邬贺铨院士两答科技工作者问

中国工程院副院长、院士邬贺铨近日来杭考察。2月24日,在杭州市科技交流馆3楼报告厅,邬院士向杭州市科协以及相关单位的与会人士作了《物联网及其应用》专题报告,并为杭州市的科技工作者答疑解惑。     

江干区举办趣味科学游乐场活动

5月19日,由江干区科技局、江干区科协和杭州市科技交流馆共同组织的“科技馆活动进校园“进驻了位于江干区闸弄口的天杭实验学校。流动科技馆将最新鲜的、最前沿的科技互动展品、科学实验、科学教育等主题教育活动带到了校园内。     

论现代科技馆在学习型社会中的教育使命

我国科技馆事业至今已走过了20多年的发展历程，我省科技馆事业在各级党委和政府的重视支持下也有较大的发展。目前，全省有浙江省科技馆、杭州市科技交流馆，加上湖州、嘉兴、绍兴、金华、余姚、兰溪市科技馆共8座。新的省科技馆作为杭州市标志性建筑“西湖文化广场”最重要的建设项目正在加紧     

江浙两地博物馆考察报告

为完成中国科技馆新馆古代科技展厅设计的前期准备工作，2006年4月，我馆一行4人前往江苏浙江两省参观考察了南京博物院、南京紫金山天台、南京云锦博物馆、南京青少年科学中心、扬州中国雕版印刷博物馆、扬州博物馆、南通博物苑、南通中国珠算博物馆、中国丝绸博物馆、西湖博物馆、苏州丝绸博物馆、苏州城市规划馆、华夏天博物馆等场馆，就博物馆陈列的展览内容、展示手段、形式布展等问题进行调研考察，在考察期间还与各馆的有关同行进行了交流。下面简单介绍一下其中有代表性的三个馆：扬州双博馆、中国珠算博物馆、中国丝绸博物馆，并谈谈此行的感受及体会。     

公共图书馆总分馆体制的实现形式

根据现阶段公共图书馆发展中总分馆模式的构建思路,通过对总馆和分馆相应的职能和实现形式的具体分析,提出了各级公共图书馆应该结合本地区特点构建新时期图书馆的服务体系,满足读者的文献信息需求。     

关于自然博物馆展览改陈的思考

阐述了对自然博物馆展陈改造的思考,强调普通博物馆改陈对其自身建设、行业发展和社会需求等方面的重要意义,并着重从展览内容和形式、展品的性质和选择、观众的构成等方面分析了自然博物馆展览的特殊性,以及改陈所遵循的以观众需求为导向、与原展览相融合和求新求变的原则。同时,列举了自然博物馆改陈所涉及的具体内容,特别提出了在展厅空间布局、展品调整、展览内容和形式以及相应配套设施建设等方面需要注意的问题。     

杭州市举办中小学生科技节

杭州市教委、市科委、市科协和杭州青少年活动中心联合于１１月８日至１６日举办“＇９７杭州市中小学生科技节”,组织科技演示、成果展览、知识竞赛、小发明评比等系列活动。科学的未来在于青少年,这已成为社会各界的共识。杭州市首次举办这样大规模的中小学生科技节,得到了市领导的高度重视,丁德明副市长亲自担任组委会主任,叶德范副市长等领导出席开幕式并参观了科技演示、成果展览等;得到了市电信局、国家海洋二所、杭州电子工业学院、浙江大学、杭州电梯厂及长城、方正、联想、南北等电脑公司的大力支持,使活动取得了令人欣慰的效果。…     

2008年安徽省青少年科技创新大赛剪影

2008年安徽省青少年科技创新大赛于4月中旬在合肥市科技馆举行。本次青少年科技创新大赛包括竞赛活动和展示活动两部分内容。竞赛活动是对青少年科技创新成果的评选。展示活动有优秀科技实践活动展览、少年儿童科学幻想绘画展览。     

科普图书出版的重大创新--评《书本科技馆》

摆在我面前的是一套从内容到形式都充满了创新的大型科普图书——《书本科技馆》。 说它充满了创新，一点也不为过。首先，它在内容编排设计上有创新，体现了图书著作者和出版者针对特定读者对象——青少年而精心设计、巧妙编排的匠心。《书本科技馆》首批出版共推出三卷本，分别为材料科学馆、人体科学馆（卷一），机械馆、光学馆（卷二），能源馆、电子技术馆、数学馆（卷三），内容涉及数学、光学、机械、电子、能源、材料、人体科学等科技领域。     

试论科技馆展览教育与青少年科技教育

青少年是祖国和民族的未来,科技教育对青少年必不可少。科技馆作为科普教育的主要阵地,其主要功能是普及科学知识,在科技馆开展展览教育是我国实现科教兴国的有效途径。因此研究科技馆展览教育与青少年科技教育具有十分重要的现实意义。本文在分析科技馆展览教育在青少年科技教育中的作用的基础上,探讨了发挥科技馆展览教育在青少年科技教育中作用的策略,旨在说明科技馆展览教育与青少年科技教育密不可分,以期为青少年科技教育提供参考。     

