高职院校教师组织支持感、工作满意度与组织公民行为的关系研究

以国内378名高职院校教师为有效样本，探讨组织支持感、工作满意度和组织公民行为的关系。研究结果表明，高职院校教师组织支持感对工作满意度有显著积极影响，工作满意度对组织公民行为有显著积极影响，工作满意度完全中介了组织支持感与组织公民行为的关系。     

初中教师工作价值观对情绪劳动的影响:组织支持的调节作用

通过对388名初中教师的问卷调查,探讨工作价值观和组织支持感对教师情绪劳动的作用。结果发现:教师工作价值观与情绪劳动表层行为和深层行为均存在显著正相关;组织支持感则与情绪劳动的深层行为显著正相关;组织支持感能显著调节职业发展、人际关系、利他奉献等内在工作价值观对表层行为的影响;工作价值观和组织支持感能显著正向预测情绪劳动深层行为。     

员工组织支持感的模糊综合评价模型研究

分析了员工组织支持感的影响因素,建立了员工组织支持感评价指标体系.通过评估和权重选择,构建了员工组织支持感模糊综合评判模型,并对南京市某企业的352位农民工的组织支持感进行测量.结果证明该模型的准确性和适用性,为企业提供了对农民工组织支持感进行量化评估的工具.     

组织支持感对高校科技人员创新行为的影响 ——心理资本的中介作用

基于社会交换理论和积极心理学理论整合的视角,收集217份湖北高校科技人员的调查问卷,运用SPSS及结构方程模型探讨心理资本视域下组织支持感对高校科技人员创新行为的作用机制。研究表明:组织支持感中利益关心维度直接影响高校科技人员的创新行为;工作支持和价值认同两个维度通过自我效能和希望间接影响高校科技人员的创新行为,心理资本在其中起完全中介作用。     

助推器还是绊脚石:职场友谊对研发人员创新绩效的影响研究 ——一个有调节的中介作用模型

基于角色理论视角,以企业创新的主力军——研发人员为研究对象,探究职场友谊对高新技术企业研发人员创新绩效的作用机制与边界条件.300份有效样本的实证分析发现:①职场友谊显著影响研发人员创新绩效;②角色冲突在职场友谊与研发人员创新绩效关系中具有完全中介作用;③组织支持感调节职场友谊对角色冲突的正向影响,即组织支持感越高,职...     

组织公平感与员工工作行为:心理安全感的中介作用

以来自3家中国服务行业的247位员工为研究样本,分两个时点进行数据收集,并采用结构方程模型进行中介作用分析,验证组织公平感通过心理安全感这一中介路径来影响员工工作行为。研究结果表明:员工的组织公平感,包括分配公平感和程序公平感,都与心理安全感正相关;心理安全感在程序公平感对任务绩效、组织公民行为的影响中起到中介作用。该结果强调员工心理安全感的中介作用,为组织公平感对员工工作行为的影响提供新的解释视角。     

个体与群体层次的组织支持对教师心理资本的影响

为了探讨群体层次的学校支持气氛、个体层次的组织支持感对中小学教师心理资本的作用,对全国不同地区43间中小学进行了问卷调查,得到了2 024份有效问卷.多层线性模型(HLM:hierarchical linear modeling)分析的结果显示:个体层次的组织支持感对心理资本有显著的正向预测效果,其回归系数在组间差异不显著;群体层次的学校支持气氛跨层级正向影响个体的心理资本.     

国有企业负责人薪酬公平感与组织承诺的关系研究——以SC省属企业负责人为例

以SC省国有资产监督管理部门直接监管的所有省属企业负责人为研究对象及调查样本,采取因子分析、相关分析、回归分析等方法,运用SPSS17．0统计分析工具对调查数据进行实证研究。研究结果表明：国有企业负责人薪酬公平感与薪酬满意度高度相关,薪酬满意度与组织承诺显著相关,薪酬满意度在薪酬公平感和组织承诺关系中起中介作用,国有企业负责人分配公平对组织承诺的影响强于程序公平。基于研究结论,应大力弘扬奉献精神,增强薪酬满意度;健全薪酬决定机制,增强分配公平感;完善薪酬确定程序,增强程序公平感;建立隐性激励机制,增强组织承诺感。     

国外高校研究人员科研产出影响因素研究述评

研究人员的科研产出是高校及学者关注的重点,对其影响因素的研究一直备受国内外学者重视。为对国外高校研究人员科研行为的动因有规范性认识,从人口特征因素、个体因素和组织环境因素3个角度对国外已有文献进行梳理,得出影响高校研究人员科研产出的主要因素有:年龄、性别、工作年限、职称、最高学位和毕业院校等人口特征因素;自我效能感、结果预期等个体因素;科研氛围、资源支持、领导支持、管理支持、薪酬奖励等组织环境因素。     

中国行政组织信息系统采纳实证研究

行政组织信息系统接受是电子政务研究的一个新领域.借助于新制度主义理论的指导,从制度影响的角度构建影响行政组织信息系统采纳意图的因素,采用问卷调研的方式对组织高层支持、群体文化、上级部门强制压力和潜在使用者强制压力进行实证研究,最终结果表明组织高层支持、群体文化和潜在使用者强制压力对行政组织信息系统接受有显著性影响.