高职院校青年党员教师先锋模范作用研究

该文聚焦高等职业院校青年党员教师这一群体,通过分析发挥高职院校青年党员教师先锋模范作用的意义和高职院校青年党员教师思想政治现状,研究增强高职院校青年党员教师政治修养、组织观念、集体主义、团队精神的途径和办法,为深化高等职业教育的党员教师队伍建设提供动态分析和决策支持。     

浅论高职院校党员教师如何培养工匠精神

"高等职业教育"在于培养高素质技术技能型人才,党员教师是完成这一教育使命的重要力量。本文通过对高职院校党员教师的"工匠"角色分析,深入挖掘"工匠精神"的内涵,来找寻高职院校党员教师践行"工匠精神"的意义所在,进而论述当下高职院校党员教师如何培养和践行工匠精神,做好教书育人的工作,为高职院校党员教师工匠精神的实践提供参考。     

高职院校学生党建工作创新刍议

高职院校学生党建工作应该适应改革开放的新要求．针对高职学生的特点并联系学校自身发展实际有效进行，由此决定了高职学生党建工作较强的实践性、创新性。高职院校通过自身党建组织工作的改善与加强，及早发现考察学生入党积极分子，着力促进学生党员的系统培养、持续的先进性教育、毕业党员反馈等一系列有效途径和相关制度的形成创新，大大推进了高职院校学生党建工作的深层次发展。     

高职院校学生党员先进性教育初探

加强高职院校学生党员先进性教育创新机制和长效机制的研究是摆在高职院校党务工作者和理论工作者面前的重要任务。本文从培养高职院校学生党员先进性的重要意义及目前先进性教育存在的问题和困境出发，针对当前高职院校学生党员的特点，以旅游系学生党支部建设实践为例，探析学生党员先进性教育的运行机制和路径。     

构建地方本科院校后勤党员先进性的长效机制

构建党员先进性的长效机制是高校后勤党建工作的主要方面,地方本科院校后勤队伍普遍存在着文化水平较低、技术水平不高、管理能力欠强等特点,建立党员先进性长效机制具有重要性和紧迫性,可以从抓党员的学习和教育、领导机制、群众监督、党员典型等方面建立。     

高职院校构建保持党员先进性长效机制探讨

开展党员先进教育活动,保持共产党员先进性,是新世纪新阶段加强党的执政能力建设的客观需要,也是党组织践行“三个代表”的现实要求,是党员在各自岗位上发挥“先模”作用的重要保证。目前,高职校如何构建保持党员先进性的长效机制,促进高职教育科学发展,则是加强高职校党的先进     

论高职院校学习型党组织的创建

高职院校各级党组织是高职院校全部工作和战斗力的基础。当前,高职院校应紧紧抓住先进性教育良好机遇,加快创建学习型党组织,以引领我国高等职业技术教育的快速发展。一、创建高职院校学习型党组织的必要性1、创建高职院校学习型党组织是时代发展的必然要求在新的历史条件下,我     

论新时期高校党员教师党性与师德教育

分析了当今高校党员教师双重职责缺损现象及高校党员教师本应承担的历史使命,提出了高校党员教师双重角色的内在统一关系及高校党员教师先进性教育的长效机制建设的建议.     

论新时期高校党员教师党性与师德教育

分析了当今高校党员教师双重职责缺损现象及高校党员教师本应承担的历史使命,提出了高校党员教师双重角色的内在统一关系及高校党员教师先进性教育的长效机制建设的建议。     

高职院校大学生党员教育管理现状浅析

高等学校(包括高职院校)作为大学生党员培养、教育和发展的源头阵地,加强和改进大学生党员发展工作,把大批优秀青年学生凝聚到党的队伍和事业中来,这定会影响和带动高等学校思想政治教育的全面进步和提高。而高等学校的学生党员是大学生当中的先进分子,是全体学生行为的表率、学习的榜样,是党的事业的继承者。更重要的是,他们肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。因此,大力加强高校学生党员的教育和管理,努力保持学生党员的先进性,是高校党建工作的重中之重。     

建立大学生党员先进性教育长效机制的思考

党的先进性建设是马克思主义政党自身建设的根本任务,高校学生党员先进性教育是党的先进性建设的重要组成部分。我们要充分认识加强高校学生党员先进性教育的深刻现实意义和深远历史意义,积极探索建立大学生党员先进性教育长效机制的途径和方法,拓展工作思路,加大工作力度,努力做好大学生党员的教育和管理。     

