浅谈农林专业《天然产物化学实验》教学的改革

天然产物化学实验是天然产物化学课程的重要组成部分,其目的是训练学生熟练掌握天然产物化学实验的基本技能,验证天然产物化学理论课中的基本知识,培养学生正确选择提取、分离、纯化与鉴定天然产物化学成分的方法,锤炼学生分析和解决实验中所遇到问题的能力,最终提高学生的思维能力和动手能力。本文对天然产物化学实验的教学内容与方法进行了一系列探索和改革,取得了一定的效果,建立了适合农林院校的天然产物化学实验教学模式。     

《医用化学》精品课程建设实践探讨

在分析了医用化学的课程特点和在医学教育中的重要地位之后,以医用化学中"配位化合物"一章为例,探讨了如何结合学校的定位,结合不同层次学生的不同要求,在教学工作中因材施教,充分利用多媒体教学手段,才能做好医用化学的教学工作。     

植物化学与天然新药研究之管见

本文根据植物化学、天然药物发展的某些趋势和动态 ,论述了植物化学 (天然产物化学 )在天然药物研究中的作用 ,并就我国天然活性成分、天然药物和传统中药的研究与发展提出了若干建议。     

天然药物化学专业两门核心课程一体化实验教学的探讨

《天然药物化学》与《波谱解析》是天然药物化学专业两门相互关联的核心课程,其目的是培养学生对天然产物具有初步分离鉴定的能力。但是,在目前的专业教学中,这两门课程的教学内容安排缺乏统一性,不利于学生专业能力的培养。论文提出该专业两门核心课程开设一体化实验教学的思路,以实验教学为突破口,破解二者教学上互不相干的局面,以利于培养学生的天然药物化学专业综合能力与专业素养。     

结构化学多媒体课件及其教学网页的制作与应用

改革师范院校结构化学课程的教学手段和教学方法,应用计算机多媒体技术来辅助结构化学教学。结构化学多媒体教学课件以Flash、AutoCAD、3Dmax 5.0和G98W模型软件程序制作分子和晶体的结构动画,Authorware 7.0用于构建整个结构化学课程的多媒体教学课件,利用计算机技术把文字、声音、图象和动画等融于结构化学多媒体教学课件;应用G98W模型软件程序,采用直观的教学方式将各种分子的三维结构模型从各个角度展示分子的对称元素和对称操作,以判断分子的空间结构和分子的对称性及点群,辅助结构化学分子空间结构立体教学,采用计算机三维动画和多媒体技术描述结构化学中部分抽象的内容。运用FrontPage制作结构化学课程教学网页,在校园网上建立结构化学课程教学网页;指导学生在In-ternet上查阅结构化学的文献、资料,撰写结构化学小论文,并应用G98W软件程序进行量子化学计算的研究等等。     

植物化学与天然新药研究之管见

本文根据植物化学、天然药物发展的某些趋势和动态,论述了植物化学（天然产物化学）在天然药物研究中的作用,并就我国天然活性成分、天然药物和传统中药的研究与发展提出了若干建议。     

精细化学品化学的教学模式探索与实践

本文从精细化学品化学课程的教学改革入手,探索构建了该课程新的教学模式。提出：教学内容上＂精简化＂,既能反映该学科的最新科研进展,又能完成教学重点内容;教学方法上＂多样化＂,达到师生互动,培养学生自主学习能力,提高教学质量;考核方式上＂灵活化＂,培养学生的综合素质,培养学生的创新能力和实践能力,完成我校人才培养方案的目标——培养苏北一流的应用型化工人才。     

浅析化学教学中多媒体教学手段使用的利弊

随着社会经济的不断发展,信息技术也得到迅猛发展。多媒体教学手段也广泛的应用到日常教学中,推动了素质教育的发展。多媒体教学手段在教学中的优势已经逐渐显露出来。在化学教学中,多媒体教学手段的使用就极大的推动了课堂教学的效率,其生动性与趣味性提升了学生学习化学的兴趣。但是,多媒体教学手段在化学教学中的使用也有其弊端,例如：化学实验的展示大大的削减了学生对于课堂实验的理解,其动手能力也没有得到锻炼。课堂内容增多,让学生分不清教学内容的重点。该文针对化学教学中多媒体教学手段使用的利弊进行深入探析,为化学教师在课堂中应...     