以满足公众需求为导向,积极推进短期展览的开发与创新

科技馆短期展览是常设展览的重要补充,但展览总量少,形式单一,内容乏善可陈,展后效果普遍欠佳。该文结合实际案例,认为短期展览在主题选择上重视主观选择而忽视市场需求,重视内容的全面性而忽视展览定位与市场细分,重视展品与布展却忽视宣传与推广。文章指出,推动短期展览开发与创新的根本是要以满足公众需求为导向,树立为公众服务的意识。     

纪念馆加强青少年爱国主义教育的路径——以南湖革命纪念馆为例

革命纪念馆是对青少年进行爱国主义教育的重要基地,是青少年德育的第二课堂。随着新馆的建成开放,嘉兴南湖革命纪念馆充分发挥其独特优势,在讲解服务、形式创新、馆校联合、展品挖掘、人才培养等方面,探索出了一条加强青少年爱国主义教育的有效途径。     

朱谱强:文献检索点亮人生

朱谱强:第六、七届全国人民代表大会代表享受国务院特殊津贴精细化工专家杭州市化工研究所教授级高级工程师杭州市教育局关心下一代工作委员会讲师团讲师初次见到朱老,正巧他与浙江省科技信息研究院副院长潘杏梅一起谈论着科技文献馆40多年发展的历程。他的话语中,除了感谢文献馆始终如一的服务外,更多的是他作为一名科技文献迷所见证科技文献发挥的巨大作用。     

福建农林大学木生昆虫馆简介

2011年台湾木生昆虫馆赠送福建农林大学植保学院昆虫标本1577盒38338号和昆虫工艺品2000多件,蝶画200余件.本文介绍了台湾木生昆虫馆的建馆历史及其与大陆科技交流渊源联系,列出了赠送福建农林大学的昆虫名录和工艺品名录.     

'96中国·杭州计算机展览交易会在杭举办

由国家科委高技术司、中国计算机行业协会、浙江省科委、杭州市科委主办,杭州市计算机学会、杭州市信息协会、杭州市民营科技企业协会、杭州市计算机用户协会、杭州INTERNET协会协办,杭州市电子系统推广应用办公室和杭州市科技情报研究所承办的’96中国·杭州计算机展览交易会,于1996年5月7日至10日在杭州浙江展览馆隆重举行。杭州市政府对此非常重视,胡克昌副市长亲临展会现场指导。市府副秘书长王晨任组委会主任,并多次亲临现场指导。 这次展览会参展的国内外厂商达56家,展台近百个,汇集了一批国内外知名厂商。这些来自北京、     

浅谈图书馆如何服务地方小企业

小企业有强烈的信息需求,而图书馆有丰富的信息资源,馆企合作成为必然。服务小企业是图书馆延展服务范围、创新服务内容的有益尝试。论述了图书馆服务地方小企业的必要性,探讨了图书馆服务地方小企业的具体路径。     

分析信息经济时代会计信息需求的变化

在信息经济时代下,企业的经济环境发生了变化,而会计信息用户在特定的经济环境下对会计信息的需求呈现不同的形式,本文分析了信息经济时代会计信息需求的变化,对会计信息需求的现状做了简要阐述,接着从会计信息内容的需求变化、质量的需求变化、披露形式的需求变化了个方面一一进行论述     

馆校互动，创建青少年科普实践基地

随着时间的推移，科技馆面临着自我发展、自我完善的重大挑战。经过最近几年的努力，嘉兴科技馆已经初步建立起了以青少年科技活动为中心、以特色展览为内容、以馆校互动为载体的科普教育发展模式，不仅极大丰富了科技馆的各项科普活动，也成为了学校教育的第二课堂，保持了科技馆发展的强劲势头，社会反响强烈。嘉兴科技馆2004年举办各类大、中、小型活动77次，参加活动的人次达到184000之多。开馆10年来累计接待观众150多万人次，取得了社会效益和经济效益的双丰收，得到了嘉兴市委、市政府的充分肯定，社会公众反映良好。     

把握青少年上网心理 做好引导控制工作

分析了青少年上网的心理需求，既包括积极的心理需求，也包括消极的心理需求，并针对这些心理需求，提出了教育和引导青少年上网的具体措施，以帮助青少年正确利用网络信息资源。     

高师馆个性化信息服务存在的问题及对策

个性化信息服务是网络环境下,满足特定读者信息需求的一种差异性服务,它是高师馆知识服务体系发展的一大趋势。本文通过对东北三省高师馆开展个性化服务中存在的问题进行宏观分析,提出了高师馆在施行个性化服务时应思考的问题及相关对策。