高校图书馆开展读者荐购服务模式探讨

读者荐购服务是高校图书馆采访工作的重要组成部分。本文论述了开展读者荐购服务的意义,介绍了目前读者荐购服务的主要方式,提出了提高读者荐购服务的相应措施。     

图书馆读者荐购工作的实践与探索——以宁波大学园区图书馆为例

文章阐述了图书馆开展读者荐购工作的现状和意义,在分析当前读者荐购工作存在的问题之后,提出了若干建议和对策。     

大学图书馆读者荐购受理工作研究

基于哈尔滨工程大学图书馆最近2年读者荐购受理工作的相关数据,对荐购总量、无效数据及图书种类等进行了统计分析,提出了高校图书馆应采取的应对措施,包括加大资源采购力度、畅通与读者沟通的渠道、丰富读者荐购的途径、建立读者荐购的相关机制、健全馆配商服务监督机制等。     

高校图书馆读者文献荐购的探讨

结合读者荐购的特点探讨了高校图书馆文献荐购的方式,提出高校图书馆应采纳多种读者荐购方式,并对荐购信息进行遴选,文献采购后要及时反馈。     

浅谈高校图书馆文献荐购服务存在的问题与对策

高校图书馆文献荐购服务,既能调动读者的积极性、满足读者的阅读需求,又能使图书馆扬长补短,优化馆藏结构,保证馆藏质量。读者不了解荐购服务,或参与荐购的积极性不高,荐购文献与馆藏原则之间的矛盾,荐购文献的多样性与采购难度之间的矛盾,都会影响到文献荐购的数量与质量,需要图书馆提出相应的对策。     

高校图书馆荐购工作探讨

对部分高校图书馆荐购工作现状进行了调查与分析,根据分析结果提出了提高高校图书馆读者荐购工作效率的相关建议.     

用读者决策采购理念改进读者荐购

介绍了苏州经贸职业技术学院图书馆目前已经开通的读者荐购渠道，阐述了读者荐购的方式和弊端，探讨了引入读者决策采购理念改进读者荐购的办法。     

基于读者荐购的图书馆文献建设新模式

介绍了读者荐购模式的起源和发展情况，阐述了读者荐购模式的基本工作流程及分类，探讨了读者荐购的优点，分析了读者荐购存在的问题，提出了解决方案。     

高校图书馆建立读者荐购制度的意义

阐述了建立读者图书荐购制度的原因及其演变过程,分析了教师荐购图书的优势与不足,指出高校图书馆在建立荐购制度的过程中仍应发挥教师的核心作用,讨论了图书荐购的组织与管理问题。     

基于读者需求的高校图书馆采访模式的建立

分析了当前高校图书馆采访工作的现状及存在的问题,阐述了基于读者需求的高校图书馆采访模式,基于荐购信息的反馈,提出了图书馆采访工作的保障措施。     

辩证对待图书馆读者投诉

分析了读者投诉的原因,提出要辩证看待读者投诉的观点,指出读者投诉是发现图书馆服务问题的渠道,可以帮助图书馆树立良好的社会形象,促进图书馆事业的发展。     

浅析高校图书馆读者维权的对策

图书馆读者权益保护是图书馆管理中的核心问题之一。对高校图书馆读者权益的内容、依据和维权现状进行了分析,提出保护读者权益、构建图书馆和读者和谐关系的几点对策。     

新世纪高校图书馆环境建设要素解读

从图书馆的建筑环境、管理环境、文化环境、信息环境、人文环境等要素出发,阐述了新世纪高校图书馆必须营造一个可以激发和提升读者的求知欲望与探索热情,提高学习和研究效率的优雅环境,使读者在舒适的环境中完成对信息的利用,并大大提高文献资源的利用率。     

图书馆立法思考--论读者合法权利的保障

本文从现代图书馆以人为本的观念引出读者合法权利的问题，分析读者与图书馆强弱关系的成因，从图书馆立法的角度，讨论读者基本权利的内容，保障读者合法权利的社会效用，从而进一步体现图书馆读者工作的改革精神。     

浅谈如何提高公共图书馆读者的文明素质

公共图书馆对外开放后,读者数量猛增,读者素质参差不齐,不文明现象十分普遍,加强图书馆管理,提升读者文明素质刻不容缓.列举了公共图书馆内读者不文明的行为,分析了不文明行为给图书馆读者工作造成的影响,探讨了公共图书馆提高读者文明素质应采取的对策.     

落实科学发展观 做好读者服务工作——图书馆读者服务工作问卷调查分析

通过一次针对读者服务工作的问卷调查,揭示了读者对图书馆的认可程度,收集了读者对于使用新馆的意见和建议,以便图书馆更好地开展读者服务工作。     

浅议现代信息技术条件下的读者教育

简述了现代信息技术条件下图书馆读者教育的意义和内容,重点从读者信息意识的培养和检索技能的训练两个方面探讨了图书馆开展读者教育的有效方法。     

加强图书馆员与读者的合作关系

文献资源、图书馆员、读者是决定图书馆工作能否顺利开展井取得良好服务效果的三大国责。加强图书馆员与读者的合作关系尤为重要，因为这将有利于图书馆服务工作的开展，有利于图书馆服务目标的实现，有利于满足读者的知识信息需求，有利于图书馆事业的可持续发展。