是第一生产力,创新是第一动力,人才是第一资源。科技创新本质上是人才驱动,人才在实施创新驱动战略、实现高质量发展中起着决定性作用。本文对温州科技创新与人才发展的现状问题进行调查分析,提出推进温州市科技创新和人才发展的对策建议。     

创新之忧:中国科技人才流失严重

在知识经济时代,科技人才成为各国共同争夺的稀缺资源,也是各个国家、地区与企业竞相争夺的"核心资本"。在世界人才争夺战中,中国处于劣势。中国要走自主创新之路,既要正视全球化的大趋势,又不能忽视人才流失这一严重问题。同时必须营造有利于创新的环境,提高科技人才的创新能力,造就有竞争力的创新人才队伍。     

论政府技术创新激励政策

政府要通过一系列的技术创新激励政策,提高科技人员创新积极性,引导企业围绕国家经济发展战略进行技术创新,营造良好的社会氛围,加快科研成果的普及.政府在技术创新激励政策制定中,要坚持公正、公平、公开的原则,实行分类激励,把直接激励和间接激励、物质激励和精神激励有机结合起来.政府还要为企业技术创新创造良好的外部环境,增加对企业技术创新的投资,健全技术创新中介服务体系,加快科技立法,促进产学研联合攻关,构建技术创新的人才体系.     

跨国公司在华研发投资的影响及其对策研究

近年来,众多跨国公司在我国设立研发机构,其研发活动也呈现出投资规模扩大、投资区域和行业集中等特征。跨国公司在华研发投资一方面提高了我国的技术水平和创新能力;另一方面也加剧了我国的技术依赖,导致了逆向技术扩散。因此,我国应在提高国内企业的技术创新能力、建立有效的人才管理机制以及加强政府管理等方面采取积极的应对策略。     

论高校创新人才的培养途径

21世纪是知识经济占主导地位的时代.知识经济的竞争,实质上是知识创新和技术创新的竞争,从根本上说是创新人才的竞争.我们应当正确理解"创新"及"创新人才"的概念,创造良好育人环境;树立创新教育观念,提高教师自身创新素质;深化高校教学改革;改善评价标准、方式.     

校企联合培养市场营销人才的模式研究

营销人才的培养要适应营销环境变化和企业营销实践的需要,实施“校企联合培养模式”,以市场和就业为导向,本着“理论教学够用”的原则,强化实践教学环节,培养具有创新意识、创新能力和较强应用能力的营销人才,实现校企双赢。     

提高实验室管理工作质量的措施

分析了高校实验室在教学科研中的重要性和实验室管理工作存在的不足,提出了在实验室管理工作中要加强管理,加大投入、合理利用实验室资金,完善实验室队伍建设,全面提高实验室的综合水平,使实验室真正成为创新人才的培育基地和科技创新的孵化器。     

高职教育的“生命线”和“加速器”

教学、科研与为当地服务对象的紧密结合,是高等技术教育发展的“生命线”,主动服务区域经济建设和社会发展,是高等技术教育的“加速器”,高等技术教育不仅要培养出新型的技术人才,还要创新思想,造就出创新的人才。     

提升中西部开发区综合投资环境的思考

开发区投资环境的优劣是开发区竞争力的关键因素。本文从政府信用、基础设施配套能力、人才引进、技术创新能力、中介服务体系等影响开发区综合投资环境的主要因素方面进行了深入分析，在与东部先进开发区对比的基础上，提出了进一步优化提升中西部开发区投资环境的思路和办法，为促进中西部开发区的快速发展，加快投资环境的改善提出了有指导性的建议。     

基于简历分析方法的海外引进人才群体特征分析

 采用简历分析方法，以2758位近年来各地引进的海外人才为样本，对该群体的基本情况进行宏观分析。分析结果显示，海外引进人才中，男性占90%以上，平均年龄为39.6岁，大部分集中在30~40岁之间，年轻化特征明显；引进人才集中落地在北京、上海、江苏、广东、浙江等少数几个地区；引进人才的学科聚焦在生命科学、信息科学、材料科学等领域。科技创新环境方面的人力和财力投入是地区最吸引高层次人才的因素。为了更好引进海外人才，建议拓展人才引进渠道，将引才重点向基础学科领域倾斜，且丰富柔性引才引智手段。     

高校在技术创新中的地位和作用

对于国内争论较多的高校是否能够成为技术创新的主体问题,提出了作者的观点,即高校可以在企业努力成为而尚未真正成为技术创新主体的特定历史时期,暂时充当技术创新的“临时主体”。文章还总结了高校在技术创新中的4个作用,即为技术创新提供知识和技术支撑、提供人才支撑、提供服务、高校直接参加技术创新活动。