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中低压配电网的配电线路保护常以传统的三段式过电流保护为主。对于配合级数较多的短距离线路,保护之间的时间配合很难同时满足速动性和选择性的要求,本文结合实验数据和运行经验对中低压配电网线路电流保护的时间级差做了研究分析。 相似文献
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《西安交通大学学报》2017,(1)
针对传统三段式电流保护应用于风电场集电线时选择性和速动性不能兼顾的问题,在分析风电场集电线拓扑结构和故障特征的基础上,结合熔断器保护曲线和风机的低电压穿越特性,提出了一种能适用于风电场集电线的反时限电流保护新方法。以直驱风电场为对象,分析得出了传统三段式电流保护不适应于风电场集电线保护的结论,并且给出了新方法的整定原则,即根据熔断器下游经不同过渡阻抗故障后集电线电流与熔断器电流的最大差值关系得到集电线反时限电流保护的理论曲线,最后借助EMTP-PSCAD软件平台搭建直驱风电场模型对理论分析进行了验证。仿真结果表明,对于风电场集电线保护,反时限电流保护新方法由于采用了连续的电流保护曲线,能够很好地与熔断器保护相配合,克服了传统三段式电流保护范围小、易造成保护越级跳闸、风机脱网等缺点,而且有很强的抗过渡电阻能力,在不同的故障条件下能快速可靠地动作,兼顾了继电保护选择性和速动性的要求,因此具有一定的工程实用价值。 相似文献
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根据电力系统继电保护电流保护原理,对设计的配电网络线路进行详细分析后,利用课题组自主研发的以MATLAB/Simulink软件为开发环境,以Lab View软件为监控界面的通用实时仿真平台(Universal Real-time Experimental Platform,简称UREP)搭建35 k V电力系统配电线路网络三段式电流保护仿真模型,在完成实时仿真过程后,得到实验数据和仿真波形。仿真结果表明该实验为研制和测试基于IEC61850的继电保护仿真平台奠定了基础。 相似文献
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《西南师范大学学报(自然科学版)》2021,(5)
基于研究生实验教学改革需求,针对土壤中无机元素检测实验项目开展过程中的难题,进行虚拟仿真实验软件开发研究.对虚拟仿真软件开发的内容、模型、功能等进行设计,旨在通过动态模型实时地模拟真实的实验现象与过程,实现实验教学效果的强化.为以大型仪器为主的虚拟仿真实验项目建设提供参考,同时,为环境类专业开展土壤样品中成分分析、电感耦合等离子体发射光谱仪的独立操作等实训工作提供辅助支撑. 相似文献
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虚拟实验的研究现状以及在教学中的意义 总被引:3,自引:0,他引:3
杜一宁 《浙江海洋学院学报(自然科学版)》2010,29(4)
高校要培养高素质技能型人才,就必须重视专业实验教学。随着信息技术的发展,作为传统实验教学的一种有效的补充,虚拟实验教学已经成为加强实践教学、提高教学质量的重要手段。开展虚拟实验可以有效地解决实验场地设备不足的问题,还可以利用虚拟实验开展科学研究。虚拟实验是利用计算机及仿真软件来模拟实验的环境及过程。开展虚拟实验,首先要了解虚拟实验的概念、特征与作用;其次,要研究目前国内外开展虚拟实验的现状,掌握虚拟实验的发展前景。本文从分析虚拟实验技术的理论基础出发,阐述了虚拟实验技术的分类,论述了它在实验教学中的重要意义,并对虚拟实验技术在实验教学中的应用进行了探索。 相似文献
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《实验室科学》2019,(5)
针对传统化学实验教学中存在的实验学时长、仪器设备昂贵、有毒有害等问题,利用Unity3D和3DSMAX软件,选取部分典型实验,建立化学虚拟仿真实验。通过HTML网页实现化学虚拟实验的整合,建立基于Unity3D的化学虚拟实验教学平台。该虚拟实验教学平台应用3DS MAX建模软件建立逼真的三维仿真模型,Unity3D软件完成场景搭建和界面模型的交互,并使用PHP脚本语言完成数据库与前端应用的有效连接。依托Unity3D软件良好的兼容性,实现了在PC端和移动端等多平台的实验浏览操作和实验教学管理,激发学生的学习兴趣,提升了人才培养的效果。同时,教师可以根据课程需要开设虚拟仿真实验,在有限学时内显著扩充实验内容,增加了实验教学环节中时间和空间的自由度,具有较好的应用前景。 相似文献
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在虚拟实验教学中培养学生的设计与创新能力 总被引:1,自引:0,他引:1
