利用体育游戏内容培养学生的创新能力

为培养高素质的能力型小学教学人才 ,详尽地阐述了在“大学专科程度小学教师培养”公体课中以体育游戏教学内容为载体 ,努力培养具有创新精神与能力“小教”学生的实践探索过程 .在近一个学期的课堂教学实践活动中 ,每节课划定 12分钟时间 ,让学生自己讲解示范 ,自己组织开展自己创编的体育游戏活动 ,这种教学方式使学生学习体育的兴趣、组织与团结协作能力 ,特别是创新能力有了实质性的发展与提高     

体育教学中的思想品德教育

学校体育是提高中华民族素质的一项重要战略措施 ,决定着国家的进步 ,兴旺和发达 ,是学校全面发展教育方针的一个重要方面。同时 ,也是思想品德教育的阵地。在现实生活中 ,有很多人对“体育”有很大的偏见 ,认为搞体育的“头脑简单 ,四肢发达” ,这种看法是完全错误的。通过体育能卓有成效地育人 ,这是已被实践多次证实了的。体育可以通过各种活动培养一个人的优秀品质和优良的道德作风 ,这是其它任何学科都无法代替的。因此 ,体育教学中如何对学生进行思想品德教育 ,这应当成为我们体育教师在新形势下不断重视的内容。1　根据教材的特点注…     

浅析课外体育活动与高校体育的相关性

当前,随着国家对学校素质教育实施改革全面的推进,课外活动作为学校体育中一个不可分割的部分仍没有得到足够的重视。同时课外体育活动好与坏,直接影响体育的发展。在我国教育与学校体育的发展中,不同的阶段有不同的认识,即使在同一时期的认识也有不同。课外体育活动在改革上提出了诸多问题,不少人提出“第二课堂”、“第二渠道”等等。如何理解和认识体育教学与课外活动的相关性,是值得我们去认真思考与探讨的问题。     

心里要有"安全第一"

在“安全生产月”活动中，企业为强化员工的安全意识，组织全体员工参加“治理隐患、防范事故”为主体的签名活动……企业在抓安全意识的培养上年年有新招，可谓是绞尽了脑汁，可习惯性违章现象却总是屡禁不止，安全事故就像一个恶瘤长在企业身上，怎么割也不能彻底清除，问题出在哪里？笔者以为，问题主要还是出在员工的思想意识上。     

浅谈运动心理学原理在体育教学中的运用

运动心理学是研究人在体育运动中心理现象产生和发展规律的科学。它是体育学科中一门较为年轻的学科。近年来,运动心理学在实践中的运用,已引起了人们的广泛重视。其对体育教学及体育运动员的培养,对发挥学生及运动员的心理潜力,大幅度提高教学质量及运动成绩的作用越来越明显。运动心理学对体育教学有什么影响?如何运用?笔者就这一方面的问题,谈几点自己在教学实践中的体会和认识。一、运动心理学对体育教学的影响体育教学是“教”和“学”的双边活动,体育教师在体育教学中始终起着主导作用;而学生则是通过身体活动与思维活动的密切配合,承…     

如何在中学开发自编操课程资源

新世纪,随着体育课程改革的不断深入,学校体育中的各个层面也都进行了一系列的发展与变革,课外体育也得到的足够的重视。作为多年来我们一直在课间做广播体操的体育活动模式受到巨大的冲击与挑战,仅仅靠一套广播体操无法调动学生参加活动的积极性,由此提出“大课间”这一新的课间体育活动模式。无论如何变化,由于课间活动的时间有限,学校的各方面体育设施的限制,不是任何项目都适合在课间完成,作为占学校场地器材少,容易调动全体学生活动的自编操显示了独特的魅力,在课间体育活动中占主导地位,因此,充分发挥自编操的功能就显得尤为重要。     

夏商周三代帝王之射御

本文通过对夏、商、周三代帝王射、御两项体育活动的研究,从中发现三代帝王“好田猎”,重视“射”是一种普遍现象。阐明了三代帝王“好田措”和重视“射”的主要原因,指出“田猎”也是祭典活动的重要内容。文章还讨论了周天子招贤“武士”和重视“射礼”的问题,进一步说明射礼两项体育活动在我国上古末期所占有的重要位置。     

浅谈对构建高中人文体育课堂的思考

新课标下的高中体育教学的理念是“以人为本、健康第一”。这就要求教师在体育教学中要学会关爱、学会理解、学会宽容、学会给予，以情感关怀促进学生身心和谐健康发展因此，我们应大力倡导要重视体育课堂的人文精神。     

合理使用体育器材开展“阳光体育”教学

新课程改革给我们带来了机遇又带来了挑战。小学体育和课外活动在新课标的大环境下也提出了“阳光体育”的要求。近年来,在对国内的农村小学体育器材利用的研究中,已有不少教师注意到了体育器材利用不合理的现象,并进行了相关的探索———如何利用体育器材结合学生的实际情况来丰富体育教学和课外实践活动,开展丰富多彩的“阳光体育”活动。     

浅谈体育活动课改革

随着体育教学改革的不断深入,体育活动课也逐渐为越来越多的体育工作者所重视.在组织体育活动课的过程中,通过多种多样的练习形式,强化素质教育,是体育活动课改革的一个新动向.     

