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1.
崇高的理想信念,始终是共产党人保持先进性的精神动力。本文在调研的基础上,分析了当前党员领导干部理想信念方面存在的问题及原因,认为加强新形势下党员领导干部理想信念教育,必须在理论武装、党性教育、道德建设、提高实效等方面下工夫。  相似文献   
2.
大学生要紧紧围绕人生发展主题,坚持以人为本,按照全面协调可持续的基本要求和统筹兼顾的科学方法,不断促进自身的科学发展。然而大学生中存在诸多非科学发展的倾向,如重硬实力提升,轻软实力培养;重自我价值追求,轻社会价值创造;重眼前利益,轻长远发展等,高校党建绿化工程是对解决大学生非科学发展问题的有益探索。  相似文献   
3.
改革开放三十年来人们对待社会财富的态度以及对社会财富内涵、源泉、分配的认识发生了深刻的变革,变革的原因主要是改革开放伟大实践的推动、党的不断理论创新、与时俱进以及中国传统财富观、西方社会财富观的影响。  相似文献   
4.
理念是指贯穿于某项工作始终、对该项工作起统领作用的根本思想、核心精神。科学理念的形成与坚守对于凝聚人心、理顺工作思路、明确工作性质与目的,从而采取各种科学方法与手段达成工作目标具有十分重要作用。高校教育教学“以学生为本”的理念是指高校的各  相似文献   
5.
《中共中央关于加强和改进思想政治工作的若干意见》中提出 :坚持从实际出发 ,理论联系实际 ,增强针对性和实效性是思想政治工作必须坚持的方针原则。“两课”(马克思主义理论课和思想品德课 )作为高校对学生进行思想理论教育的主渠道和主阵地当然也应坚持这一原则。从实际出发 ,理论联系实际是一个常讲常新的问题 ,实际在不断变化 ,理论也在不断丰富和发展 ,理论所针对的问题在不断变化 ,理论所要解决的问题也在不断变化 ,所以高校“两课”教学只有与时俱进 ,以变应变才能把握实际 ,找到理论和实际的切合点 ,达到增强教学实效之目的。基于…  相似文献   
6.
在国内外综合因素的影响下,我国主流意识形态的指导地位存在安全隐患,因此加强意识形态工作,确保意识形态安全是摆在我们面前的一项重大而艰巨的任务。  相似文献   
7.
高校师生“浮躁”心理现象的理性思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
何为“浮躁”?从字面上看 ,现代汉语词典中对此的解释是 :轻浮急躁。“轻浮”则是指 :言语举动随便、不严肃不庄重。“急躁”则是指 :想马上达到目的 ,不做好准备就开始行动。从更深含义看 ,“浮躁”是指不踏实、急于求成的现实体现和内心焦躁不安的心理体验的综合 ,它既是外在的客观现象 ,也是内在的心理表现。社会转型时期 ,社会浮躁现象总有其存在的理由 ,而这种现象在我国目前高校师生中所表现出来的严重程度则远远背离了“学术殿堂”“知识工厂”的崇高称谓 ,因而引起社会的广泛关注。一、高校师生“浮躁”心理现象的表现目前我国高校…  相似文献   
8.
论列宁民族法制理论及其在中国的实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
列宁民族法制理论是列宁民族理论的重要组成部分。列宁认为 ,完善民族法制是社会主义国家实现民族平等和解决民族问题的法律保证。中国共产党人继承和发展了列宁的事业 ,党的三代领导集体把列宁民族法制理论创造性地运用于多民族的中国 ,形成了有中国特色的民族法制 ,从而大大地发展了列宁的民族法制理论  相似文献   
9.
中国共产党从 1 92 1年召开一大时全国只有五十多名党员发展到今天拥有 6 40 0多万党员的世界第一大政党 ,从召开一大时开会不得不秘密举行发展到今天领导一个占世界 1 / 4人口的泱泱大国并取得辉煌成就。不断发展壮大的原因固然有很多 ,但根本的一条就是坚持了科学精神。坚持科学精神是中国共产党的兴党之本 ,过去是 ,现在是 ,将来还是。一、坚持科学精神是中国共产党的性质、使命的内在要求。科学精神是一种求真、至善、臻美的理性的精神和人文精神的整合 ,是自然科学和社会科学活动中价值标准和行为规范的总和 ,是人类科学发展过程中积淀…  相似文献   
10.
马克思、恩格斯创立的科学社会主义理论是一个完整的科学体系 ,社会主义道路理论是其中重要组成部分 ,它不仅包括对西方资本主义国家的分析 ,而且包括对东方经济文化落后国家的论述。前者称之为西方社会主义或早期社会主义理论 ,后者则称之为东方社会主义或晚年社会主义理论。马、恩以唯物史观为基础 ,高屋建瓴 ,从宏观上科学地指明了社会主义发展道路 ,虽然由于历史条件的局限 ,他们在社会主义发展道路的微观描述上有些被后来的社会主义实践证明不适应各国社会发展要求 ,但瑕不掩瑜 ,马、恩关于社会主义道路的理论至今仍闪烁着真理的光芒 ,…  相似文献   
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