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相似文献
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1.
汤丽丽  吴旭 《科技信息》2012,(11):336-336
延安精神是中国共产党在延安时期开展工作时所形成的一种革命精神,是我们党的宝贵财富。本文针对目前大学生理想信念的现状,结合延安精神的科学内涵,从六个方面提出新时期弘扬延安精神的重要措施,从而为促进大学生思想品德教育、培养高素质人才提供强大的动力支持。  相似文献   

2.
弘扬延安精神建设和谐校园   总被引:1,自引:0,他引:1  
延安精神有着丰富的内涵,它是中华民族在特殊历史时期形成的伟大的民族精神,是我们实现中华民族伟大复兴的强大的精神动力。高等学校应该成为弘扬延安精神的重要基地。建设和谐的大学校园,是构建社会主义和谐社会的重要组成部分。构建社会主义和谐社会必须大力弘扬延安精神,建设社会主义大学的和谐校园也需要大力弘扬延安精神。深入开展延安精神进校园活动,是一项十分有意义的工作。  相似文献   

3.
延安时期是中国共产党局部执政最辉煌的时期,也是党在局部执政中构建和谐社会最为成功的时期.不论是从理念价值的层面还是实践操作的层面,弘扬延安精神对于当前构建和谐社会都具有重大的现实指导意义.  相似文献   

4.
选取了中国工农红军长征途中"四大聚集点"(出发点瑞金,转折点遵义,汇合点会宁,落脚点延安)之一的甘肃会宁-—"红军会师地"研究红色旅游发展,顺应了21世纪我国旅游业发展的趋势.从宏观视角而言,加强革命传统教育,对于弘扬和培育民族精神,带动革命老区经济社会协调发展,具有重要的现实意义和深远的历史意义;从微观视角而言,运用人文地理学等相关学科理论为指导,分析研究"会宁红色旅游",为会宁开发红色旅游资源,发展以红色旅游为主的旅游产业提供科学依据或开发参考,具有实践价值.  相似文献   

5.
延安精神产生于革命战争年代,发展和完善于改革开放的新时代。中共三代领导核心对延安精神的培育、发展、完善和弘扬作出了杰出的贡献。革命战争年代需要延安精神,和平建设时期仍然需要大力继承、发展和弘扬延安精神。  相似文献   

6.
延安精神是我党革命传统和革命精神的概括与升华.在新的历史时期,高校校报肩负着大学生思想政治工作的重要责任.弘扬延安精神,以此来指导高校校报的信息化改革、舆论导向、人才培养等工作,让延安精神焕发新的时代光彩.  相似文献   

7.
延安精神是中国共产党在革命和战争年代形成的重要精神信仰和价值追求,是指导中国革命和建设走向伟大胜利的重要法宝。在改革开放和平发展的新阶段,建设社会主义和谐社会,开创中国特色社会主义建设的新局面,需要继续发扬延安精神,延安精神是改革和建设的动力来源和精神支持。延安精神在社会主义核心价值体系上是其重要的组成部分,社会主义核心价值体系是延安精神在改革开放新时代的创新和新发展。弘扬延安精神,有利于社会主义核心价值体系的建设和发展。延安精神和社会主义核心价值体系,在本质上是一致的。  相似文献   

8.
诠释红色体育和红色旅游概念,分析延安红色体育与红色旅游融合发展现状、资源优势及发展趋势,以此进行思考研究,为延安地区乃至陕北红色体育和红色旅游产业健康有序发展提供理论支撑,并对红色体育与红色旅游融合发展存在的一些问题提出相关对策,以助推当地经济建设快速发展。  相似文献   

9.
延安精神是我们党的传家宝,是中华民族宝贵的精神财富;延安精神对加强和改进党的作风建设有极其重要的意义;新形势下弘扬延安精神,加强和改进党的作风建设,一是认真贯彻党的全心全意为人民服务的根本宗旨;二是大力发扬艰苦奋斗的作风。  相似文献   

10.
中国共产党延安时期创造和培育了伟大的延安精神,促进了社会和谐。坚定正确的政治方向,是构建延安和谐社会的政治前提;实事求是的科学态度,是构建延安和谐社会的思想保证;为人民服务的根本宗旨,是构建延安和谐社会的根本动力;群众路线的工作方法,是构建延安和谐社会的重要途径;批评和自我批评,是构建延安和谐社会的工作作风。  相似文献   

11.
延安精神是我们党的优良传统和宝贵财富。大力弘扬延安精神,就是要结合党的历史任务的变化,结合改革开放和发展社会主义市场经济的实际,赋予延安精神新的时代内涵,让这种革命精神汩汩奔流于每个共产党员的血液中,永葆共产党员先进性。  相似文献   