论党的十八大与思想政治教育工作创新

党的十八大报告是我们党带领团结全国各族人民坚定不移走中国特色社会主义道路,在新的历史起点上继续发展中国特色社会主义的政治宣言和行动纲领。它不仅对我国社会主义现代化建设和改革开放具有重要的指导意义,也是指导我国新时期思想政治教育工作的重要文献。报告回顾并总结了自十六大、十七大以来我国发展所取得的历史性成就与宝贵经验,提出了许多新观点与新思想。它不但深化了思想政治教育学科的指导思想和理论依据,还丰富了思想政治教育的内容与载体,更在于以积极主动的作为发动社会力量,创新路径,不断开创思想政治工作的新局面。     

建国初期毛泽东从严治党措施评析

本文回顾并分析了建国之初的1949-1956年毛泽东关于从严治党的一系列措施．认为党中央，毛泽东从严治党的措施有三条：一是对党员干部经常进行全心全意为人民服务的宗旨教育和艰苦奋斗的教育：二是用整党整风这种形式来提高党员干部的思想觉悟；三是建立健全反腐败的监督机制。     

加强大学生党员教育 构建平安和谐校园

大学生党员作为党员队伍中最有生机的群体和构建和谐校园的重要力量，其教育和管理得到了越来越多的关注。高校应针对学生党员培养教育中存在的问题，进一步加强学生党员队伍建设，更好地体现学生党员的先进性，使其在构建和谐校园的过程中发挥更大的作用。     

苏区的成人教育

苏区是中国共产党在第二次国内革命战争时期创建和领导的革命根据地。当时,中共和苏维埃政府为粉碎国民党军队的反复“围剿”,为提高群众的革命觉悟和红军的战斗力,巩固和发展新生政权,制定了一套适合苏区实际的教育政策、措施,开展了以成人为中心的革命教育活动,使苏区成人教育事业从无到有,发展起来,取得显著成绩。     

经济发达地区党员干部联系群众实践的问题分析

随着我们党执政地位的不断巩固,党员干部尤其是经济发达地区党员干部生活工作条件的大幅提升,官僚主义、形式主义、功利主义等不良倾向亦如潮水般蔓延开来,成为阻碍经济发达地区党员干部联系群众的绊脚石.而党员干部自身存在的知行动力障碍、服务本领恐慌、长远规划缺失、配套机制不彰、综合投入不足等问题也制约了其联系群众的实践.厘清这些问题,对于推进经济发达地区党的群众路线教育实践活动具有积极的现实意义.     

发挥群众在反腐败斗争中作用的多维思考

反腐败斗争是我们党的一项紧迫、长期、复杂而又艰巨的任务,必须依靠人民群众的智慧和力量。新时期充分发挥群众在反腐败斗争中的作用必须从四个方面下功夫,即加强教育,消除群众不良心理;提高认识,坚信人民群众是反腐败斗争力量之源;加强宣传发动,充分调动人民群众反腐败斗争积极性;健全监督机制,充分发挥群众监督在反腐败斗争中的应有作用。     

新形势下加强党员领导干部理想信念教育的思考

崇高的理想信念,始终是共产党人保持先进性的精神动力。本文在调研的基础上,分析了当前党员领导干部理想信念方面存在的问题及原因,认为加强新形势下党员领导干部理想信念教育,必须在理论武装、党性教育、道德建设、提高实效等方面下工夫。     

论党的三代领导核心对党建理论的战略思考

80年来,中国共产党始终加强自身的建设,这是党保持永久生机和活力的根本。党的三代领导核心在党建设实践中,始终以马克思主义建党学说为指导,根据中国的政治和社会发展实际对党建理论做了深刻的战略性思考,实现了党建由结构性建设向功能性建设的转变。具体表现为：思想建党、制度建党和功能建党的逻辑演进。深刻地认识和把握这个逻辑演进,可以帮助我们完整地把握有中国特色的党建理论,并以之为指导加强党的全面建设。     

民办高校的品牌构建——以“十八大”提出的高等教育内涵式发展为视角

随着全球经济一体化时代的到来和我国教育体制改革的不断深入,高等教育不自觉的被历史和现实地推入到了品牌博弈之中,品牌已成为学校赢得发展与未来的关键。十八大提出了"推动高等教育内涵式发展"的要求,使得民办高校进行品牌构建成为应然和必然,而明晰品牌构建的若干要素与进行品牌塑造的驱动尝试则对民办高校的未来发展更具价值。