柳欣 《科技情报开发与经济》2005,15(10):239-240
虚拟实验采用的是半实物仿真的方法,借助于虚拟实验可以实现在传统教学模式中难以进行的教学过程。介绍了电子技术虚拟实验教学的优点及其必要性和电子技术虚拟实验教学的实施方法以及教学效果。 相似文献
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《云南民族大学学报(自然科学版)》2020,(2):164-168
地方高校工科教育普遍存在着实验设备投入不足、实验场地受限、实践环节所占的学时比重低等问题,难以满足工程教育专业认证中人才培养目标达成度的要求.以工厂供电虚拟仿真实验设计为例,介绍了在遵循课程特点的基础上,依据"虚实结合、相互补充、以实验虚"原则,利用虚拟现实技术对工厂供电课程所要求的各类实验进行仿真模拟和实验过程的重构;利用网络技术搭建教学平台,使学生能熟练使用实验设备、提升学生对实验内容的理解力、激发学习热情,取得了很好的实践教学效果. 相似文献
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仿真实验在国家级实验示范中心建设中的作用 总被引:1,自引:0,他引:1
作为国家级实验教学示范中心建设单位的开发项目之一,应用FLASH动画制作技术,在计算机里构造出虚拟的固体力学实验系统,通过虚拟实验设备以及仿真实验过程,以人、机交互学习方式达到直观教学的目的。为计算机辅助力学实验,实现网上教学打下了基础。 相似文献
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为解决沥青混合料车辙试验传统教学过程中学生实践操作不足的问题,基于Unity3D 虚拟现实平台,引入VR( Virtual Reality) 虚拟现实技术,研发了一种沥青混合料车辙虚拟仿真系统。该系统按照真实的实验环境和实验流程进行虚拟仿真和交互设计,包括实验指导书、器材认知、虚拟仿真实验和实验报告4 个模块,含有自动演示和人机交互两种运行模式供学生自由选择。实验仿真结果表明,实现了沥青混合料车辙试验的3D 立体虚拟仿真体验学习,且运行效果良好。该系统在一定程度上解决了沥青混合料车辙实验中本科教学的难点,有助于提高实验教学的效率,对培养学生动手能力和操作能力具有重要意义。 相似文献
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随着计算机技术和仿真技术的高速发展,虚拟仿真实验技术在教学中迅速崛起。虚拟仿真实验是在教学中利用计算机仿真技术,在计算机上教授和学习计算机组成原理、单片机原理、接口技术等课程,并在电脑上进行电路设计、调试、仿真等通常在实验室完成的实验。计算机、仿真软件,再加上实验教程,就可相当于一个设备先进的实验室。以软件代硬件、以虚代实,即为虚拟实验室的本质。 相似文献
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在信息化时代,虚拟仿真实验系统随着网络技术的发展和普及而被广泛应用,成为传统实验教学有效而重要的补充,推动着实验效率的提高和实验教学模式的改革.以西南大学化学化工虚拟仿真实验教学中心为例,介绍了虚拟仿真实验系统的特色,以及虚拟仿真实验在化学教育教学中的作用. 相似文献
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典型理论模型虚拟实验制作以及虚拟实验室构建已经成为多媒体教学的重要发展趋势之一。利用MATLAB软件GUI功能,对弹簧振子基本模型在模型展示、概念说明、仿真动画、模型规律绘制等进行虚拟实验制作。结果表明:仿真结果规律正确,仿真生动形象。虚拟实验的制作过程对物理学、力学等其它理论模型的仿真具有重要的参考意义。 相似文献
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采用实时仿真模型构建软件MultiGen Creator为舰船主动力装置虚拟训练系统建模。介绍了建模前的设计、各种模型构建的方法以及优化模型的关键技术。结果表明,利用Creator建模的某型舰主动力装置虚拟训练系统取得了良好效果。 相似文献
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针对信号与系统教学中硬件实验存在的缺点,提出采用硬件实验和虚拟实验相结合的形式,将LabVIEW8.5用于信号的频城分析教学,以快速傅里叶变换FFT、信号的频谱分析为例,说明了虚拟实验教学的特点和作用,并给出了虚拟实验的流程图和虚拟仪器前面板的构成形式。通过实例说明采用LabVIEW8.5软件对信号的频域分析进行仿真与性能分析,可以改善实验条件和效果,为信号与系统的实验教学提供了一个新的途径。 相似文献