12.
延安是中国革命的圣地,拥有丰富的红色旅游资源,在全国享有很高的知名度,但是由于众多原因,当地旅游开发部门并没有很好的把资源的知名度转化为产品的知名度,为了解决这个问题,本文从描述延安地区红色旅游业的发展概况人手,对延安地区发展红色旅游进行了SWOT分析,近而为该地区今后红色旅游资源的开发提出了一些建议.  相似文献   

13.
郭必选教授,毕业于陕西师范大学政治教育系,曾在北京大学哲学系、中国文化书院比较文化研究班深造,1985年开始从哲学文化角度全方位研究延安时代的毛泽东和延安精神,1987年被破格晋升为哲学副教授后,1990年他倡导建立延安学,研究延安时期的中国共产党和中国新文化。1992年,他担  相似文献   

14.
用"延安精神办学育人"始终是延安大学开展各项学生工作的基本指导思想。在培育和弘扬社会主义核心价值观的过程中,延安大学紧紧抓住延安精神作为社会主义核心价值观的源泉和动力优势,形成了以坚定政治方向、培育"解放思想、实事求是"精神、砥砺"艰苦奋斗、自立更生"品格等方式助推社会主义核心价值观的培育和弘扬模式。  相似文献   

15.
延安精神是时代的产物,是中国共产党领导人民群众进行伟大革命奋斗的过程中产生的伟大精神,深入研究延安精神的科学内涵,有着深远的理论意义和现实意义。在新的历史条件下,必须加强和改进党员的发展之路;加强和改进党员指导思想教育问题。从时代角度来看,有利于我们驳斥延安精神"过时论",为青年党员弘扬和继承延安精神奠定理论基础;从实践应用来看,有利于加强青年党员的发展方向。  相似文献   

16.
马晨  张昭 《科技咨询导报》2010,(16):237-237
现如今,发展红色旅游、对于加强革命传统教育,增强全国人民特别是青少年的爱国感情,弘扬和培养民族精神,带动革命老区经济社会协调发展,具有重要的现实意义和深远的历史意义。按照党中央、国务院强调发展红色旅游,并要求建设以渝中、川东北为重点的"川陕渝红色旅游区"的精神。本文对全国红色旅游12大片区"川陕苏区、红岩精神"重点达州万源市进行了深入调研,通过分析研究希望将其打造成独具特色的大巴山旅游品牌。  相似文献   

17.
红色旅游是依托红色资源,深挖红色故事而衍生出的文化旅游新模式,对于弘扬以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神和加强全民思想教育具有重要意义。福州渡口渡船拥有丰富的红色旅游文化资源,运用SWOT法全面分析福州渡口渡船红色旅游转型的优势、劣势、机会、威胁,发现转型时期可能面临的困境,并提出有针对性的对策建议,可从完善政策法规、借鉴成功经验、建设专业化从业队伍、吸纳多元投资主体等方面推动渡口渡船红色旅游顺利转型。  相似文献   

18.
延安精神是在延安时期形成的,永远伴随中国共产党前进的,并在前进中不断发展的,具体体现在每一个共产党员身上的,表现为党的理想信念、指导思想、宗旨和作风的党的灵魂。延安精神进校园是我们全面贯彻党的教育方针,为社会主义现代化事业培养合格人才的必然要求。延安精神进校园,并不是把"延安精神"几个大字写在标语里,挂在口头上,而是要求我们全面贯彻党的教育方针,把德育放在首位,重视学生政治方向和政治立场的教育,切实为我们党的事业培养合格人才。大理学院从学校的实际出发,在延安精神进校园的思想认识、工作内容、工作方法、工作平台选择、工作领域开拓、工作队伍建设等方面,做了许多工作,对延安精神进校园进行了有益的探索。  相似文献   

19.
抗战爆发后,大批左翼知识分子奔赴延安,造就了战时延安文艺的繁荣,涌现出"鲁艺""文抗"等多个文化团体。由于"都市惯性",这些来自北京、上海等大城市的文人还保留着某些个人化的生活方式和话语模式。不过在延安的话语环境中,尤其是在整风运动之后,这些以"鲁艺"作家群为代表的左翼知识分子,主动接受了延安精神对他们的塑造,融入集体话语模式的合唱中。  相似文献   

20.
在我国启动“红色旅游”工程的大环境下,“英雄城”南昌市的红色旅游发展引起了笔者的关注.本文通过资料收集、现场考查的方法,对南昌市红色旅游资源开发利用的现状做了调查,发现南昌市在红色旅游资源的开发利用上存在不足,影响了南昌市红色旅游的进一步发展.对此,相应地提出了对策,以促进南昌市红色旅游的发展,为南昌在中部地区的崛起发挥重要作用.  相似文献   

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