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韩建华 《安庆师范学院学报(自然科学版)》2005,11(3):93-95
分析了多媒体教室扩声系统的声反馈及三点固定拾音产生的梳状滤波效应对语言扩声的影响,提出了解决问题的拾音设计方案,保证了课堂教学效果。 相似文献
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多媒体教室扩声系统优化的研究 总被引:2,自引:0,他引:2
多媒体教室是教学的重要场所之一。目前有些多媒体教室的声音效果不太理想,以至于影响教学效果。本文主要针对多媒体教室扩声系统存在的问题,从建筑声学优化设计和扩声声场优化设计两方面,提出了扩声系统优化解决方案,有效地防止了声反馈引起的啸叫,从而进一步提高多媒体教室的应用效果。 相似文献
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多媒体教室是教学的重要场所之一.目前有些多媒体教室的声音效果不太理想,以至于影响教学效果.本文主要针对多媒体教室扩声系统存在的问题,从建筑声学优化设计和扩声声场优化设计两方面,提出了扩声系统优化解决方案,有效地防止了声反馈引起的啸叫,从而进一步提高多媒体教室的应用效果. 相似文献
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在教室和会场环境中,通常使用自适应控制方法进行声反馈抑制,但由于扬声器输出信号和麦克风输入信号之间存在强相关性,利用自适应控制方法进行声反馈抑制容易产生偏心估计问题。针对这一问题,提出在麦克风阵列中利用零陷波束形成实现声反馈抑制,该方法通过在扬声器方向上形成零陷,避免麦克风阵列采集扬声器的输出信号,达到声反馈抑制的目的。考虑到实际环境中噪声对声反馈抑制的效果有影响,利用加权最小二乘法迭代更新波束形成器系数。仿真结果显示,在有噪声的情况下,与最小二乘法、最小-最大法相比,加权最小二乘法对波束形成器反馈抑制性能的提升更有益。 相似文献
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利用虚拟声环境研究教室语言清晰度 总被引:1,自引:1,他引:0
教室室内语言清晰度是教室声学研究的重点,而语言清晰度试验是研究教室室内听闻环境最直接的方法.但要找到声环境按照一定规律变化的教室并完成语言清晰度试验,往往很困难.处理教室实测脉冲信号,采用指数衰减法可以构建混响时间按一定规律变化的声环境,而采用噪声混入法则可以获得信噪比不同的虚拟声环境.通过对虚拟声环境下的语言清晰度试验结果进行数据分析,可以获得教室室内最佳混响时间和信噪比的最佳取值,证明了通过构建虚拟声环境来研究教室语言清晰度是可行的. 相似文献
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针对主动噪声控制技术在抵消封闭空间中发动机噪声这一应用,在对主动噪声控制系统实现中存在的几个关键难题进行探讨,研究的基础上,给出了消除声反馈过程、准确获得参考信号和声学路径的估计等几个关键难题的解决方案。 相似文献
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于新锋 《江苏技术师范学院学报》1999,(4)
室内扩声系统中普遍存在着声反馈问题,严重地影响了扩声质量和效果。本文针对声反馈产生的原因,从科学建声、扩声设备选择、扬声器系统布置、严格科学调试、正确操作使用等五个方面讨论预防声反馈的具体措施。 相似文献
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李兆义 《甘肃联合大学学报(自然科学版)》2009,23(3)
多媒体教室是学校现代化教学的重要场所之一,根据目前学校多媒体教室建设和改造的实际情况,分析了多媒体教室的声学环境和多媒体教室在建设和改造中出现的主要声学问题,提出了多媒体教室声学环境优化设计的方法和思路. 相似文献
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苏朝进 《漳州师范学院学报》2002,15(1):51-54
多媒体教室的音质,直接影响教学信息传递和教学质量。如何获得理想音质,既能保证语言的清晰度,又能保证音乐、效果声的保真度。本文从声学设计、音响系统设计和正确匹配等方面进行了探讨。 相似文献
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本文分析了管道有源噪声控制中需要解决的关键问题 - -次源声反馈及系统非理想响应 ,从传递函数的角度分析了由于二者的存在单纯的延时环节和反相环节难以取得理想降噪效果的原因 ,并提出了解决上述问题的方法 相似文献
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从二维晶格振动的"简谐近似"的描述出发,考虑电子-声学声子的库伦型相互作用,从源头推导得到了新的描述二维电子-声学声子耦合的哈密顿量.采用类Huybrechts变分法讨论了二维声学极化子自陷的可能性.结果表明:二维声学极化子由自由态向自陷态转变对应的临界电子-声子耦合常数随声子截止波矢的增大而减小;二维声学极化子自陷比三维情况要容易. 相似文献
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根据离心风机蜗壳的结构特点,将其简化为一圆柱体,并在分析声刚性蜗壳的声学模态的基础上,研究了蜗壳声软边界壁面引起蜗壳声学特性的变化,并由此得到了封闭声软边界圆柱体蜗壳的声学模态和具有开孔的实际声软边界离心风机蜗壳高阶声学模态频率的数学模型。 相似文献
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室内声环境是室内物理环境的重要组成部分,在室内由于几何尺寸的限制,声波的情况要比自由声场复杂得多。本文以某会议室室内设计中的声学问题为例,谈谈在室内装饰装修中如何灵活运用声学知识。 相似文献
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针对厅堂扩声系统的传声增益问题,设计了一种模拟滤波式声反馈抑制装置.该装置采用单片机进行数据处理与控制决策,采用LC串联谐振带阻滤波器抑制因声反馈产生的自激振荡,通过由单片机控制的电磁继电器切换LC串联谐振回路中的电感与电容实现中心频率在音频频带内的任意调节.实践证明:该装置电路结构简单、使用方便、适应性强,可以有效抑制各种厅堂因声反馈产生的自激振荡. 相似文献