企业体育文化节对员工组织承诺和工作绩效的影响分析

本文以参加泉州某企业举办的体育文化节员工为调查对象,通过企业体育文化节中介变量,探讨员工在参与后对企业组织承诺与个人工作绩效影响情况。结果显示:员工参与体育文化节后,对组织承诺和工作绩效具有显著提高;员工组织承诺和工作绩效具有显著正相关;不同性别和婚姻状况的员工在总体组织承诺及三维度都未达到显著性差异。而不同年龄阶段、服务年限、职务的员工在总体组织承诺及三维度认知上均存在显著性差异。     

“罗森塔尔效应”与体育教学的人文性

教师对学生有不同的认识,就有着不同的期盼,这种期盼将对学生将产生不同的影响,在心理学上这就是“罗森塔尔效应”;这种效应突出体现在体育教师的“教”和学生的“学”之中,同时体现了体育教学的人文性理念,给体育教学带来了很多有益的启示。     

中学体育教师与学生良好关系形成之研究

体育教学在室外进行,相对环境宽广,师生之间,同学之间有着频繁的接触和行为交往。但是,过去的体育教学中,师生关系是一种不平等的人格关系,师生之间几乎不能在平等的水平上交流意见、探讨知识,这样就会不利于学生的身心健康。为了构建良好的师生关系,我们不得不从影响师生关系的几个方面入手,探讨应该在哪些方面加以改善才能改善人际关系。研究发现,我们应该从体育教学的物质基础场地器材,体育活动的组织者体育教师的数量及素质,学校体育活动的组织情况等方面去着手解决体育教师与学生的不健康的师生关系。     

浅谈体育教学的改革——注重培养学生的能力

近几年来,多数体育课的教学,都具有一定的密度和运动量,有利于增强体质,这是很好的。但不足之处在于大部分课仍是注入式地传授体育的知识和技能,整个一堂课,从准备活动直到全课结束,学生完全按照老师的“指挥棒”转,很少看到采用启发式、“提问法”来充分发挥学生的积极性和创造性。产生这种情况的一个重要原因就是对培养学生能力重视不够。     

城市化进程中“城中村”失地农民体育文化生活现状调查研究

城市化进程中的“城中村”失地农民身份性质混合着各种要素,既是“农民”又非“农民”,这种角色特征,深刻影响着其体育文化生活方式。当前“城中村”失地农民体育文化活动意识较强,有融入城市体育生活的感情诉求,但受到体育公共服务水平、传统村落群居人文环境、个体发展的影响较大,建议通过转变观念、完善基础服务、加强组织管理等措施,不断推动“城中村”失地农民体育文化生活的深入开展。     

天水市秦州区中学开展冬季长跑的现状调查与分析

本文通过问卷调查法对天水市秦州区中学开展阳光体育冬季长跑活动的现状进行了调查与研究，分析了我区中学生对“阳光体育冬季长跑”的认知情况、各所中学“阳光体育冬季长跑”活动的开展状况以及中学生参与此活动的态度，为中学生体质状况的改善提供了有利数据，并就调查结果提出了相应建议。     

玉林师范学院体育节的现状及对策研究

“终身体育”、“健康第一”的体育教学指导思想已经成为高校体育工作贯彻实施的重要内容,组织与实施体育节活动是普通高校体育工作落实全民健身计划,实施素质教育、健康教育和终身体育教育的重大举措．本文通过文献资料法、逻辑分析法和访谈法对玉林师范学院开展体育节的情况进行详细论述,并分析了开展体育节活动中所存在的问题,主要有体育经费保证制度缺失,活动内容还不够完善,宣传工作不到位等,并提出了相应对策,以供探讨．     

新加坡精英体育的面貌变化

【前言】新加坡竞技体育传统的演变是这篇论文的主要集中点。当前的精英体育计划(SPEX2000)由社会发展部和新加坡体育理事会冒险事业共同创始于1993年。作为价值体系连续调整的结果,从殖民地统治时期就由当权者演变了当前精英体育计划。在亚洲(日本、南韩和现在的中国)体育成就中,目睹了富有戏剧性的改进后,为了加速前进,已经提高了需要采取的认识。精英体育也已经被认为是国家建设中繁荣的特征。SPEX2000计划安排了准备的系统,这一系统希望应重视一个小国(人口二百八十万)潜在的体育人才。便于在地区和世界比赛中产生影响,组织调整,增加筹措资金,为提供集中点鉴定“核心”体育和“长处”体育,鼓励计划的完成,这是提高新加坡杰出男女运动员运动水平的基础。假如在新加坡正在起作用的价值体系中,反映了转变的,不断进步已经上升了竞赛体育,参赛、表演、成功的波动形式。那么,这种研究采用了精英体育的历史发展观点,并且通过威廉斯的文化生产和转化的理论来阐明这种研究。     

中国古代体育活动之范畴刍议

古代体育与近代体育的显著区别是前者未能形成一个独立完整的体系,其活动大多没有从人类的其它活动中分化出来,而是与多种社会活动融合、交织在一起。但是二者又有着不可分割的内在联系,古代体育是近代体育的前身,近代体育是古代体育的延续和发展,二者同属于“体育”的范畴,本质特征应该是一致的。因此,我们探讨古代体育活动的范畴,就可从研究体育的本质特征入手。本文拟就此谈一些浅薄之见,旨在拋砖引玉,并渴望得到大家的教正。     

我国的体育人口状况及引发的思考

体育人口是指人口中从事体育锻炼或与体育活动密切相关的那些人口。在我国，“体育人口”观念的树立及体育人口的增长，主要是在新中国成立后重视发展体育事业，毛泽东主席明确号召“发展体育运动，增强人民体质”以来的事。对我国的体育人口状况进行简述和思考，旨在能对进一步关心人民体育生活，促进我国体育人口、特别是积极体育人口比例的增长有所参考。