浅议多媒体技术在基础化学教学中的利弊及应对措施

以基础化学教学为例,分析了多媒体教学技术在基础化学教学中的利与弊。在总结教学实践经验基础上,提出将多媒体教学有机地与传统教学手段融为一体,既可扬长避短,又能更好地发挥现代教学技术——多媒体教学在课堂教学的魅力,从而提高课堂教学质量。     

加强天然产物化学专业软件应用教育的实践

随着计算机技术的崛起和软件技术的快速发展,计算机已经深入到各个行业中,加之功能强大的专业软件,计算机不仅在大多数场合替代了古老的纸和笔,并在数据处理效率上获得了突飞猛进的提升。笔者在近年的教学实践中尝试指导学生运用ChemBioOffice、ACD/Labs等主流专业化学软件,解决天然产物化学中的相关问题,为将来提高工作效率奠定基础。本文在分析对比最新主流化学软件基础上,给出化学数据处理的最佳软件解决方案,以期为深化天然产物化学中专业软件的教学改革提供参考。     

浅谈天然药物化学PBL教学改革的设计及实践

探讨该校天然药物化学课程PBL教学(problem of learning,PBL)改革的设计及实践,主要根据PBL的教学理念,对天然药物化传统的教学方法进行改革,建立新型的PBL教学模式.采用"以问题为导向,学生为中心"的PBL教学形式,加强教师的导学作用,以学生为本、提高学生学习主动性,提高学生综合能力和素质.通过对天然药物化学PBL教学的现行模式进行了分析,并进行科学的设计及实践,在教学中尝试采用PBL教学法,取得较为满意的教学效果,为今后天然药物化学教学改革提供依据.     

植物化学与天然新药研究之管见

本文根据植物化学、天然药物发展的某些趋势和动态,论述了植物化学(天然产物化学)在天然药物研究中的作用,并就我国天然活性成分、天然药物和传统中药的研究与发展提出了若干建议。     

加强天然药物化学理论教学培养创造性思维

天然药物化学是高等医学院校药学专业的一门必修课,在教学中结合天然药物化学的课程特点,通过介绍天然药物发展史、改变教学模式、介绍新成果等方式,加强天然药物化学的理论教学,培养学生的创造性思维。     

环境工程专业环境化学课程教学方法探讨

在教学实践的基础上,提出了从选用合适的环境化学教材、明确环境化学课程在专业学习中的地位、突出环境化学课程和基础化学的差别、发挥教学中教师主导和学生主体作用等方面提高环境化学教学质量,师生教学观念的共同转变才是教学改革成功的保障.     

农业院校化学类开放实验室建设和管理模式的探索与实践

农业院校化学实验室在提高学生化学综合素质和培养应用创新型人才方面具有非常重要的作用.华南农业大学充分利用省级化学实验示范中心的条件,建立了基础化学、材料的制备与加工、现代分析与测试、精细化学品、化学生物学等多层次的开放实验室,对开放实验的建设和管理模式进行了探索,取得了较好的效果.     

新课程中的化学实验教学

中学化学实验教学,是提高学生科学素养的重要环节,对培养学生综合素质有着不可替代的作用.化学实验是中学教学中的重要组成部分,化学学科的发展与化学实验方法的发展有着密切的联系,化学实验教学改革是化学课程改革的重要组成部分.面对新课改和新教材,应如何在新课程中开展实验教学,如何优化化学实验教学,最大限度地发挥实验教学功效,本文主要阐述了几点看法.     

对《天然药物化学》课程教学中的探讨

本文根据《天然药物化学》课程的特点,介绍了基本理论讲解教学、比较教学、归纳总结、理论和实验相互渗透、讨论与研究同步进行、图表表示法和流程图表示等教学方法,并进一步对《天然药物化学》的各教学方法进行了探讨。     

药物化学课程多媒体教学方法探讨

教学媒体的选择与课程的性质有着密切的联系，在药物化学教学中采用多媒体教学与传统教学结合的教学策略，可以收到优化教学内容，提高学生学习兴趣强化学生掌握等良好效果。     

化学教学中应用多媒体教学的体会

当今多媒体教学已广泛运用于课堂教学中,课堂上应用多媒体教学有优势,但也暴露了一些缺陷和不足,本文对化学教学中应用多媒体教学的必要性、注意事项以及教学效果谈一些体会和感受,希望对从事化学教学的老师有所帮助。     

制药工程专业波谱解析和天然药物化学合并教学的探讨

详述了波谱解析与天然药物化学课程合并教学的情况。对合并教学的可能性,合并教学的优点及合并教学内容安排等进行了阐述。希望通过这两门课的合并教学能够使学生在较短的时间内高效地完成波谱解析和天然药物化学的学习,提高学习兴趣和学习效率。